1、第第16 16课课 五四爱国运动五四爱国运动1 1、知识：、知识：掌握掌握“二十一条二十一条”的严重影响；巴黎的严重影响；巴黎和会的概况；五四运动的爆发、口号、和会的概况；五四运动的爆发、口号、发展及结果；五四运动的意义及五四发展及结果；五四运动的意义及五四精神的内涵。精神的内涵。2 2、教学重点：、教学重点：五四运动的背景、结果、历史意义及五四运动的背景、结果、历史意义及五四精神五四精神3 3、教学难点：、教学难点：五四精神的内涵。五四精神的内涵。1 1、五四运动的背景如何？、五四运动的背景如何？2 2、五四运动的导火线是什么？、五四运动的导火线是什么？3 3、五四运动的过程如何？、五四运动
2、的过程如何？4 4、五四运动结果如何？、五四运动结果如何？5 5、五四运动意义如何？什么是五、五四运动意义如何？什么是五四精神四精神一、五四运动前夕的中国一、五四运动前夕的中国1.1.“二十一条二十一条”2.巴黎和会问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是国主义国家的威胁？什么是“五九国耻五九国耻”？“二十一二十一条条”的实质是什么？的实质是什么？“二十一条二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民实际上是把中国变为日本独占的殖民地。地。19151915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭年日本以支持袁世凯称帝为条件
3、，提出了灭亡中国的亡中国的“二十一条二十一条”。19151915年年5 5月月9 9日，除第五条部日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十二十一条一条”的全部内容。这就是的全部内容。这就是“五九国耻五九国耻”。日本对中国历来就有野心，表现为：日本对中国历来就有野心，表现为：明治维新以后，日本就制定了以侵略中国明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的为中心的“大陆政策大陆政策”。18941894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼年挑起中日甲午战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的迫中国签订了丧权辱国的马关条约马关条约。1900190
4、0年参与八国联军的侵华战争。年参与八国联军的侵华战争。19151915年趁第一次世界大战列强无暇东顾之年趁第一次世界大战列强无暇东顾之际，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的际，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的二十一条二十一条。问题二：巴黎和会是怎样的会议？结果怎样？问题二：巴黎和会是怎样的会议？结果怎样？巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破
5、了中国人对帝国主义让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。列强的幻想。二、五四运动的斗争目标二、五四运动的斗争目标 “外争国权，内惩国贼外争国权，内惩国贼”问题三：五四运动的导火线是什么？问题三：五四运动的导火线是什么？巴黎和会上中国外交的失败。巴黎和会上中国外交的失败。北京学生奋起反抗北京学生奋起反抗19191919年年5 5月月4 4日，日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进 口号口号 传单传单还我青岛还我青岛宁为玉碎，不为瓦全宁为玉碎，不为瓦全19191919年年5 5月月4 4日，日，北京学生群众大北京学生群众大会现场会现场青
6、年学生高举声讨卖青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整国贼，谋求国土完整统一的标语统一的标语上海工人罢工上海工人罢工上海罢市后的南京路上海罢市后的南京路19191919年年5 5月月7 7日，上海各界日，上海各界两万多人在公共体育场举两万多人在公共体育场举行国民大会。行国民大会。19191919年年6 6月月“五四五四”运动中上运动中上海工人的游行队伍海工人的游行队伍五四时期的上海五四时期的上海问题四：五四运动的中心在哪里？参加五四运问题四：五四运动的中心在哪里？参加五四运动的主要力量是什么？动的主要力量是什么？前期：北京前期：北京 主力：爱国学生主力：爱国学生后期：上海后期：上海 主力：工人阶
7、级主力：工人阶级工人阶级从此作为独立的政治力量登工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台。上历史舞台。问题五：五四运动取得了什么成果？问题五：五四运动取得了什么成果？罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。中国代表拒绝在和约上签字。中国代表拒绝在和约上签字。在民众压力下，北洋军阀政在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。府拒绝在巴黎和约上签字。三个卖国贼的职务被罢免。三个卖国贼的职务被罢免。问题六：五四运动有什么历史意义？问题六：五四运动有什么历史意义？五四运动的历史意义五四运动的历史意义1.1.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动。五四运动是一场
