1、小学数学二年级下册(人教版)-第三单元图形的运动(一)第3课时-折一折-剪一剪课件民间剪纸艺术剪纸是我国历史悠久的民间艺术！民间剪纸艺术民间剪纸艺术你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人就不能剪断。注意小人的身体要画在有折痕的一边哦！先想一想1个小人怎样剪？你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？我知道一个小人怎么剪，怎样剪出4个拉手的小人呢？先剪两个试试。你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？对折两次可以剪出两个小人。我是这样做的：咦？剪出的怎么 是两个半人？因为身子没画在有折痕的一边。如果再对折一次就可以剪出4个小人了。折纸的方法不止一种。画的时候
2、要注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。对折1次对折2次对折3次想要剪出8个手拉手的小人，需要对折几次？16个手拉手的小人呢？看来要剪出16个手拉手的小人，我们对折5次就可以啦！下面第一行的图形是从对折后的纸上剪出的半边图形，展开后分别会变成第二行中的哪一个？连一连。1拿正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。2剪法1得到图案（2），剪法2得到图案（1）。下面哪幅图是通过对折的方法剪出来的？在那个图下面的（）里画“”。3按照下面的剪法，剪出来的是哪幅图？圈一圈。4右边的图案分别是从左边的哪张纸上剪下来的？连一连。5 根据轴对称图形的特点，只要在折
3、好的纸上画出图形的一半，就会剪出相应个数的一模一样的图形（画的时候要注意：对折的地方不要剪断）。对折一次，可以剪出一个完整的图形；对折两次，可以剪出两个完整的图形；对折三次，可以剪出四个完整的图形.（后一次的图形个数总是前一次的2倍）1你找到轴对称图形了吗？在轴对称图形下面的 里画“”。快来看这些剪纸作品，真美呀！2下面哪个（）可以剪出三个手拉手的好朋友?A3在下面的四种剪法中，（）可以剪出一棵完整的树。B下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。（1）4（2）4(1)在得到的花边中，相邻的两个图案是什么关系？相间的两个图案可以通过什么得到？在得到的花边中，相邻的两个图案是对称的；相间的两个图案可以通过平移获得。在得到的花边中，这两组图案是对称的。(2)观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？5
