1、第第30讲生态系统的营养结构讲生态系统的营养结构回归教材夯实双基回归教材夯实双基一、生态系统一、生态系统1概念：由概念：由_及非生物环境及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。所构成的一个生态学功能系统。2组成：无机物、有机物、气候、能源组成：无机物、有机物、气候、能源、生产者、生产者、_和分解者。和分解者。生物群落生物群落消费者消费者思考感悟思考感悟1一个生态系统必须具有的成分是一个生态系统必须具有的成分是什么？什么？【提示提示】非生物的物质和能量、生非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。产者、消费者和分解者。二、生态系统的营养结构二、生态系统的营养结构1食物链食物链(1)概念：在生态
2、系统各生物间，通过概念：在生态系统各生物间，通过一系列的取食和一系列的取食和_关系，不断关系，不断传递着生产者所固定的能量，这是一传递着生产者所固定的能量，这是一种种_的营养关系。的营养关系。被取食被取食单方向单方向(2)种类种类捕食食物链：以活的捕食食物链：以活的_为起点为起点的食物链。的食物链。腐食食物链：以死亡生物或现成有机腐食食物链：以死亡生物或现成有机物为起点的食物链。物为起点的食物链。2生物放大：化学物质和有害物质通生物放大：化学物质和有害物质通过食物链逐级过食物链逐级_，在生物体，在生物体内高度内高度_，导致危害的现象。，导致危害的现象。动植物动植物积累和浓缩积累和浓缩富集富集3
3、食物网：在一个生态系统中，许多食物网：在一个生态系统中，许多_彼此相互交错连接的复杂营彼此相互交错连接的复杂营养关系。养关系。4营养级营养级(1)概念：处于食物链同一环节上的全概念：处于食物链同一环节上的全部生物的部生物的_。食物链食物链总和总和(2)特点：营养级的位置特点：营养级的位置_，归属，归属于这个营养级的生物种类、数量和能于这个营养级的生物种类、数量和能量就越少。量就越少。越高越高思考感悟思考感悟2“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物这条食物链中链中“螳螂螳螂”是第几营养级？是第几营养级？【提示提示】是第三营养级，这条食物是第三营养级，这条食物链为：植物链为：植物蝉蝉螳螂
4、螳螂黄雀，因此黄雀，因此螳螂为第三营养级。螳螂为第三营养级。5生态金字塔生态金字塔(1)概念：各营养级之间的某种概念：各营养级之间的某种_关系，可采用生物量单位、能量单位关系，可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位。和个体数量单位。(2)类型类型生物量金字塔：以生物量金字塔：以_为单位构为单位构成的生态金字塔。成的生态金字塔。数量数量生物量生物量能量金字塔：以能量金字塔：以_为单位构成的为单位构成的生态金字塔。生态金字塔。数量金字塔：以数量金字塔：以_为单位构成的生为单位构成的生态金字塔。态金字塔。(3)特点：生物量金字塔和数量金字塔特点：生物量金字塔和数量金字塔有正也有倒金字塔图形，而能量
5、金字有正也有倒金字塔图形，而能量金字塔只有塔只有_。能量能量数量数量正金字塔图形正金字塔图形光合作用光合作用g/(m2a)或或J/(m2a)2生物量实际上就是生物量实际上就是_在某在某一调查时刻前的一调查时刻前的_，生物量，生物量(干干重重)的单位通常用的单位通常用_表示，表示，若若GPR0，则生物量，则生物量_；GPR0，则生物量，则生物量_，GPR0，则生物量则生物量_。净生产量净生产量积累量积累量g/m2或或J/m2增加增加减少减少不变不变3动物性有机物质是靠动物吃植物、动物性有机物质是靠动物吃植物、吃其他动物和吃一切现成有机物质而吃其他动物和吃一切现成有机物质而生产出来的，这类生产在生
6、态系统中生产出来的，这类生产在生态系统中是是_的有机物质生产，故称次级的有机物质生产，故称次级生产量。生产量。第二次第二次高频考点深度剖析高频考点深度剖析生态系统的概念生态系统的概念1内涵内涵2外延外延生态系统以其大小、群落或无机环境生态系统以其大小、群落或无机环境的不同而分为多种不同类型，如森林的不同而分为多种不同类型，如森林、草、草原、农田、海洋、城市、湿地等生态原、农田、海洋、城市、湿地等生态系系统。它们：统。它们：(1)分布区的气候等特点不同。分布区的气候等特点不同。(2)生物种类及适应性特征不同。生物种类及适应性特征不同。(3)群落结构和种群密度及变化不同。群落结构和种群密度及变化不
