珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3983524 上传时间:2022-11-01 格式:PPTX 页数:25 大小:34.33MB
下载 相关 举报
珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx_第1页
第1页 / 共25页
珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx_第2页
第2页 / 共25页
珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx_第3页
第3页 / 共25页
珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx_第4页
第4页 / 共25页
珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、水深危险水深危险禁止游泳中小学学生防溺水安全家长会中小学学生防溺水安全家长会水深危险水深危险禁止游泳案例点评案例点评家长要让孩子知道家长要让孩子知道结束语结束语目目录录水深危险水深危险禁止游泳 案例一:河滩玩耍差点酿险情案例一:河滩玩耍差点酿险情 2014年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。3女生不知

2、险情,如果下水,后果不堪设想。珍爱生命预防溺水这一事例告诫我们:这一事例告诫我们:参加集体活动不要擅自离队,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫无安全防护设施的水边玩耍;如有人在水边玩耍,要及时加以劝阻。珍爱生命预防溺水危险 案例二:私游水库案例二:私游水库 断送性命断送性命 2015年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。珍爱生命预防溺水 这一

3、事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。一定要记住,游泳一定要有家长或老师带领,而且要有相应的安全措施,否则极容易发生溺水事故。珍爱生命预防溺水大人陪同 案例三:水塘摸鱼案例三:水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 2015年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。珍爱生命预防溺水 血的教训再一次提醒我们,千万不能私自到河塘中嬉水。一旦

4、发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。救命珍爱生命预防溺水 2016年7月 22日上午,河源市紫金县蓝塘镇罗塘村发生一起意外溺水事故,导致2人死亡。据了解,当天上午9时10分许,该镇第二中学学生甘某雄(男,13岁,罗塘村人)和其堂兄甘某玉(男,14岁,罗塘村人)于早饭后骑自行车到罗塘村罗塘坝河道边玩耍时,不慎跌入河中失踪。事故发生后,紫金县委、县政府高度重视,指示县相关部门及蓝塘镇全力搜救。蓝塘镇立即组织人员赶赴现场救援。经搜救,失踪的两人于当日12时50分许在该村沥口附近河段被打捞上岸,经医护人员确认两人均已死亡。珍爱生命预防溺水2017年3月21日晚上7:00,河

5、源市龙川县赤光镇大洋村发生一起溺水事故,造成3名小学生死亡。当天放学回家后,在其住所附近的一个蓄水池意外溺水身亡。3名死者中有2名五年级学生、1名六年级学生。目前,事故原因调查和善后协调处置等工作正有条不紊进行中。珍爱生命预防溺水 这几起溺水事故,呈现出三个特点,这几起溺水事故,呈现出三个特点,u 一是周末和节假日比较集中,u 二是结伴发生较多,u 三是小学生和初中生较多。这几起事故,暴露出学生安全意识淡漠,家长监管不力等一系列问题。珍爱生命预防溺水首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;这几起溺水事故,呈现出三个特点,剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却

6、永远停止了呼吸。第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。3名死者中有2名五年级学生、1名六年级学生。此时,该校的两名男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。一定要记住,游泳一定要有家长或老师带领,而且要有相应的安全措施,否则极容易发生溺水事故。2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。3、拨打110(120)急救电话。第一、让孩子了解容易发生溺水的地方,让孩子时刻警惕,处处小心。各位家长,请一定要教育自己的孩子,临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一

7、生,也维系着您一家的幸福。身边案例(2016年)不擅自与他人结伴游泳;事故发生后,紫金县委、县政府高度重视,指示县相关部门及蓝塘镇全力搜救。身边案例(2016年)一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域:如水库、水坑、河流、溪边,游泳池等。中小学学生防溺水安全家长会身边案例(2016年)一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。近几年,发生溺水死亡事故的情况,源城区公安分局近几年,发生溺水死亡事故的情况,源城区公安分局派出所列出了市区派出所列出了市区1111处游泳危险河段,提醒大家注意。处游泳危险河段,提醒大家注意。水深危险水深危险禁止游泳珍爱生命预防溺水u 1.不私自

