1、2017全国卷书面表达特点：1.体现“一点四面”，传播文化，1-唐诗，唐朝历史；2-剪纸艺术展；2.题目简洁明了，任务清晰，内容开放；3.交际性强，给外国朋友/外教写信，邀请/告知对方。作文是英语高考的重头戏，每年作文的类型和主题也不尽相同，作文分数的高低也直接影响着英语成绩的高低，因此英文作文的备考也就成了每年英语备考的重点之一。下面我就不同的文体来讲解一下如何打造高分英语作文：示确立主题句(topic)阐明观点或看法；使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences)；归纳总结，首尾呼应。做到论点正确无误；论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证
2、的经典著作；论证合理严密。常用论证法有归纳法、推理法、对比法。时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程。书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中心思想。二、四步打造高分英语作文二、四步打造高分英语作文 Step1：确定文体：确定文体常用文体有记叙文、说明文，还有应用文如书信等。近几年的高考书面表达多以应用文为主，提供的形式多以图画、提纲、表格出现，书写的格式大都是书信、通知。所以，考生还应该掌握信的称
3、呼、开头、正文、结尾、签名等方面，另外，口头通知和书面通知的不同要清楚。总之，考生应根据写作提示分析材料，确定文体，闯过第一关。Step2：确定时态和人称确定时态和人称考生要根据选好的文体和写作内容确定时态。一般来说，记人叙事多用一般过去时；发布通知多用一般将来时和祈使句式；发表议论大多用带有情态动词的一般现在时；人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点，但要记住，写作时时态并不惟一，要依据表达内容而选定。Step3：确定所需主要词汇和所用表达结构确定所需主要词汇和所用表达结构在以上“两确定”的基础上，应该根据文章体裁和内容逐个地确定写作要
4、点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出。理清要点，然后选词造句，对列出的要点逐一翻译。这时要注意力求语言准确得当。平时写作要多进行发散思维，如是用very sorry还是terribly sorry；是surprised还是astonished。同时考生应学会尽可能使用较高级的语法结构和词汇，如非谓语动词、复合句等。最大限度地完美文章。Step4：整理成篇行文连贯：整理成篇行文连贯 接下来要根据内容分清文章的层次，确定详略，将写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词使文章过渡自然，行文流畅。另外，根据内容编排，该分段时要分段，使表达清楚，一目了然。行云
5、流水，整齐划一，闯过写作第四关。三段式作文法三段式作文法重点诠释重点诠释：所谓三段式就是将一篇书面表达按三段的写作模式谋篇布局。就整体篇章结构而言，如何把握较大的写作空间，三段式的写作模式为最佳选择。三段式的模式写法通常为：1第一段开门见山，提出要解决的问题或观点，或者把时间，地点，人物和主要事件及时点出。2第二段要摆出事实或提出论据，或者把事情发展的经过详细写出来。3最后一段，得出结论或理由。注意：要学会使用过渡词。过渡词犹如注意：要学会使用过渡词。过渡词犹如“桥梁桥梁”和和“粘合剂粘合剂”。恰当地使用过。恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次分明，表意渡词可避免结构松散，层次分明，表意不清等
6、弊端，使文章条理清楚，文字连不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。贯流畅。常用的过渡词有：常用的过渡词有：递进型：递进型：also,(and)besides,whats more,moreover,furthermore,in addition,even,whats worse,worse still,to make matters worse,for the worse,not onlybut also等；等；解释型：解释型：that is(to say),in other words,or,namely,if fact,in reality,as a matter of fact等；等
7、；转折型：转折型：however,but,yet,nevertheless,instead,on the contrary,on the other hand 等；等；列举型列举型：firstlysecondlyfinally,on the one hand,on the other hand,for one thing,for another 等等 举例型举例型：for example,for instance,such as,that is,like,take for example等；等；因果型因果型：because(of),since,now that,thanks to,due to
8、;thus,therefore,as a result(consequence),so that,so that等；等；让步型让步型：though,although,in spite of,despite 等；等；顺序型顺序型：firstnextand thenfinally,firstthenafter thatfinally 等；等；并列型并列型：and,bothand,or,eitheror,as well as,等等 时间型时间型：afterwards,soon,later,the moment/immediately/on doing,hardlywhen,no soonerthan
9、 等等 总结型总结型：in a word,to sum up,in short,on the whole,in conclusion 等等 见解型见解型：in my opinion,personally speaking,as far as I am concerned,Im sure 等等 条件型条件型：if,as long as,so long as,on condition that,unless 等等英语作文高分技巧英语作文高分技巧 在历年的高考评卷过程中，阅卷老师是如何评判一份卷子的，阅卷人最注重的是什么，是每个高考考生迫切想知道的，笔者将结合多年的高考阅卷经验，告诉大家如何在高考中
