1、第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律运动的汽车和足球为什么总是要停下来？亚里士多德：物体的运动需要力来维持伽利略：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用运动和力之间是什么关系呢？在同一斜面的在同一斜面的同一高度同一高度同一小车从静止下滑棉布棉布表面表面木板木板表面表面比较小车滑行的距离和速度减小的情况比较小车滑行的距离和速度减小的情况表面状况棉布木板大小阻力的大小小车运动的距离s/m小车速度减小的情况快慢 平面越光滑，受到的阻力越_，小车运动的距离越_，速度减小得越_。小长慢长短如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。分析类似实验总结伽利略等
2、人的研究成果牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1.“一切”适用于所有物体；2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”指一直、不变。4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。人教版物理八级下册运动和力本章复
3、习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】一切物体都有保持原来运动状态（静止/匀速直线运动）不变的性质，这种性质叫惯性。在杯子中盛满牛奶，突在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？到什么现象？为什么？惯性 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，但人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章
4、复习演示PPT【教学课件】1.一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。2.惯性与物体的运动状态形式无关，与物体的受力情况无关。3.惯性只与质量有关，质量大的物体惯性大。4.物体受外力作用时，惯性表现为阻碍其运动状态的改变。一切物体都有保持原来运动状态（静止/匀速直线运动）不变的性质，这种性质叫惯性。惯性人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】跳远紧固锤头雨雪天减速人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018-2019期末考）1.打篮球是大家
5、喜爱的体育运动。如图所示是向空中斜抛出去的篮球运动轨迹，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（）A.篮球在上升过程中惯性变小B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性C.篮球能继续向前运动，是因为收到惯力的作用D.篮球在上升、下降过程中，惯性大小不变D（2019年中考）2.头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的A人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】
6、人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】第2节 二力平衡1.能够识别两种平衡状态静止和匀速直线运动。2.知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件。*3.会应用二力平衡的知识分析并解决简单的问题。4.会区分相互作用力和平衡力。*人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。有没有不受力的物体存在？是否只有不受力的物体才能保持静止或匀速直线运动状态？FGF=GFGF=GGFNF牵牵fFN=G f=F牵 这些物体都受到了力的作用，但作用在物
7、体上的这几个力的作用效果相互平衡、抵消了，相当于物体不受力。平衡状态人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】知识点一：力的平衡、平衡状态、二力平衡 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡，此时物体所处的状态叫做平衡状态。如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。1、原来静止的物体，受到平衡力的作用，将 ，2、原来运动的物体，受到平衡力的作用，将 。保持静止状态做匀速直线运动静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力 平衡状态人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT
8、【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】探究二力平衡的条件实验一在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。滑向一边实验二在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。保持平衡物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相反在同一条直线上改变相等相反在同一条直线上不改变人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】探究二力平衡的条件实验三 在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将 。向上移动实验四 在两边
9、的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。转动人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】探究二力平衡的条件实验物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一不相等相反在同一条直线上改变二相等相反在同一条直线上不改变三四相等相等成一定角度不在同一条直线上改变改变不在同一条直线上相反 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。人教版物理八级下册运动和力本章复
10、习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】图中哪些反映了二力平衡？乙、丙乙、丙人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】二力平衡的应用A.根据运动状态判断受力情况1.静止悬挂的电灯G=20N，电线的拉力 F=?2.静止在桌面上的茶杯，m=0.25kg，桌面的支持N=?(g=10N/kg)3.匀速运动的拖车，F牵=1.5105N，f阻=?F=G=20NN=G=mg=2.5Nf=F牵=1.5105N人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示