7、同。(4)生态意义不同。生态意义不同。(5)人的影响不同。人的影响不同。3生态系统的组成成分生态系统的组成成分(1)各成分的比较各成分的比较比较项目比较项目组成内容组成内容作用作用生物同生物同化类型化类型地位地位非生物的非生物的物质和能物质和能量量无机物、无机物、有机物、有机物、气候、能气候、能源源为生物提供物为生物提供物质和能量，是质和能量，是生物群落赖以生物群落赖以生存和发展的生存和发展的基础基础必备必备成分成分生产者生产者主要是绿主要是绿色植物色植物无机物无机物有机有机物；光能、无物；光能、无机化学能机化学能有有机化学能；为机化学能；为消费者提供食消费者提供食物和栖息场所物和栖息场所自养
8、型自养型主要主要成分成分(基石基石)比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生物生物同化同化类型类型地位地位消费消费者者包括营捕食包括营捕食生活和寄生生活和寄生生活的各种生活的各种生物生物(如菟如菟丝子丝子)加快生态系统中加快生态系统中的物质循环；有的物质循环；有利于植物的传粉利于植物的传粉和种子的传播和种子的传播异养异养型型最活跃最活跃的成分的成分分解分解者者营腐生生活营腐生生活的微生物及的微生物及腐食性的动腐食性的动物物(如蚯蚓、如蚯蚓、蜣螂蜣螂)通过分解作用将通过分解作用将生物遗体、排泄生物遗体、排泄物分解为无机物，物分解为无机物，供生产者重新利供生产者重新利用用异养异养型型物质循物质循
9、环中的环中的关键成关键成分分(2)生态系统中各种组成成分的关系生态系统中各种组成成分的关系易误警示易误警示特例与误区分析：特例与误区分析：误区类型误区类型特例特例细菌都是细菌都是分解者分解者光合细菌是自养型，属于光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于特生产者；寄生细菌属于特殊消费者殊消费者动物都是动物都是消费者消费者秃鹰、蚯蚓、原生动物等秃鹰、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生以动植物残体为食的腐生动物属于分解者动物属于分解者误区类型误区类型特例特例生产者都生产者都是绿色植是绿色植物物蓝细菌、硝化细菌等自养蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应原核生物也是生产者，应该说生产者主要
10、指绿色植该说生产者主要指绿色植物物植物都是植物都是生产者生产者菟丝子营寄生生活，属于菟丝子营寄生生活，属于消费者消费者即时应用即时应用1下列关于生态系统成分的相关叙述下列关于生态系统成分的相关叙述中，不正确的是中，不正确的是()A自养型生物一定都是生产者，生产自养型生物一定都是生产者，生产者就是绿色植物者就是绿色植物B能够将动植物遗体残骸中的有机物能够将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物的生物是分解者分解为无机物的生物是分解者C大部分动物是消费者大部分动物是消费者D生产者、消费者和分解者共同组成生生产者、消费者和分解者共同组成生态系统的生物群落态系统的生物群落解析：选解析：选A。自养型生物一
11、定是生产者，。自养型生物一定是生产者，但生产者不都是绿色植物，如能进行化但生产者不都是绿色植物，如能进行化能合成作用的硝化细菌也是生产者。能合成作用的硝化细菌也是生产者。2下图中的圆分别表示：下图中的圆分别表示：a生产者生产者、b分解者、分解者、c原核生物、原核生物、d蓝细菌、蓝细菌、e腐生细菌。下列能正腐生细菌。下列能正确表示它们之间相互关系的是确表示它们之间相互关系的是()解析：选解析：选A。原核生物中有生产者。原核生物中有生产者(如如硝化细菌、蓝细菌等硝化细菌、蓝细菌等)、消费者、消费者(如根如根瘤菌瘤菌)和分解者和分解者(如乳酸菌、圆褐固氮如乳酸菌、圆褐固氮菌等菌等)。1食物链的分析食
12、物链的分析(1)每条食物链的起点总是生产者，终每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。间断都不算完整的食物链。食物链和食物网的分析食物链和食物网的分析(2)在食物链中，当某种生物大量增加在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量增多。养级数量增多。(3)食物链中各营养级生物之间是相互食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量
13、始终处于一种制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种动态变化中。这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内。间，也可能来自于种内。(4)食物链中的捕食关系是长期自然选食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。是由上一营养级指向下一营养级。(5)某一营养级的生物代表处于该营养某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。，也不一定是某种群。2食物网的分析食物网的分析(1)同一种消费者在不同的食物链中，同一种消费者在不同的食物链