10、胜人一筹，在书面表达上拿到高档次的分数。书面表达在评阅时遵循语言第一位（语言语言第一位（语言高级），内容第二位（要点齐全），结构第三位（文高级），内容第二位（要点齐全），结构第三位（文章分段）的原则章分段）的原则，也就是说阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，根据语言使用情况，亮点的多少而定出档次，所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种：一、高级词汇和语法；一、高级词汇和语法；二、修辞手法；三、有效的连词；四、名人名言或谚二、修辞手法；三、有效的连词；四、名人名言或谚语。语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中的一些技巧的使用。肯定不如双否好“邮递
11、员天天准时到邮递员天天准时到”。The postman comes on time every day.The postman never fails to come on time.“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响地震的影响”。There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.陈述不如倒装妙 在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以
12、及虚拟语气立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。部分倒装 1.only+状语状语/状语从句位于句首状语从句位于句首 Only in this way can you solve the problem.2.表示否定意义的词或短语位于句首表示否定意义的词或短语位于句首 not,little,hardly,never,at no time,by no means,seldomSeldom do i go to work by bs.3.so.that.中的中的so.位于句首位于
13、句首 So dark was the room that i could hardly follow you.4.某些含有否定词的连词位于句首时某些含有否定词的连词位于句首时 not only.but(also).;no sooner.than;not.until位于句首时，主句用部分倒装位于句首时，主句用部分倒装。Hardly had she gone out when a student came to visit her.完全倒装完全倒装 1.表方向、地点、时间的词放在句首，表方向、地点、时间的词放在句首，如如 in,out,down,up,off,here,there,now,then
14、,first 1.否定词开头：否定词开头：如果写出的句子如果写出的句子中有否定词，例如中有否定词，例如I will never marry you.不如变成倒装，用否定不如变成倒装，用否定词开头词开头Never will I marry you.就算就算作使用了高级语法。作使用了高级语法。其他的否定词，如其他的否定词，如not，seldom，hardly等开头后面的句子倒装都是等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。比较好的句子。2.地点状语开头地点状语开头：一个建筑位于什么位置，或什：一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。么地方有什么东西，都可以应用倒装。“图书馆位于学校
15、的中央图书馆位于学校的中央”（2006年全国卷）年全国卷）Our library is in the center of our school.In the center of our school lies our library.“河岸上有很多花河岸上有很多花”。On the bank stand some flowers.“天空中繁星点点天空中繁星点点”。In the sky hang little stars.总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装主谓倒装。In the center of our school lies our l
16、ibrary，which is between the garden and the teaching building.3.Only+介词短语：介词短语：例如在例如在2007年全国卷年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成表达成“只有通过这种方式我才能提高只有通过这种方式我才能提高英语英语”，这句话可以写成，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例其他的例子还有子还有Only by taking exercises can we keep healthy.4.形容词形容词+as+主语主
17、语+系动词系动词：例如：例如Young as I am，I can manage it；Rich as our country is，we have a lot of problems.还还有其他的倒装结构，有其他的倒装结构，“很高兴收到的你很高兴收到的你的来信的来信”：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。在高考中要尽量使用一两个倒装。主动不如被动巧主动不如被动巧 在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是
18、主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态；英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在例如在2006年的高考中，很多学生在表达年的高考中，很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天时我们每次可以借五本书最多借十天时”，都是用：，都是用：We can borrow five books at most，and we can keep them for ten days.这句话如果写成：这句话如果
19、写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。，分数会更高。分词结构不能少分词结构不能少 在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。分词结构，以及虚拟语气。几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case，you should apologize to her.如何变成独立主格或分词