11、PPT【教学课件】二力平衡的应用B.根据受力情况判断运动状态1.一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？2.一本书 G=3N，桌面对它的支持力 N=3N，书处于什么状态？小车加速运动静止人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】小结：运动和力的关系1.力是改变物体运动状态的原因2.物体的运动不需要力来维持3.物体受平衡力静止或匀速直线运动4.物体受非平衡力运动状态改变（速度大小、方向.）平衡力运动状态不改变静止/向上匀速/向下匀速F=GF=G非平衡力运动状态改变FGFG或或FGFG向上加速/向下加速人教版物理八级
12、下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】平衡力与相互作用力FGF1F2G：书受到的重力F：桌面对书的支持力F1：桌面对书的支持力F2：书对桌面的压力平衡力相互作用力 平衡力 相互作用力大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一物体上作用在相互作用的两个物体上同异人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018年中考）3.一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C桌面受到的支持力和
13、闹钟对桌面的压力是一对平衡力D桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力A（20172018期末考）4.电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的B平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用C（20172018期末考）5.下列事例中属于利用惯性的是（）A乘车时要系上安全带 B汽车行驶时要保持车距C助跑可以跳得更远 D搭乘公交车要坐好扶稳C人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下
14、册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2017年）3.如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（）A若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大C若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力A人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2017-2018期末考）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平
15、面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是 （填序号），这样导致了小车在水平面上的起始速度不同。（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。b远远匀速直线匀速直线人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演
16、示PPT【教学课件】（2017-2018期末考）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（4）三次实验中小车在斜面上下滑过程中受到的力是 （选填“是”或“不是”）平衡力；小车无论在哪一种表面滑行时都会慢慢减速到最后静止，原因是小车在各种表面上滑行时均受到阻力的作
17、用，改变了它的 。不是不是运动状态运动状态人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】第3节 摩擦力1.摩擦力的基本概念及产生。2.影响摩擦力大小的因素。3.摩擦力的方向。4.摩擦力的应用。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。fG摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，
18、这个力叫滑动摩擦力。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。摩擦力产生的条件：1.两个物体必须相互接触2.两物体间有挤压（有压力）3.接触面粗糙4.有相对运动或相对运动的趋势摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2015年）4.木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力
19、的示意图。（2018-2019）2.小袁坐在水平直线行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个鸡蛋相对于桌面突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动。请在图中作出此时茶杯的受力示意图。GFNf（2017-2018期末考）5.重为G的木箱静止在斜面上，请画出木箱所受力的示意图。GFNf匀速运动平衡力拉力=摩擦力+重力人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】实验：测量滑动摩擦力测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。测量结果F摩 =F拉 N人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT
20、【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：物体的重量；物体的重量；接触面所受压力；接触面所受压力；接触面粗糙程度；接触面粗糙程度；物体运动的速度；物体运动的速度；接触面面积的大小；接触面面积的大小；实验方法实验方法控制变量法控制变量法人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。同的长木板
21、。实验器材实验器材实验设计实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。记录。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素实验结论实验结论 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级
22、下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2017-2018期末考）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。（1）小明在实验过程中，为了测出滑动摩擦力的大小，他应该使木板在水平板上做 运动。匀速直线匀速直线压力大小压力大小甲、丙甲、丙右（2）由 两图可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；由甲乙两图可知滑动摩擦力的大小与 有关。（3）但此实验的不足之处恰恰是很难控制木块的运动状态，若在乙装置中木块B的速度突然变大（D仍在B上面），则重物D会收到方向向