14、中，可以占有不同的营养级，如猫头鹰可可以占有不同的营养级，如猫头鹰可能在不同的食物链中分别占有第三、能在不同的食物链中分别占有第三、第四、第五营养级。这就是说猫头鹰第四、第五营养级。这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级在该食物网中占有三个不同的营养级。(2)在食物网中，两种生物之间的种间在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。系，又是竞争关系。(3)在食物网中，当某种生物因外来因在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致上一营素而大量增
15、加时，一般除导致上一营养级减少，下一营养级增加外，还会养级减少，下一营养级增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量下降导致与其有竞争关系的生物数量下降。(4)在食物网中，当某种生物因某种原在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响沿因而大量减少对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。间环节少的为分析依据。(5)食物网的复杂程度主要取决于有食食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。物数量。易误警示易误警示高中生物中的食物链，实际上是指捕高中生物中的食物
16、链，实际上是指捕食食物链，它是由生产者和消费者通食食物链，它是由生产者和消费者通过捕食关系形成的，不包括分解者参过捕食关系形成的，不包括分解者参与形成的腐食食物链和寄生生物通过与形成的腐食食物链和寄生生物通过寄生关系形成的寄生食物链等。寄生关系形成的寄生食物链等。即时应用即时应用3如图是某池塘生态系统中的两条食如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变变化，下列能正确反映短期内种群总重化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是量增长率变化趋势的是()A绿藻上升绿藻上升B白鲢下降白鲢下降C水蚤下降水蚤下降 D乌鱼上升乌鱼上升答案：答
17、案：B4如图所示的食物网中，除生产者外如图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝，这种生物是物随之灭绝，这种生物是()A乙乙 B丙丙C丁丁 D戊戊解析：选解析：选B。从图中可以看出，丙是己。从图中可以看出，丙是己唯一的食物来源，故若丙灭绝，必然唯一的食物来源，故若丙灭绝，必然导致己灭绝。导致己灭绝。能量金字塔、数量金字塔、生物量金能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三者都用来说明食物链中的能量字塔三者都用来说明食物链中的能量流动情况，三者统称为生态金字塔。流动情况，三者统称为生态金字塔。其原理是美国生态学家林德曼提出的其原理是美国生
18、态学家林德曼提出的“十分之一定律十分之一定律”：生态金字塔生态金字塔输入到一个营养级的能量大约有输入到一个营养级的能量大约有10%流流到下一营养级。该定律说明能量在沿到下一营养级。该定律说明能量在沿着食物链流动时，是逐级递减的。着食物链流动时，是逐级递减的。三种生态金字塔的比较三种生态金字塔的比较 类类型型项目项目能量金能量金字塔字塔数量金数量金字塔字塔生物量金生物量金字塔字塔形状形状 类类型型项目项目能量金字能量金字塔塔数量金字塔数量金字塔生物量金字生物量金字塔塔象征含象征含义义能量沿食能量沿食物链流动物链流动过程中具过程中具有逐级递有逐级递减的特性减的特性一般生物个一般生物个体数目在食体数
19、目在食物链中随营物链中随营养级升高而养级升高而逐级递减逐级递减生物量生物量(现现存生物有机存生物有机物的总量物的总量)沿食物链流沿食物链流动逐级递减动逐级递减每一阶每一阶含义含义食物链中食物链中每一营养每一营养级生物所级生物所含能量的含能量的多少多少每一营养级每一营养级生物个体的生物个体的数目数目每一营养级每一营养级生物的总生生物的总生物量物量即时应用即时应用5下面哪种情况，生物数量金字塔是下面哪种情况，生物数量金字塔是倒置的倒置的()A9平方米的草地上生活着几只蝗虫平方米的草地上生活着几只蝗虫B90平方公里范围内生活着一只老虎平方公里范围内生活着一只老虎C一棵花椒树上生活着几万只蚜虫一棵花椒
