人教部编版九年级下册道德与法治第三单元第七课ppt课件(含视频).pptx

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1、回望成长回望成长 第七课 7.1从这里出发 1、初中三年我们有哪些收获?、初中三年我们有哪些收获? 2、实现自我超越的原因和要求是什么?、实现自我超越的原因和要求是什么? 3、为什么过程和结果同样重要?为什么过程和结果同样重要? 4、怎样认识人生道路上的关键选择?、怎样认识人生道路上的关键选择? 5、如何进行合理选择?、如何进行合理选择? 6、初中毕业后,面临的选择和态度?、初中毕业后,面临的选择和态度? 快速阅读教材快速阅读教材P80-85正文部分,思考下列问题。正文部分,思考下列问题。 一、收获的季节 探究不分享P81 初中三年的收获 在以往的学习生活中,哪件事给你留下了深刻的印象?三年来

2、,你收在以往的学习生活中,哪件事给你留下了深刻的印象?三年来,你收 获了什么?获了什么? 友友 谊谊 师师 生生 情情 谊谊 成成 长长 知知 识识 我们在学海中泛舟,掌握越来越多的我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识知识; 我们参加丰富多彩的我们参加丰富多彩的实践活动实践活动,学会,学会做事做事,学会,学会做人做人 ; 我们结交一群志同道合的我们结交一群志同道合的朋友朋友,在成长的路上互帮互,在成长的路上互帮互 功,风雨同行;功,风雨同行; 我们不断修炼自己的我们不断修炼自己的道德道德操守,提高自己的操守,提高自己的法治法治意识意识 ,坚持与德并进,与法同行;,坚持与德并进,与法同行; 我们

3、逐步树立我们逐步树立全球视野全球视野,主动思考人类的前途命运。,主动思考人类的前途命运。 笔记时间: 1.初中三年我们有哪些收获? 小薇小学时成绩一直丌错,常常得到老师的表扬,迚入初中,她觉得自己听课也挺认真的,但 成绩却一跌再跌,于是她买了很多练习册,大量刷题,可是成绩迟迟无法提高,看到同桌小玲成 绩稳步提升,觉得自己付出也是没有用的,后来一到耂试就紧张,成绩也越来越差。 老师和小薇说,不其每天做无边无际的习题,丌如停下来,看看自己曾经犯下的错,丌要停留在 过去的荣耀中,每一天都努力让自己有新的变化。 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的

4、强者。 我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。 正确认识自己,勇于战胜自己 原因:原因:“知人者智,自知者明。胜任者有力,自胜者强知人者智,自知者明。胜任者有力,自胜者强。”正正 确认识自己,勇于挑战自己,才能成为真正的强者。确认识自己,勇于挑战自己,才能成为真正的强者。 要求:要求: 学会反思学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。 在学习和探索的道路上,逐渐认识自己在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,发发现现自己的长处自己的长处,挖挖 掘自己的潜能掘自己的潜能,实

5、现自我超越。实现自我超越。 笔记时间:2、实现自我超越的原因和要求? 当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记, 旅途处处有美景!旅途处处有美景!”你如何理解这句话?你如何理解这句话? 辩一辩 结果很重要,过程同样重要结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟,在过程中所获得的体验与感悟, 才是真正有意义的学习收获。才是真正有意义的学习收获。 结果重要还是过程重要结果重要还是过程重要? 结果很重要,过程结果很重要,过程同样同样重要。重要。 过程中过程中的种种经历,都是我们成长的重要的种种经历,都是我们成长的重要积累,积累, 也是人生的宝贵也是人生的宝

6、贵财富。财富。 在过程中在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意所获得的体验与感悟,才是真正有意 义的学习收获。义的学习收获。 笔记时间:3、为什么过程和结果同样重要? 初中毕业后初中毕业后 到普通高中学习到普通高中学习 到中等职业学校学习到中等职业学校学习 到法定年龄时就业到法定年龄时就业 面临毕业,你有多种选择,你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?面临毕业,你有多种选择,你会选择哪一种,又将怎样坚持呢? 二、结束不开始 初三,我们站在一个交汇点上 4.怎样认识人生道路上的关键选择?怎样认识人生道路上的关键选择? 在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生在人生道路上,我们每次关键性的选择

7、都将对未来产生 重要影响。重要影响。 要要理性分析主客观条件理性分析主客观条件,思考并决定自己的,思考并决定自己的目标目标 和方向和方向。 我们我们要要系好人生的第一粒扣子系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义自觉践行社会主义 核心价值观核心价值观,走好这重要的一步,用,走好这重要的一步,用勤劳和汗水勤劳和汗水开辟开辟 人生和事业的美好前程。人生和事业的美好前程。 5.如何合理选择(具体)85页方法探究 弄清自己的真是需要。 多方面收集信息。 掌握选择策略。 1“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。” 对此理解错误的是(对此理解错误的是( )

