1、第三单元第三单元 明清时期：明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展统一多民族国家的巩固与发展 第第1818课课 统一多民族国家的巩固和发展统一多民族国家的巩固和发展 导入新课导入新课 夏商与西周，东周分两段；夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉；春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，两晋前后延；三分魏蜀吴，两晋前后延； 南北朝并立，隋唐五代传；南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。宋元明清后，皇朝至此完。 新课新课探究探究 目标导学一：清朝对全国的统治 国家百余年升平累洽，国家百余年升平累洽， 中外一家。中外一家。 须弥福寿之庙碑记须弥福寿之庙碑记 清朝采取了哪些措施实
2、现清朝采取了哪些措施实现 了对全国的统治？了对全国的统治？ 清朝对全国的统治清朝对全国的统治 大兵既定伊犁，威布遐迩，土尔扈特大兵既定伊犁，威布遐迩，土尔扈特 部长闻之曰：“吾侪本蒙古裔，今俄罗斯种部长闻之曰：“吾侪本蒙古裔，今俄罗斯种 类不同类不同又复苦调丁赋又复苦调丁赋 今闻大皇帝今闻大皇帝 （指清朝皇帝）普兴黄教（指清朝皇帝）普兴黄教（ 即喇嘛教即喇嘛教 ），）， 奚不弃此就彼，亦良禽择木栖也。”奚不弃此就彼，亦良禽择木栖也。” 啸亭杂录啸亭杂录 万树园赐宴图万树园赐宴图局部局部: :郎世宁绘郎世宁绘，反映乾隆皇帝反映乾隆皇帝 在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖国举行欢迎在热河避暑山庄
3、为迎接土尔扈特部回归祖国举行欢迎 宴会的场面宴会的场面。 请你设计一个“请你设计一个“清清 朝疆域示意图朝疆域示意图”，一定”，一定 要体现自己的个性哟！要体现自己的个性哟！ 目标导学二：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 郑成功（郑成功（1624-1662） 福建南安人，原名郑福建南安人，原名郑 森，字明俨，号大木。森，字明俨，号大木。 后由南明唐王隆武帝后由南明唐王隆武帝 赐国姓朱，名成功，赐国姓朱，名成功， 故又称国姓爷。著名故又称国姓爷。著名 民族英雄。民族英雄。 16611661年郑成功年郑成功 从金门出发、从金门出发、 横渡台湾海峡横渡台湾海峡 到达台湾到达台湾 ， 先后包围台湾先后
4、包围台湾 城和赤嵌楼。城和赤嵌楼。 16621662年收复被年收复被 荷兰殖民者占荷兰殖民者占 据达据达3838年的台年的台 湾。湾。 1.1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？西方的哪个国家于何时侵占了台湾？ 2.2.何时何人率大军收复了台湾？何时何人率大军收复了台湾？ 复复 台台 开辟荆榛逐荷夷，开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。十年始克复先基。 田横尚有三千客，田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。茹苦间关不忍离。 译文：赶走荷兰鬼子，披荆斩棘，来把宝岛开译文：赶走荷兰鬼子，披荆斩棘，来把宝岛开 发发 。要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业。要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业 。我们有。我们有 三千
5、袍泽，象一家人样亲爱团结三千袍泽，象一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉，。任何艰难跋涉， 都不能使我们忍心离别都不能使我们忍心离别 。 指郑成功收复指郑成功收复 并开发台湾并开发台湾 联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台 湾一向属于中国”？湾一向属于中国”？ 郑成功致信荷兰殖民长官揆一：郑成功致信荷兰殖民长官揆一： 台湾者，中国之土地也，台湾者，中国之土地也， 久为贵国所踞，今余既来索，久为贵国所踞，今余既来索， 则地当归我。则地当归我。 三国：三国：孙权派卫温到达夷洲。孙权派卫温到达夷洲。 隋朝：隋朝：隋炀帝三次派人到流求。隋炀帝三次派人到流求。
6、 明朝：明朝：郑和下西洋，来回经过台湾。郑和下西洋，来回经过台湾。 清朝：清朝：设立了台湾府，隶属福建省。设立了台湾府，隶属福建省。 元朝：元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 我们应该如何我们应该如何 评价郑成功？评价郑成功？ 郑成功收复台湾是我国反郑成功收复台湾是我国反 对外来侵略并取得成功的正义对外来侵略并取得成功的正义 战争，他是我国伟大的民族英战争，他是我国伟大的民族英 雄。同时，他进一步开发台湾，雄。同时，他进一步开发台湾， 促进民族融合，是开发台湾的促进民族融合，是开发台湾的 先驱。先驱。 目标导学三：清廷对西藏地区的有效管辖 承德避暑山庄承德避暑山