23、 的摩擦力，滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。不变人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2017-2018期末考）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。（4）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如丁图是手握装有适量水的瓶子保持静止在空中，当增大对瓶子的握力当增大对瓶子的握力时时，手与瓶子间的摩擦力将 ；当向瓶中装入水时，手与瓶子间的摩擦力将 （选填“变大”、“变
24、小”或“不变”）。不变不变变大变大F=G人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】摩擦的应用和防止增大摩擦的方法：增大压力增大接触面粗糙程度人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】摩擦的应用和防止巨石下垫圆木加润滑油减小摩擦的方法：减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018-2019）2.小宇骑车时发现，不踩脚踏
25、板，车也能滑行一段距离，于是他猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度，如图所示。（1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度静止释放，比较小车在不同平面上的滑行的距离，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：。科学家对类似的实验进行了分析，并进一步推测、概括得出：运动的物体如果没有受到力的作用，物体将_，由此可知物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）。答案：当速度相同时，接触面越光滑（粗糙程度小），摩擦力越小，答案：当速度相同时，接触面越光滑
26、（粗糙程度小），摩擦力越小，小球滑行的距离越远；做匀速直线运动；不需要小球滑行的距离越远；做匀速直线运动；不需要人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018-2019）3.如图所示是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验，在甲、乙、丙所示图中，测力计拉着物块A沿水平方，做匀速直线运动，图中F1=1.5N，F2=2.0N，F3=2.5N。（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据 的知识可以求出滑动摩擦力的大小。二力平衡（2）分析甲丙两图可得出结论：在接触面所受的压力一定时，滑动摩擦力越大。
27、在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为 （选填“0”，“1.0”或“2.0”）N。接触面粗糙程度越大0（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比其表达式为为f=f=N N（f为滑动摩擦力，为滑动摩擦力系数，N为压力）。在图丙中，若A受到的重力为5N，则A与毛巾表面的滑动摩擦力系数=。0.5以A为参照物的话，B相对于A来说是静止的，也就是说明B和A之间没有相对运动，也就没有摩擦力的产生。用弹簧测力计突然加速测拉A物块，B相对于A来说有一个相对向后的运动，就会有摩擦力的产生了。人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八
28、级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（4）小慧在实验时还发现：一开始用弹簧测力计拉物块，物块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到某一数值时，物块突然移动，此后用略小的拉力就可以拉着物块做匀速直线运动，此过程中拉力与时间的关系可用F-t图像表示，如下图所示，其中0t1时间内物块处于静止状态，t2后物块匀速直线运动，分析图像可知：当用2.2N的水平拉力拉静止的物块时，物块受到的摩擦力大小是 ；当用2.8N的水平拉力拉物块，物块运动时受到的摩擦力大小是 。2.2N2N滑动摩擦力：F=N(滑动摩擦力与物体的运动速度、接触面积和所受拉力的大小无关）静摩擦力：0Fmax（静摩擦力由物体受的外力和运动状态
29、决定）f=F人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2017年）3.如图所示，甲图是小强在水平地面山向右直线推物体A，乙图是水平推力F随时间T变化的关系图像，丙图是物体A的速度v随时间t变化的关系图。以下说法正确的是（）A在0-1s内，物体A受到的摩擦力为0NB在1-2s内，物体A受到的摩擦力为60NC在1-3s内，物体A受到的摩擦力为40ND在0-3s内，物体A受到的摩擦力为40NC静止静止30Nf=F=30N加速加速60Nf=40NF匀速匀速40Nf=F=40N人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】
30、人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018年）5.用如图8所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A，所用拉力F为10N（不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦），则A受到地面对它的摩擦力大小是_N，方向向_（填“左”或“右”）30右右（2018年）6.在溜冰场上，甲推乙。结果甲、乙同时向相反的方向运动（图7所示）。这一现象说明 。两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，这是由于_。建筑工人砌墙时常利用重垂线检查所砌的墙是否垂直，这是根据 的原理制成的。物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的物体具有惯性物体具有惯性重力的方向竖直向下重力的方向竖直向下人教版物理八
31、级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（2018年）7.小平同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小平应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小其中一次实验如图所示，则木块受到的摩擦力为 。二力平衡二力平衡2.8N（2）如果小平要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计上标出
32、的读数可得出结论：在其他因素相同的情况下，滑动摩擦力越大甲、丙甲、丙接触面越粗糙人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】（3）小平要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？。小平在实验中存在的问题是 。（4）请你利用现有器材帮助小明解决这一问题，简要说明你的做法：没有控制压力大小不变将切下的木块叠放在被拉木块上面人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】人教版物理八级下册运动和力本章复习演示PPT【教学课件】