8、 A. 正确认识自己,勇于战胜自己正确认识自己,勇于战胜自己 B. 学会反思,总结成功的经验和失败的教训学会反思,总结成功的经验和失败的教训 C. 才能是先天决定的,在努力也没用才能是先天决定的,在努力也没用 D. 发现自己的长处,挖掘自己的潜能发现自己的长处,挖掘自己的潜能 C 2三年的初中生活很快就结束了,将来无论选择升学还是选择就业,我们都 应该( ) 珍惜当下,立足现实 只顾自己,丌耂虑其他 努力奋斗,实现人生价值 丌发表意见,全凭父母做主 A. B. C. D. A 3有的同学初中毕业后,选择进入社会就业,由于缺乏科学有的同学初中毕业后,选择进入社会就业,由于缺乏科学 文化知识,常常

9、感到不能胜任所担负的工作,后悔没有继续升文化知识,常常感到不能胜任所担负的工作,后悔没有继续升 学学习。这给我们的启示是学学习。这给我们的启示是( ) A.初中生不应该进行自主选择初中生不应该进行自主选择 B.理想和现实有很大的差别理想和现实有很大的差别 C.升学学习是走向成功的唯一选择升学学习是走向成功的唯一选择 D.中学生要慎重选择自己的道路中学生要慎重选择自己的道路 D 4. 生活中充满选择,漫漫人生路,有无数选择。我们要慎重地生活中充满选择,漫漫人生路,有无数选择。我们要慎重地 进行选择,其原因是进行选择,其原因是( ) A.每次关键的选择都将对未来产生重要的影响每次关键的选择都将对未

10、来产生重要的影响 B.不同的选择,不会决定不同的人生道路不同的选择,不会决定不同的人生道路 C.我们的选择会受到各种因素的影响我们的选择会受到各种因素的影响 D.找准自己的位置,把握人生的方向找准自己的位置,把握人生的方向 A 上 下精品教学资源 探究与分享探究与分享 人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,解决不同的问题。人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,解决不同的问题。 古令中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展古令中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展 阶段的理论。想一想对我们有潮些启示。阶段的理论。想一想对我们有

11、潮些启示。 初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一个阶段的任务是初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一个阶段的任务是 什么什么?要解决的问题是什么要解决的问题是什么? 初三毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一个阶初三毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一个阶 段的任务是什么?要解决的问题是什么?段的任务是什么?要解决的问题是什么? 我们的人生将迚入一个新的阶段 探究不分享P86 初中初中毕业,也许我们会进人更高级学校,也许我们会步人社会,开始新的毕业,也许我们会进人更高级学校,也许我们会步人社会,开始新的 旅程。旅程。 未来未来,无

12、论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生 价值。价值。 面临的选择:面临的选择:也许我们会迚入更高一级学 校,也许我们会步入社会。 正确的态度:正确的态度:未来,无论在何处、走向何 方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生 价值价值。 5、初中毕业后,面临的选择和态度? 7.2走向未来 1、我们为什么要畅想、我们为什么要畅想未来(目的)?未来(目的)? 2、我们应该怎样畅想、我们应该怎样畅想/面向未来(要求)?面向未来(要求)? 3、时代、时代为我们成长提供了怎样的为我们成长提供了怎样的机遇?机遇? 4、走向、走向未来,

13、我们应该怎样抓住机遇、迎接未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接 挑战?挑战? 快速阅读教材快速阅读教材P86-91正文部分,思考下列问题。正文部分,思考下列问题。 三年前,当你跨入中学大门的时候,曾经对自己的初中生活充满幻想和期待。 现在你还记得你的憧憬和梦想么? 曾经的梦想: 是否实现,为什么: 这个梦想或目标对你的影响: 你现在的梦想或目标: 丰富丰富自己的生命自己的生命,提升,提升生命的生命的质量质量,延伸,延伸生命的生命的宽度宽度 和广度和广度,更是,更是为了很好地为了很好地服务社会和国家服务社会和国家。 1、我们为什么要畅想未来(目的)? 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应

14、该以怎样的 心境和行动走向未来?(怎么做) 各地医疗队驰援武汉 武汉宣布关闭城市通道后,一班高铁却将准点驶入武汉。这班高铁上 搭载的是上海驰援武汉的第一批重症和呼吸科医生。之后,各地医疗 队纷纷写下请愿书,驰援武汉。 【#新时代的中国青年是好样的#, 是堪当大任的!】 在这次抗击疫情的斗争中,#1.2万 多名90后医护驰援湖北#。习近平 回信勉励北京大学援鄂医疗队全体 “90后”党员,表示:“广大青 年用行动证明,新时代的中国青年 是好样的,是堪当大任的!” 需要开阔的视野,把需要开阔的视野,把自己的爱好、需求自己的爱好、需求与与国家的发展、世界国家的发展、世界 的繁荣,人类的梦想的繁荣,人类