20、树上生活着几万只蚜虫D一座山岭上生活着十几只野兔一座山岭上生活着十几只野兔答案：答案：C6如图所示，下列有关生态系统的表如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是述正确的是()A若图中若图中A、B、C依次表示同一个种依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群此种群为增长型种群B若若A、B、C为某生态系统中的三个为某生态系统中的三个营养级，则营养级，则A、B、C构成该生态系统的构成该生态系统的生物群落生物群落C若若A、B、C为某生态系统中的三个为某生态系统中的三个种群，并且形成种群，并且形成ABC的食物链，那的食物链，那么么A、B、C不一定符
21、合能量金字塔不一定符合能量金字塔D若若A、B、C为某生态系统中的三个为某生态系统中的三个营养级，营养级，B、C中不会出现同一生物种群中不会出现同一生物种群解析：选解析：选C。若图中。若图中A、B、C依次表示依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为衰退型种群；若量，则此种群为衰退型种群；若A、B、C为某生态系统中的三个营养级为某生态系统中的三个营养级(包括生包括生产者、消费者产者、消费者)，则，则A、B、C与分解者共与分解者共同构成该生态系统的生物群落；同构成该生态系统的生物群落；生态系统中，三个相邻营养级的能量生态系统中，三个相邻营养级的能量关
22、系符合能量金字塔，但每一营养级关系符合能量金字塔，但每一营养级中不只有一个种群，故三个种群间不中不只有一个种群，故三个种群间不一定符合能量金字塔。在食物网中一一定符合能量金字塔。在食物网中一种生物可能兼跨不同的营养级，即不种生物可能兼跨不同的营养级，即不同的营养级中可能出现同一种生物。同的营养级中可能出现同一种生物。食物链和食物网综合应用题食物链和食物网综合应用题食物链和食物网反映了各种生物间的捕食物链和食物网反映了各种生物间的捕食、竞争关系，在食物链中当某种生物食、竞争关系，在食物链中当某种生物大量减少或增加时，直接影响另一种生大量减少或增加时，直接影响另一种生物的数量变动，而在食物网中，一
23、种生物的数量变动，而在食物网中，一种生物数量变化对另一种生物的影响沿不同物数量变化对另一种生物的影响沿不同的食物链其影响结果不同。的食物链其影响结果不同。(1)数食物链的规则：生产者数食物链的规则：生产者最高营最高营养级，不中断、不漏掉。养级，不中断、不漏掉。(2)食物网中两种生物之间关系除捕食食物网中两种生物之间关系除捕食外还有竞争。外还有竞争。(3)寄生、腐生生物及非生物物质中能寄生、腐生生物及非生物物质中能量不在食物链量不在食物链(网网)中。中。(4)数量波动变化应以就近原则且以捕数量波动变化应以就近原则且以捕食关系进行判断。食关系进行判断。(2011高考大纲全国卷高考大纲全国卷)回答下
24、列回答下列与生态学有关的问题：与生态学有关的问题：(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着原有物种和外来物种之间可能存在着_、_、_的关系的关系。(2)某相对稳定的水域生态系统中主要某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中
25、的该重金属被生物体吸收后已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这难以通过代谢排出体外。假设在这5个个种群构成的食物网中，消费者只能以种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。其前一个营养级的所有物种为食。种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊重金属含重金属含量量(g/kg鲜重鲜重)0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网。据表中数据绘出该生态系统的食物网。【解析解析】(1)因引入外来物种导致本因引入外来物种导致本地生物多样性下降，说明引入物种与地生物多样性下降，说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕本地原有物种