20、结构呢？学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。口诀：一去，二看，三改。口诀：一去，二看，三改。一去：去连词；二看：看主语；三改：一去：去连词；二看：看主语；三改：改分词。改分词。If such is the case，you should apologize to her.第一步，去掉连词第一步，去掉连词if；第二步，看前后两句话的主语，前后主语第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，第三步，改分词，is 变成分词是变成分词是being.Such being the case，y
21、ou should apologize to her.如果前后两句话主语一致，就变成分词结如果前后两句话主语一致，就变成分词结构。构。Because I am a student，Id like to know the price for students.（2005高考）高考）Being a student，Id like to know the price for students.总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。2019年高考英语全国卷
22、I假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括：1.写信目的：2.个人优势：3.能做的事情。注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，以使行文连贯;3.结束语已为你写好。II、Paraphrase or translate the following sentences by using different phrases or structures.一、句子开头的变化1.使用非人物主语开头eg:She began to cry.(Tears)Tears came to her eyes.eg:I like listening to mus
23、ic.(appeal)Music appeals to me.2.使用非主语成份开头eg:The boy was kind and honest,and he was elected monitor.（形容词作状语）Kind and honest,the boy was elected monitor.eg:Many experts who come from all over the world are present at the meeting.(形容词置于句首倒装)Present at the meeting were many experts who come from all ov
24、er the world.二、词语表达方式的变化n1.Ill thank you if you thing about my application.(appreciate)I will appreciate it that if you take my application into consideration.n2.Well try our best to develop the traditional friendship between us.(spare)Well spare no effort to promote the traditional friendship betwe
25、en us.三、语法结构的变化n1.We should make efforts to reduce air pollution.（被动语态）Efforts should be made to reduce air pollution.n2.He walked out of the lab and many students followed him.(过去分词/现在分词形式作状语)He walked out of the lab,followed by many students.He walked out of the lab,with many students following hi
26、m.n3.We all know that parks are public places.（名词性从句；定语从句）As we all know,the parks are public places.As is known to all,the parks are public places.What is known to us is that the parks are public places.It is known to all that the parks are public places.4.With the teachers help,I have made great p
27、rogress in English.(强调句型；虚拟语气强调句型；虚拟语气)。Without/but for the teachers help,I wouldnt have made great progress in English.It is with the teachers help that I have made great progress in English.5.这个地方值得参观。（一句多译）这个地方值得参观。（一句多译）The place is worth visiting.The place is worthy of being visited.The place i
28、s worthy of a visit.The place is worthy to be visited.6.我刚走进房间电话铃就响了。（一句多译）As soon as I entered the room,my telephone rang.No sooner had I entered the room than my telephone ranThe moment/minute/instant I entered the room,my telephone rang.Immediately/Directly I entered the room,my telephone rang.On
29、 entering the room,I heard my telephone rang.四、主体和客体的变化四、主体和客体的变化eg:这家具花了我500美元。(用不同句型翻译)I paid 500 for the furniture.I bought the furniture for 500.I spent 500 on the furniture.I spent 500 in buying the furniture.The furniture cost me 500.It cost me 500 to buy the furniture.五、动态和静态的变化1.他们经常参加那个博物馆。（visit;visitors）They are the frequent visitors to visit the museum.2.他幸福地笑了。（smile v.n）A happy smile is on his face.