8、伟大的反帝爱国运动。2.2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。3.3.五四运动是一场伟大的思想解放运动。五四运动是一场伟大的思想解放运动。4.4.五四运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主五四运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。问题七：什么是五四精神？问题七：什么是五四精神？1 1、爱国精神、牺牲精神、爱国精神、牺牲精神2 2、民主和科学精神、民主和科学精神3 3、追求真理、勇于解放的精神：、追求真理、勇于解放的精神：本课小结：本课小结：北洋军
9、阀的反动统治北洋军阀的反动统治五五 四四 爱爱 国国 运运动动背景背景日本帝国主义的侵略日本帝国主义的侵略,加剧民族矛盾加剧民族矛盾导火线：导火线：巴黎和会上中国外交的失败巴黎和会上中国外交的失败第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段中心：北京中心：北京 主力：学生主力：学生中心：上海中心：上海 主力：工人主力：工人罢免了卖国贼职务罢免了卖国贼职务拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字过过程程结果结果五四运动的意义：五四运动的意义：五四精神：五四精神：巩固练习：巩固练习：1.最能体现五四运动性质的口号的是（最能体现五四运动性质的口号的是（）A.废除废除“二十一条二十一条”B.拒绝在和约上签字拒绝在和约上签
10、字C.还我青岛还我青岛 D.外争国权、内惩国贼外争国权、内惩国贼2.五四运动的导火线是（五四运动的导火线是（）A.日本日本“二十一条二十一条”的提出的提出B.巴黎和会上中国外交的失败巴黎和会上中国外交的失败C.华盛顿会议的召开华盛顿会议的召开D.袁世凯接受袁世凯接受“二十一条二十一条”DB3.3.五四运动后期的中心是（五四运动后期的中心是（）A.A.北京北京 B.B.上海上海C.C.广州广州 D.D.南京南京4.4.五四运动新文化运动最宝贵的精神财富是（五四运动新文化运动最宝贵的精神财富是（）爱国牺牲爱国牺牲 爱国救亡爱国救亡 民主科学民主科学 文化启蒙文化启蒙A A B C D B BD D
11、材料解析：材料解析：5 5月月3 3日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当场将中指咬破，扯断衣襟，血书场将中指咬破，扯断衣襟，血书“还我青岛还我青岛”四字。四字。5 5月月4 4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十多人。多人。6 6月月3 3日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又有七百多
12、人被捕。有七百多人被捕。6 6月月5 5日，又有五千多学生上街游行。日，又有五千多学生上街游行。请问：材料反映的是什么事件？该运动的高潮是什么？请问：材料反映的是什么事件？该运动的高潮是什么？该运动取得了怎样的结果？该运动具有怎样的意义？该运动取得了怎样的结果？该运动具有怎样的意义？该运动体现了什么精神？该运动体现了什么精神？五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，分组讨论一下，我们现五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，分组讨论一下，我们现在怎样做才能真正体现五四精神。在怎样做才能真正体现五四精神。20042004年年5 5月月4 4日，在全国举行日，在全国举行了了“继承五
13、四传统弘扬民族精继承五四传统弘扬民族精神神”1818岁成人宣誓仪式，北京岁成人宣誓仪式，北京为主会场。在浓缩着中华民族为主会场。在浓缩着中华民族五千年兴衰荣辱的中华世纪坛五千年兴衰荣辱的中华世纪坛青铜甬道上，中学生们庄重宣青铜甬道上，中学生们庄重宣誓：誓：“服务他人，奉献社会；服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！奋斗终生！”继续高举爱国主义旗帜，发扬民主，崇尚科学，解放继续高举爱国主义旗帜，发扬民主，崇尚科学，解放思想、勤于学习、开拓创新、勇
14、于奉献，提高全民族科思想、勤于学习、开拓创新、勇于奉献，提高全民族科学文化素质，为振兴中华、全面实现祖国的繁荣富强而学文化素质，为振兴中华、全面实现祖国的繁荣富强而努力。努力。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠
15、檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生
16、意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她
17、的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并
18、没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。
19、这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，
20、好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一
21、种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
