1、教师节班主任代表发言稿 各位家长，各位同学： 下午好！ 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情 迎来了第 35 个教师节。今天，我能站在这里向各位家长、同学们谈谈 自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心 支持教育事业的各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各 位老师道一声：教师节快乐！ 先简单介绍我班的情况，我们班是七六班，目前有学生 72 人， 任课教师 12 位。今天到场的有：教英语的刘老师，教体育的李老师。 过去的一年，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。 我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年 来记不清自己写了多
2、少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少 双充满渴望的眼睛。 我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我 以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适 的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚 的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样； 用我的智慧引导学生更多的智慧。 我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情 来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了 如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进 生。 作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克 服。 因此我我认为班
3、主任教师应从以下几方面去努力： 一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛 围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心 灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。 二、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃 学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。 三、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良 好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效 的工作赢得全社会的尊重。 现在我想跟同学和家长分享一下我们的工作；每天我们早上与 学生一起起床，上操了跟着学生上操，不上操了我就到教室去看学生 上课情况，督促学
4、生学习，早饭匆匆吃过又赶紧到教室或清洁区或学 生宿舍，督促查看学生值日和学习，然后是备课和上课，教育学生， 处理班级的事务，学生之间的矛盾，关注每一位学生的表现，如果有 学生生病立马通知家长，家长不能及时赶到还要亲自送学生去看病， 不管什么时间家长打电话都要耐心交流即使正在吃饭，有时甚至把很 重要的事都耽误了也没有怨言。 中午吃过饭到教室先让学生学习，再看着学生休息，而自己也 瞌睡得掉头下午还接着上课，上完课批改作业，晚上学生就寝，我们 还要到各宿舍去查寝，直到学生睡了我们才去接着忙其它事情，比如 学校安排的安全排查，班会材料，等弄完后已经是晚上 11 点了，每天 的感受是总觉得一天过得太快，
5、时间总是不够用，见到个熟人说几句 话就慌得赶紧走。 另一个感受就是太累，可能别人觉得教师的工作很清闲，可是 有多少教师都晕倒在工作岗位上再也没能醒过来，又有多少教师没能 等到退休就英年早逝。各种职业病如颈椎病，咽炎，肩周炎，静脉曲 张等经常困扰着我们。 有多少教师忍着病痛坚持为同学们上课，既然选择了这个职业 我们就无怨无悔。也许同学们觉得老师总逼着我们学习，总是爱约束 我们的行为，总是一副严厉的样子，同学们，老师肩负社会的重拖， 肩负着家长的重拖，你们现在自制力还比较差，不逼着学就会使你们 虚度光阴，长大后一事无成，老师于心不安呀，看到你们犯错老师就 想让你们认识到错误以后不再重犯。 各位家长，同学们，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比 热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己 能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！我认为作为教师最大 的收获不仅仅是桃李满天下的自豪，还有学生回报给老师的真诚的爱。 最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！ 谢谢大家！
