1、语文 二年级 下册 识字加油站识字加油站 钩（钩子）钩（钩子） 金金 铲（铲子）铲（铲子） uu chnchn 梅（梅花）梅（梅花） 木木 柿（柿子）柿（柿子） m im i shsh 源（源头）源（源头） 水水 涨（涨潮）涨（涨潮） yunyun zhnzhn 炬（火炬） 火 灿（灿烂） jj cncn 垮（垮掉） 土 坟（坟墓） ku fn 我发现：第一排的两个字都我发现：第一排的两个字都 是“钅”旁，都与金属有关；是“钅”旁，都与金属有关； 第二排的两个字都是“木”第二排的两个字都是“木” 旁，都与植物有关旁，都与植物有关 第三排的两个字都是“氵”旁，第三排的两个字都是“氵”旁， 都与水
2、有关；第四排的两个字都都与水有关；第四排的两个字都 是“火”旁，都与火或光有关是“火”旁，都与火或光有关 第五排的两个字第五排的两个字 都是“土”旁，都是“土”旁， 都与土有关都与土有关 字词句运用字词句运用 读一读下面的词语，选一两个说句子。读一读下面的词语，选一两个说句子。 忽然忽然 突然突然 立刻立刻 马上马上 一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼 逐渐逐渐 渐渐渐渐 慢慢慢慢 徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠 shnshn zhzh xx tntn yuyu 我发现：这六组词语都是近义我发现：这六组词语都是近义 词。第一排的三组近义词都表示时词。第一排的三组近义词都表示时 间短或动作很快。第
3、二排的三组词间短或动作很快。第二排的三组词 语都表示时间长或动作缓慢。语都表示时间长或动作缓慢。 我会说：我会说：春天来了，春天来了， 天气天气逐渐逐渐暖和起来。暖和起来。 上课铃响了，同学上课铃响了，同学 们们立刻立刻进入教室，准备进入教室，准备 上课。上课。 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳最后一个太阳害怕极了害怕极了，慌慌张张慌慌张张地地 躲进了大海里。躲进了大海里。 李明杰李明杰_,_,_ 跑进了教室。跑进了教室。 很着急很着急 匆匆忙忙匆匆忙忙 我发现：例句中前面一我发现：例句中前面一 个加点词是某种心理，后面个加点词是某种心理，
4、后面 一个加点词是这种心理下产一个加点词是这种心理下产 生的动作表现。生的动作表现。 我的发现我的发现 神神 祖祖 礼礼 福福 补补 袜袜 衫衫 被被 冰冰 冷冷 冻冻 凉凉 海海 流流 洒洒 滴滴 我知道怎样区分带“冫”我知道怎样区分带“冫” 与“氵”的字了。与“氵”的字了。 我发现：左边第一组都是“礻”我发现：左边第一组都是“礻” 部，与鬼神、天地、祖宗有关；第二部，与鬼神、天地、祖宗有关；第二 组是“衤”部，与衣服、布料有关。组是“衤”部，与衣服、布料有关。 右边第一组是“冫”部，右边第一组是“冫”部， 与寒冷、凉有关；第二组与寒冷、凉有关；第二组 是“氵”部，与水有关。是“氵”部，与水
5、有关。 日积月累日积月累 舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行 月黑见渔灯，月黑见渔灯， 孤光一点萤，孤光一点萤， 微微风簇浪，微微风簇浪， 散作满河星。散作满河星。 点击图片听朗读点击图片听朗读 查慎行查慎行（16501650- -17271727），），清代诗人，初名清代诗人，初名 嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔 余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白 庵，所以又称查初白。为庵，所以又称查初白。为“ “清初六家清初六家“ “之一。之一。 浙江海宁袁花人。浙江海宁袁花人。 漆黑之夜不见月亮，漆黑之夜不见月
6、亮， 只见那渔船上的灯光，孤只见那渔船上的灯光，孤 独的灯光在茫茫的夜色中，独的灯光在茫茫的夜色中， 像萤火虫一样发出一点微像萤火虫一样发出一点微 亮。微风阵阵，河水泛起亮。微风阵阵，河水泛起 层层波浪，渔灯微光在水层层波浪，渔灯微光在水 面上散开，河面好像撒落面上散开，河面好像撒落 无数的星星。无数的星星。 我爱阅读我爱阅读 李李 时时 珍珍 伟大：伟大：超出寻常，令人钦佩超出寻常，令人钦佩 敬仰的。敬仰的。 救死扶伤：救死扶伤：抢救生命垂危的抢救生命垂危的 人，照顾受伤的人。现形容人，照顾受伤的人。现形容 医务工作者全心全意为人民医务工作者全心全意为人民 服务的精神。服务的精神。 记载：记
7、载：记录事情的文字。记录事情的文字。 完善：完善：完备美好。完备美好。 积累：积累：积聚起来的事物。积聚起来的事物。 拜访：拜访：敬词，看望并谈话敬词，看望并谈话 第第1 1自然段：自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。李时珍立下为穷人治病的志愿。 第第2 23 3自然段：自然段：李时珍跟着父亲学医，决心李时珍跟着父亲学医，决心 编写比较完善的药物书。编写比较完善的药物书。 第第4 45 5自然段：自然段：李时珍去各地采药，访问群李时珍去各地采药，访问群 众，编成众，编成本草纲目本草纲目。 立志行医立志行医 李时珍李时珍 编写原因编写原因 积累经验积累经验 编写药书编写药书 编写准备编写准备 亲自采药亲自采药 写出巨著写出巨著 虚心学习虚心学习 本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中 发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精 神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写 成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实 认真，一心为人民的好思想、好品质。认真，一心为人民的好思想、好品质。
