1、幼儿园大班体育活动优质公开课获奖教案教学设计：熊宝宝席卷而来 熊妈妈和熊宝宝，都是小朋友们喜欢的可爱的动物，本活动适合幼儿园大班健康领域活动，主要内容是：启发幼儿一物多玩，探索草席的更多玩法以及横躺滚的技能，幼儿园大中小班优秀公开课视频_教学视频，课件PPT教案，微课视频请关注我们 活动目标 1、引导幼儿利用席子练习横躺滚，发展幼儿身体的平衡性，协调性。 2、启发幼儿一物多玩，促进发散性思维的萌芽。 3、培养幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。 重点难点 重点：引导幼儿练习横躺滚 难点：启发幼儿一物多玩 活动准备 草席若干条（每条席子两端上缝上雌雄扣可根据需要进行自由连接）； 音乐：三只熊 、可爱颂
2、 活动过程 一、开始部分在音乐声中做热身运动 1、列队入场： 熊妈妈：今天的天气真好，我们拿上小席子，一起去草地上晒晒太阳吧。 熊妈妈（老师）和熊宝宝（幼儿）入场地 2、热身运动： 熊妈妈带熊宝宝在草席上进行热身锻炼 。 二、基本部分 1、熊宝宝自由想办法玩席子。 （1）熊妈妈：我们的席子可是个宝贝，还能像孙悟空一样会变身，看看你的草席宝贝可以变成什么？ （2）宝宝自由探索，熊妈妈巡回指导，鼓励宝宝合作交流探索不同的玩法。 （3）请宝宝演示玩法，熊妈妈分别讲解动作要领，并进行练习，提升“爬、滚”等玩法。 a变身小路、小河流、小桥、小床,在席子上走、条、滚、跳等； b变身披风、乌龟壳：席子披在背
3、上跑、背在背上爬； c变身花轿、渔网、大雨伞等：两名宝宝合作把席子围起来抬花轿、合作网鱼、举在头顶当雨伞 2、熊宝宝练习横躺滚。 （1）一张席子张开放平，练习横躺滚。 一名宝宝示范： 熊妈妈（老师）：“今天我们要来包蛋卷，就把这张席子当蛋卷皮，可是，我发觉这蛋卷皮太厚了，要不，谁来帮我在上面滚一滚，把蛋卷皮滚得薄一点，可以怎么做？（请一名宝宝来试一试） （2）宝宝第一次自由练习横躺滚。 提出要求： 在玩的时候想办法把自己的脸保护起来，不要把脸贴在地面上； 想办法使自己滚得很顺畅； 听到指令后不用带草席就跑回到圆点上来。 （3）请两名宝宝分别示范，选择好的横躺滚姿势。 （4）宝宝第二次自由练习横
4、躺滚。 许多席子连接起来，分成四组，一个接一个地练习横躺滚三次。 提出要求： a、第一次滚得慢一点，第二次滚得快一点，第三次换个地方滚不把蛋卷皮弄破，不和前面的宝宝碰撞； b、先滚好的宝宝先回到圆点上来； C、包蛋卷 熊妈妈：“蛋卷皮滚得薄又大，做蛋卷肯定没有问题了。熊妈妈和一宝宝合作示范做蛋卷（利用雌雄扣连接起来的两张席子将一宝宝的身体滚抱起来） 宝宝两两合作包蛋卷 比一比：看看哪一组的蛋卷包的又快又好 熊妈妈烤蛋卷，故意不小心把蛋卷弄散，宝宝们再次做蛋卷 熊妈妈检查宝宝滚的情况，把宝宝抱起来。 三、结束部分1、音乐中熊宝宝们在草席上放松身体，熊妈妈（老师）小结本次活动的情况，鼓励宝宝们想出
5、更多有趣的席子玩法。2、熊宝宝把席子卷起来带回家。 活动总结 本次活动通过熊妈妈和熊宝宝的角色创设以及创设情景熊宝宝包 蛋卷激起了幼儿参与活动的兴趣。怎样做才能把蛋卷皮滚得薄一点呢?蛋卷要怎样包呢?以此让幼儿自然从练本领开始学习。问题情景的创设有助于促使幼儿发现本次活动的学习重点:练习横躺滚，进而有效激发幼儿的学习兴趣。 本次活动以游戏的形式贯穿始终,用幼儿感兴趣的方式增强滚、平衡、协调等综合运动能力。在活动中探讨滚蛋卷皮、包蛋卷的方法,同时培养孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。激发幼儿参与活动的积极性、主动性,有效完成了动作技能的练习,真正让幼儿体验趣味体能运动的快乐。 将游戏分层次实施,从易到难。运用游戏化的语言让幼儿清楚明白遵守游戏规则,在进行滚蛋皮游戏时，第一次幼儿自由探索;第二链接席子加大宽度,在游戏中要求幼儿一个接一个练习横躺滚，并逐渐加快速度;在包蛋卷游戏中以比赛的形式进行,到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且会为比赛中的伙伴喊加油、鼓劲!充分体现了团结与合作的精神。让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