26、间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。食、寄生的关系。(2)甲、乙种群重金甲、乙种群重金属含量相同，丙、丁种群重金属含量属含量相同，丙、丁种群重金属含量相同且高于甲、乙，戊种群金属含量相同且高于甲、乙，戊种群金属含量最高，说明甲、乙为第一营养级，丙最高，说明甲、乙为第一营养级，丙、丁为第二营养级，而戊则为第三营、丁为第二营养级，而戊则为第三营养级。养级。【答案答案】(1)竞争捕食寄生竞争捕食寄生(2)对食物网，生态系统中相应成分与代表对食物网，生态系统中相应成分与代表生物之间的对应关系模糊不清生物之间的对应关系模糊不清生态系统的结构包括生态系统的组生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食
27、物网。下列关于生成成分和食物链、食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是态系统组成成分的叙述，正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是细菌、真菌都是分解者凡凡是自养型生物都是生产者是自养型生物都是生产者植物都植物都是生产者是生产者动物都是消费者动物都是消费者异异养型生物都是消费者养型生物都是消费者A BC D【常见错误常见错误】错选错选B或或D项项【错因分析错因分析】错选原因分析如下表：错选原因分析如下表：易错易错选项选项错因分析错因分析B项项基本概念理解不透。不能全面、准确地掌基本概念理解不透。不能全面、准确地掌握属于生产者的生物类群：虽然明白生产握属于生产者的生物类群：虽然明白生产
28、者是自养型生物，但对植物类群的代谢类者是自养型生物，但对植物类群的代谢类型掌握的过于片面，错误地认为植物都是型掌握的过于片面，错误地认为植物都是自养型生物，而忽视了某些寄生植物自养型生物，而忽视了某些寄生植物(如如莬莬丝子丝子)属于消费者，进而得出错误的判断属于消费者，进而得出错误的判断“植物都是产生者植物都是产生者”，导致错选，导致错选B易错易错选项选项错因分析错因分析D项项对消费者的概念内涵和外延掌握不准确。对消费者的概念内涵和外延掌握不准确。由于不明确由于不明确“消费者是异养型生物，但异消费者是异养型生物，但异养型生物不一定都属于消费者养型生物不一定都属于消费者”这一辩证这一辩证关系，导
29、致误判关系，导致误判“正确正确”，从而错选，从而错选D。消费者和分解者都属于异养型生物，消费消费者和分解者都属于异养型生物，消费者是异养型生物中的捕食或寄生类型，不者是异养型生物中的捕食或寄生类型，不包括腐生类型；而分解者是异养型中的腐包括腐生类型；而分解者是异养型中的腐生类型生类型【正确解答】【正确解答】A对生态金字塔的理解不透彻对生态金字塔的理解不透彻如图为一生态金字塔示意图，字母如图为一生态金字塔示意图，字母代表不同的营养级。下列有关说法错误的代表不同的营养级。下列有关说法错误的是是()A该金字塔能够代表食物链该金字塔能够代表食物链“草草虫虫蜘蛛蜘蛛蛙蛙蛇蛇猫头鹰猫头鹰”各个营养级各个营
30、养级的生物量关系的生物量关系B该金字塔的一部分能够表示食物链该金字塔的一部分能够表示食物链“油松油松松毛虫松毛虫乌鸦乌鸦”各个营养级之间各个营养级之间的个体数量关系的个体数量关系C该金字塔能够表示食物链该金字塔能够表示食物链“油松油松松毛虫松毛虫乌鸦乌鸦”各个营养级之间的能量各个营养级之间的能量关系关系D兔子和鹿均吃草，它们所处的塔层兔子和鹿均吃草，它们所处的塔层相同相同【解析解析】生态金字塔是指各营养级生态金字塔是指各营养级之间的某种数量关系。之间的某种数量关系。A选项中的食选项中的食物链各营养级之间的生物量金字塔可物链各营养级之间的生物量金字塔可表示为正金字塔形，表示为正金字塔形，C选项中
31、的食物选项中的食物链各营养级之间的能量金字塔一定是链各营养级之间的能量金字塔一定是正金字塔形。正金字塔形。而而B选项给出的食物链中，松毛虫的数选项给出的食物链中，松毛虫的数量显然比油松多，所以个体数量金字量显然比油松多，所以个体数量金字塔呈倒形，不能用题目中给出的正金塔呈倒形，不能用题目中给出的正金字塔形表示。兔子和鹿均吃草，为植字塔形表示。兔子和鹿均吃草，为植食性动物营养级，即第二个营养级，食性动物营养级，即第二个营养级，在金字塔中所处塔层相同。在金字塔中所处塔层相同。【答案答案】B纠错笔记纠错笔记(1)能量金字塔在任何食物链中均为正能量金字塔在任何食物链中均为正金字塔形。金字塔形。(2)数量金字塔一般为正金字塔形，但数量金字塔一般为正金字塔形，但也有例外，如树林中，树、昆虫和食也有例外，如树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例图为虫鸟的个体数比例图为 。(3)生物量金字塔一般为正金字塔形，生物量金字塔一般为正金字塔形，有时会倒置，如海洋生态系统中，浮有时会倒置，如海洋生态系统中，浮游植物的生物量可能低于其捕食者浮游植物的生物量可能低于其捕食者浮游动物的生物量。游动物的生物量。