15、的梦想相结合。相结合。 “新故相推,日生不滞新故相推,日生不滞”出自明朝思想家,学问家王夫之出自明朝思想家,学问家王夫之 所著的尚书引义所著的尚书引义太甲。新,即为新生事物,与旧相对。太甲。新,即为新生事物,与旧相对。 日生,指太阳升起。滞,停滞不前。日生,指太阳升起。滞,停滞不前。 其大致意思是其大致意思是: :新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而 停滞不前。停滞不前。 不仅要不仅要正确理解自己的人生规划正确理解自己的人生规划,而且要,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类积极关切国家和民族的发展,关注人类 与世界发展的前途和命运与世界发展的前途和命

16、运,在学习和实践中走向未来。在学习和实践中走向未来。 需要开阔的视野,把需要开阔的视野,把自己的爱好、需求自己的爱好、需求与与国家的发展、世界国家的发展、世界 的繁荣,人类的梦想的繁荣,人类的梦想相结合。相结合。 激发兴趣激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有 意义的人生。意义的人生。 既需要既需要对未来有美好的憧憬对未来有美好的憧憬,也需要有,也需要有脚踏实地脚踏实地的行动。的行动。 不仅要不仅要正确理解自己的人生规划正确理解自己的人生规划,而且要,而且要积极关切国家和民族积极关切国家和民族 的发展,关注人类与世界发展的前途和命运的

17、发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走在学习和实践中走 向未来。向未来。 2、我们应该怎样畅想/面向未来(要求)? 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代新时代, 国家国家政治政治稳定、稳定、经济经济发展、发展、文化文化繁荣、繁荣、社社 会会和谐,和谐,人民生活水平人民生活水平不断不断提高。提高。 3、时代为我们成长提供了怎样的机遇? 挑战挑战 机遇机遇 4、走向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接、走向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接 挑战,踏上新征程?挑战,踏上新征程?89-91 更广阔的天地在等着我们,抓住机会,迎接挑战。(更广阔的天地在等着我们,

18、抓住机会,迎接挑战。(89) 要要树立远大理想树立远大理想,热爱伟大祖国,担当,热爱伟大祖国,担当时代责任时代责任,勇于砥砺奋斗,勇于砥砺奋斗,练就练就 过硬本领过硬本领,锤炼品德修为锤炼品德修为。(。(90) 珍惜这个时代,担负时代使命,在珍惜这个时代,担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长担当中历练,在尽责中成长,让,让 青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追人生在实现中国梦的奋进追 逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班

19、人设者和接班人!(P90) 让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的 期待,踏上新的征程。(期待,踏上新的征程。(91) 1即将初中毕业的我们,畅想未来是为了即将初中毕业的我们,畅想未来是为了 ( ) 丰富自己的生命丰富自己的生命 提升生命的质量提升生命的质量 很好的服务社会和国家很好的服务社会和国家 延伸生命的宽度和广延伸生命的宽度和广 度度 A. B. C. D. 2畅想未来,我们应该怎么做(畅想未来,我们应该怎么做( ) A. 以自我为中心,一切为自己服务以自我为中心,一切为自己服务 B. 一切听从父母的安排

20、一切听从父母的安排 C. 大胆尝试,不行也得行大胆尝试,不行也得行 D. 不断地反思自己,全面规划有意义的人生不断地反思自己,全面规划有意义的人生 A D 3托尔斯泰曾说过,要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,托尔斯泰曾说过,要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标, 一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目 标,一个小时的目标,一分钟的目标。这告诉我们,实现理想(标,一个小时的目标,一分钟的目标。这告诉我们,实现理想( ) A. 要有一个非同常人的计划要有一个非同常人的计划 B. 要全面

21、规划有意义的人生要全面规划有意义的人生 C. 要设计一个难以达到的目标要设计一个难以达到的目标 D. 要设计一个和托尔斯泰相同的目标要设计一个和托尔斯泰相同的目标 4高校毕业生自主创业可享受高校毕业生自主创业可享受3年内按每户每年年内按每户每年8000元税收减免政策。对元税收减免政策。对 此分析正确的是此分析正确的是 ( ) 每个人都应该利用一切机会和手段获取财富每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 时代给我们提供了一个展示才华的舞台时代给我们提供了一个展示才华的舞台 年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多的财富年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多的财富 我们要做好准备,抓住机会,还要

22、善于创造机会,成就自己我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己 A. B. C. D. B C 5有位哲人说过,人生的道路上有很大“开关”,轻轻一按,便有位哲人说过,人生的道路上有很大“开关”,轻轻一按,便 把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是(把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( ) A. 在生活中,我们要把握好是非善恶的判断标准,学会做出正确在生活中,我们要把握好是非善恶的判断标准,学会做出正确 的选择的选择 B. 人生的选择就像按“开关”那么容易人生的选择就像按“开关”那么容易 C. 只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标 D. 人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻做出选择才能人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻做出选择才能成成 功功 6. 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。新时代为我们提供我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。新时代为我们提供 了哪些条件了哪些条件( ) 政治稳定政治稳定 经济发展经济发展 文化繁荣文化繁荣 社会和谐社会和谐 A. B. C. D. A A

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