7、庄 避暑山庄四周有避暑山庄四周有1212座喇嘛庙，泛称座喇嘛庙，泛称外八庙外八庙。这这 些庙大多朝向山庄，像是在朝拜皇帝，它们对于些庙大多朝向山庄，像是在朝拜皇帝，它们对于 清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。 一座喇嘛庙， 胜抵十万兵。 乾隆帝乾隆帝 达达 赖赖 五五 世世 觐觐 见见 顺顺 治治 帝帝 16521652年年，五世达赖喇嘛五世达赖喇嘛在清朝官员陪同下在清朝官员陪同下，从拉从拉 萨起程前往内地萨起程前往内地。16531653年年底抵京；年年底抵京；顺治皇帝顺治皇帝在南苑在南苑 会见达赖五世会见达赖五世，并并册封册封他为他为“达
8、赖喇嘛达赖喇嘛”。 五世达赖五世达赖进京觐见顺治皇帝时进献的进京觐见顺治皇帝时进献的礼品礼品，高高2929 厘米厘米，底径底径3737厘米厘米。现藏北京故宫博物院现藏北京故宫博物院。 坛城坛城 汉文汉文 藏文藏文 满文满文 蒙文蒙文 清朝册封达赖清朝册封达赖 喇嘛的金印喇嘛的金印 达赖自受达赖自受册封之后册封之后，遣使进京遣使进京 朝贡不绝，康熙帝赞许道：朝贡不绝，康熙帝赞许道： 恭顺职贡有年恭顺职贡有年六十余年并六十余年并 未有隙未有隙。 清圣祖实录清圣祖实录 你对此有何看法？你对此有何看法？ 康熙康熙皇帝册封皇帝册封班禅五世班禅五世为“班禅额为“班禅额 尔德尼”，这是康熙帝册封班禅额尔德尼
9、”，这是康熙帝册封班禅额 尔德尼的金印。金印文字内容：尔德尼的金印。金印文字内容：敕敕 封班禅额尔德尼之印封班禅额尔德尼之印，现藏西藏扎，现藏西藏扎 什伦布寺。什伦布寺。 清朝册封清朝册封班禅班禅五世的金印五世的金印 你听说过你听说过“转世灵童转世灵童”吗？吗？ 你知道你知道金甁（金甁（金奔巴甁金奔巴甁） 是干什么用的吗？是干什么用的吗？ 乾隆五乾隆五 十七年十七年 （17921792 年）颁年）颁 发的两发的两 个个金甁金甁 驻藏大臣衙门驻藏大臣衙门 17271727年（雍正年间），清朝设置驻藏大臣年（雍正年间），清朝设置驻藏大臣 驻藏大臣令牌驻藏大臣令牌 你认为驻你认为驻 藏大臣的藏大臣的
10、 设置能起设置能起 到哪些作到哪些作 用？用？ 须弥福寿之庙须弥福寿之庙 须弥福寿是什须弥福寿是什 么意思？么意思？ 乾隆帝为什么乾隆帝为什么 要给班禅六世修要给班禅六世修 此庙？此庙？ 这种汉藏合璧这种汉藏合璧 寺庙的出现说明寺庙的出现说明 了什么？了什么？ 目标导学四：巩固西北边疆 回 部 天山以南的天山以南的 广大地区广大地区 维吾尔等维吾尔等 族人民族人民 信仰伊斯信仰伊斯 兰教兰教 伊西洱库尔淖尔之战伊西洱库尔淖尔之战 回部大小和卓之一的回部大小和卓之一的霍集占霍集占欲在南疆称汗欲在南疆称汗。17591759 年年，乾隆乾隆帝派军平叛帝派军平叛。清军追击霍集占至帕米尔高原清军追击霍集
11、占至帕米尔高原 的的伊西洱库尔淖尔伊西洱库尔淖尔，降服降服1200012000人人。 平定回部得胜图平定回部得胜图局部。局部。全图全图1616幅画，作者为意幅画，作者为意 大利籍的清廷画家大利籍的清廷画家郎世宁郎世宁；每幅画上都有乾隆帝题诗，；每幅画上都有乾隆帝题诗， 并盖有御印。并盖有御印。 大小和卓“疟用其民，厚敛淫刑”大小和卓“疟用其民，厚敛淫刑” 乾隆帝下令：此次进兵，只为擒拿大小和卓，维乾隆帝下令：此次进兵，只为擒拿大小和卓，维 吾尔等族人民皆为无罪之人吾尔等族人民皆为无罪之人 村民扶老携幼，迎接清军，争献牛酒果品村民扶老携幼，迎接清军，争献牛酒果品 清军击溃大小和卓后，维吾尔族首领
12、鄂对等追上清军击溃大小和卓后，维吾尔族首领鄂对等追上 叛军在阵前树旗招降，一时“降者蔽山而下，声如叛军在阵前树旗招降，一时“降者蔽山而下，声如 奔雷”奔雷” 清军为什么能取得平定大小和卓叛清军为什么能取得平定大小和卓叛 乱的胜利？战争的胜利有何意义？乱的胜利？战争的胜利有何意义？ 伊犁将军府旧址伊犁将军府旧址 清朝在新疆设立的最高长官称清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军伊犁将军，管辖包，管辖包 括巴尔喀什湖在内的整个括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区新疆地区 伊犁将军府城楼：惠远伊犁将军府城楼：惠远 城钟鼓楼城钟鼓楼 议一议议一议 伊犁将军的伊犁将军的 设置有何作设置有何作 用？用？ 目标导学五：
13、清朝的疆域 西跨葱岭西跨葱岭 西北达巴西北达巴 尔喀什湖尔喀什湖 北接西伯利亚北接西伯利亚 东北至外兴安东北至外兴安 岭和库页岛岭和库页岛 东临太平洋东临太平洋 南至南海诸岛南至南海诸岛 东南到台湾及东南到台湾及 其附属岛屿其附属岛屿 清清 亚洲最大的国家亚洲最大的国家 课堂小结课堂小结 1.1.郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为 他他( ( ) ) A A驱逐荷兰殖民者，收复台湾驱逐荷兰殖民者，收复台湾 B B在东南沿海进行了十几年的抗清斗争在东南沿海进行了十几年的抗清斗争 C C屯田垦荒，开设学校屯田垦荒，开设学校 D D将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民 A 随堂训练随堂训练 2.2.清军进入台湾后，清朝设置台湾府加强对台湾的管清军进入台湾后，清朝设置台湾府加强对台湾的管 理。当时台湾府是隶属于理。当时台湾府是隶属于( ( ) ) A A浙江省浙江省 B B江苏省江苏省 C C福建省福建省 D D广东省广东省 C 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
