1、单击此处添加段落文字内容项目建设基本情况和目标完成情况一单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容专业建设与人才培养模式改革成效学院改革发展及对区域经济社会发展的贡献三四单击此处添加段落文字内容 校企合作办学体制机制改革成效二单击此处添加段落文字内容示范与辐射成效五单击此处添加段落文字内容资金执行和使用效果六单击此处添加段落文字内容特色与创新七“行企校行企校”联动办学体制机制联动办学体制机制改革与建设改革与建设水利水电建筑工程专业水利水电建筑工程专业电厂设备运行与维护专业电厂设备运行与维护专业水政水资源管理专业水政水资源管理专业供用电技术专业供用电技术专业师资队伍与管理队伍建设师资队伍与
2、管理队伍建设社会服务能力建设社会服务能力建设水利电力工程中心水利电力工程中心合合 计计9789953454150159243273227136503812761276149159243273227134503710010010010010010010010010093730333687121721423 校企合作办学体制机制建设方面取得了突破 四个重点专业建设成果丰富 师资和管理队伍水平显著提高 服务行业及区域经济发展能力不断增强带动21个专业发展“政府主导、理事会主持、行企校联动”办学体制机制共 育 人 才共 担 责 任共 享 成 果“一会、一中心、一平台”体制架构图“一中心”“一会”“一平
3、台”委员会校企办系部校企共同开展科技服务、技术培训资源共享、优势互补 省水利厅出台政策，明确行企校各方发展职业教育的责任。地方主管部门专门就推进职业教育出台文件，在全国水利行业尚属首例。参与专业建设、实训基地建设和顶岗就业等人才培养工作纳入水利行业各单位年度目标管理范围 工程技术人员参与学院教育教学工作，所取得的业绩，可作为年度考核和晋升职称的优先条件，企事业单位、重点水利工程项目有义务接收学院教师挂职锻炼。全省主要水利设施均为学院生产性实训基地 学院实训基地向水利行业开放 实训基地日常管理费用纳入部门预算广东省财政厅、水利厅从2013年起连续十年，每年下拨建设资金2000万元形成了学院建设发
4、展常态化资金投入机制广东省水利厅每年安排450万元教学设备专项资金共2亿元水利电力工程中心 广东水利人才教育基地 首个全国性的行业职教集团“中国水利职教集团”80多家大中型企事业单位、科研部门48所职业院校5万多家企业 51所职业院校97万多个顶岗实习与就业岗位“实习就业跟踪管理系统实习就业跟踪管理系统”有效解决了“放羊式”顶岗实习管理难题 集团内外130多所职业院校推广使用1234水利水电建筑工程专业水政水资源管理专业电厂设备运行与维护专业供用电技术专业“项目主导、三段双轨”“双重身份，校企共育”“校企合作、适岗培养”“多阶段交替式工学结合”人才培养模式按照职业岗位能力要求，优化课程体系、改
5、革教学方法水利建筑工程专业电厂设备运行与维护专业1供用电专业供用电专业“标课相融、做学合一标课相融、做学合一”课程体系课程体系 职业岗位职业岗位核心能力核心能力 电力建设企业 变电运检企业 电器制造企业 一次设备工 电气试验工 继电保护工 电气值班员 释读绘制电气图纸 电力工程项目设计 电气设备运行维修 变电设备调试 电力系统故障分析 课程体系课程体系 基础素质课程 专业基础课程 专门能力课程 综合能力课程 专业拓展课程电力企业电力企业中国南方电网有限中国南方电网有限公司企业标准公司企业标准按照“四位一体”要求，建成校内外功能互补、适用稳定的实训体系 全院新增教学仪器设备投入4148万元 新、
6、改、扩建实验实训场地面积33730 共建成校内实训基地 36个 校外顶岗实习基地 123个 新增实训设备 11730件（台）新增实训项目 318项 校内生产性实训（学时）比例达到 69.32%地理优势：联合方圆30公里范围内的多家水利企事单位。功能优势：基地群涵盖各种类型的水利工程，可系统完成水利施工、设计、运行、管理等技能实训。水利工程类专业流溪河实习基地群一 个 平 台四 支 队 伍四 项 工 程一 个 保 障 体 系师资队伍建设“1441工程”双师结构双师结构教学团队教学团队技术研发技术研发应用团队应用团队社会服务社会服务培训团队培训团队服务保障服务保障管理团队管理团队聘请和培养专业带头
7、人90名，培养骨干教师162名。重点专业双师素质比例达到95%以上，其他专业达到90.2%以上兼职教师承担的专业课学时比例达到50.2%以上全国水利职教名师教师 5人南粤优秀教师 4人南粤优秀教育工作者2人广东高校“千百十工程”校级培养对象12人广东高校“千百十工程”省级培养对象 2人院级教学名师29人15支院级优秀教学团队20支技术研发团队16支院社会服务培训团队78名广东省水利工程技术评审专家u 完成教研科研技术服务项目362项u 获得专利5项u 发表学术论文577篇u 出版教材、著作139部u 获各级各类荣誉奖励948项。93.3%2811元元63%41%94.4%2964元元76%45
8、%61%63%41%35%半年后就业率半年后月收入工作与专业相关度职业吻合度就业现状满意度毕业半年内的离职率项 目骨干校平均值我校平均值2012届毕业生核心数据与全国骨干校平均水平对比麦克思-广东水利电职业技术学院大学生社会需求与培养质量年度报告 水利工程系学生李健礼、等参加全国水利技能大赛荣获最高奖项，水利部现场授予技师职业资格证书。双证书率初次就业率企业满意度专业对口率100%100%86.58%95.22%86.58%99.31%98.09%建设前建设后77.77%外籍教师为建筑工程技术专业中澳合作班上课 测量、港航专业连续四年派出近30名学生赴卡塔尔参与多哈新港建设工程人才共育、过程共
9、管、成果共享、责任共担“行企校”联动办学体制机制人才培养方案 职业资格证书 学生管理 为行业企业提供职工教育培训6万余人次承担社会服务纵横向课题71项3年科技服务到款经费1953万元 水利工程系参与建国以来首次全国水利普查工作，普查成果作为典型向全国推广，受到国务院水利普查办的表扬案案 例例 电力工程系自主开发的“水轮发电机组智能调控系统”，应用于广东东江水利枢纽，每年增加发电量1千五百万度，增加收入700多万元，产生巨大经济效益。师生积极参与亚运会、广交会等重大社会和公益活动 供用电专业85名学生承担亚运城供电网络运行与维护 与江西水利职业技术学院对口支援与罗定职业技术学院对口支援与茂名职业
10、技术学院对口支援与宁夏水利电力工程学校对口支援1700 17001001700685068501006850342.88278.78107.22260432.73432.73110.963909325.619261.51100.679200学校骨干高职院校建设资金完成情况表（按照资金来源）单位：万元 通过培养方案、学生管理、证书获取“三对接”，完善中职、高职、应用型本科衔接，打通人才成长之路，丰富了现代职业教育体系内涵。在水利部指导下，发挥全国性行业职教集团优势，汇聚全国水利行业顶尖技术专家和职业教育专家，指导专业建设、人才培养，有利于形成符合水利行业特有工种标准的人才培养标准，并在更大的范围内为校企深度融合创造条件。学院将进一步推广骨干院校建设成果，提高人才培养质量，提升学院服务产业发展能力。