8、下水游泳;u 2.不擅自与他人结伴游泳;u 3.不在无监护人或老师带队的情况下游泳;u 4.不到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;u 5.不到不熟悉的水域游泳;u 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。珍爱生命预防溺水 第一、让孩子了解容易发生溺水的地方第一、让孩子了解容易发生溺水的地方,让孩子时刻警惕,处处小心。一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域:如水库、水坑、河流、溪边,游泳池等。水库水库水坑水坑河流河流溪边溪边珍爱生命预防溺水 第二、提醒孩子游泳注意事项。第二、提醒孩子游泳注意事项。首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;其次,孩子游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应

9、先热身,但不宜太剧烈。最后,提醒他们不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。珍爱生命预防溺水第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。1、不能手拉手施救,因为落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。救援的第一要务是保证自身安全,不然就是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!珍爱生命预防溺水 第四、让孩子知道假如自己不慎落水,如第四、让孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。何自救。如果孩子不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能

10、将手上举或挣扎,以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。珍爱生命预防溺水1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110(120)急救电话。4 4、没有绝对把握,不要冒险救人,、没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果!以免造成更大恶果!救命110水深危险水深危险禁止游泳各位家长,请一定要各位家长,请一定要教育自己的孩子,教育自己的孩子,珍爱生命,远离溺水。珍爱生命,远离溺水。珍爱生命远

11、离溺水3、拨打110(120)急救电话。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。案例二:私游水库 断送性命身边案例(2016年)此时,该校的两名男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。案例二:私游水库 断送性命4、没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果!亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。不到不熟悉的水域游泳;目前,事故原因调查和善后协调处置等工作正有条不紊进行中。如有人在水边玩耍,要及时加以劝阻。一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。2015年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村

12、子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。案例三:水塘摸鱼 溺水身亡2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。案例一:河滩玩耍差点酿险情事故发生后,紫金县委、县政府高度重视,指示县相关部门及蓝塘镇全力搜救。首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;这几起溺水事故,呈现出三个特点,不到不熟悉的水域游泳;身边案例(2016年)亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!水深危险水深危险禁止游泳中小学学生防溺水安全家长会中小学学生防溺水

13、安全家长会亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。3名死者中有2名五年级学生、1名六年级学生。2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。其次,孩子游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。事故发生后,紫金县委、县政府高度重视,指示县相关部门及蓝塘镇全力搜救。案例二:私游水库 断送性命案例三:水塘摸鱼 溺水身亡经搜救,失踪的两人于当日12时50分许在该村沥口附近河段被打捞上岸,经医护人员确认两人均已死亡。不擅自

14、与他人结伴游泳;结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。不擅自与他人结伴游泳;一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。经搜救,失踪的两人于当日12时50分许在该村沥口附近河段被打捞上岸,经医护人员确认两人均已死亡。身边案例(2016年)该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。其次,孩子游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈。身边案例(2016年)最后,提醒他们不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。1、不能手拉手施救,因为落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • 敢于担当勇于奉献PPT医疗机构“永葆共产党人的奉献精神“主题培训PPT课件(带内容).pptx 敢于担当勇于奉献PPT医疗机构“永葆共产党人的奉献精神“主题培训PPT课件(带内容).pptx
  • 敢于担当勇于奉献PPT医疗机构“永葆共产党人的奉献精神“主题培训PPT课件(带内容).ppt 敢于担当勇于奉献PPT医疗机构“永葆共产党人的奉献精神“主题培训PPT课件(带内容).ppt
  • 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 欣赏 小星星变奏曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 欣赏 小星星变奏曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 唱歌 小小的船):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 唱歌 小小的船):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第四单元 我们多快乐: 读童谣 玩具进行曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第四单元 我们多快乐: 读童谣 玩具进行曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 欣赏 摇篮曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 欣赏 摇篮曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第三单元 音乐中的动物: 欣赏 大象):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第三单元 音乐中的动物: 欣赏 大象):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第四单元 我们多快乐: 律动 快乐小舞曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第四单元 我们多快乐: 律动 快乐小舞曲):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 活动 音乐乐园):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx 小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯: 活动 音乐乐园):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 小学 > 安全教育
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(珍爱生命预防儿童溺水主题家长会防溺水安全家长会课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|