高中语文《雷雨》课件-语文版必修4.ppt

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1、作家介绍于于1933年毕业前夕,年仅年毕业前夕,年仅23岁,岁,即完成了处女作即完成了处女作雷雨雷雨。继而。继而又发表了又发表了日出日出(1936)、)、原野原野(1937)。他的三部曲,)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,的剧坛上,从而决定了曹禺在中从而决定了曹禺在中国话剧发展上的奠基地位。国话剧发展上的奠基地位。ToggleButton1检查预习 汗涔汗涔涔涔 谛谛听听 离离间间 昧昧心心 缜缜密密 混混账账 勾当勾当 伺候伺候 咀嚼咀嚼 蘩漪蘩漪cnJinzhngudngjjudmizhngchoufny解词 汗涔涔汗涔涔 谛听谛听 交涉交涉

2、 昧心昧心 郁热郁热汗水不断流下仔细的听跟对方商量解决的办法违背良心闷热整整 体体 感感 知知开始请思考下列问题 1请同学简要复述所选课文的情节。请同学简要复述所选课文的情节。2处理主要人物及其关系。处理主要人物及其关系。3节选部分主要矛盾冲突与哪些,斗争节选部分主要矛盾冲突与哪些,斗争的实质又是什么呢?的实质又是什么呢?研究剧本结构划分剧本层次研究剧本结构划分剧本层次第一场第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突。:周朴园同鲁侍萍的冲突。第第1 1层:周朴园认出鲁侍萍的经过;层:周朴园认出鲁侍萍的经过;(相遇述旧怨相遇述旧怨)第第2 2层:周朴园认出侍萍后的态度。层:周朴园认出侍萍后的态度。(相认生新恨

3、相认生新恨)第二场:周朴园同鲁大海的斗争冲突。第二场:周朴园同鲁大海的斗争冲突。整 体 感 知 两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢?园的注意呢?找出周朴园问鲁侍萍身份的句子,体找出周朴园问鲁侍萍身份的句子,体会人物的情感。会人物的情感。讨论一下当时鲁侍萍是想让周朴园认讨论一下当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢还是不想让她认出自己呢?出自己呢还是不想让她认出自己呢?周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢?么变化呢?分析人物性格周 朴 园对鲁侍萍的欺辱,摧残,对鲁侍对鲁侍萍的欺辱,摧残,对鲁侍萍的忽冷忽热,软硬兼施,充分萍的忽

4、冷忽热,软硬兼施,充分显示他的自私,冷酷,残忍,虚显示他的自私,冷酷,残忍,虚伪,是一个地地道道的伪君子。伪,是一个地地道道的伪君子。鲁 侍 萍旧中国劳动妇女的形象。她善旧中国劳动妇女的形象。她善良,真直但备受欺辱和压迫。良,真直但备受欺辱和压迫。却始终保持了自己的刚毅,顽却始终保持了自己的刚毅,顽强。强。小小 结结 在戏剧中,能把个人的性格、思在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是想和目的最清楚地表现出来的是语言,戏剧人物最深刻的方面只语言,戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。有通过语言才能实现。-黑格尔黑格尔戏剧常识戏剧戏剧是一种综合的舞台艺术。是一种综合的舞台艺术

5、。它借助文学、音乐、舞蹈、美它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形术等艺术手法塑造舞台艺术形象、揭示社会矛盾、反映现实象、揭示社会矛盾、反映现实生活。我们这里讲的戏剧实际生活。我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一上是剧本,它是文学体裁的一种。种。按照不同的标准,戏剧可以分为:按照不同的标准,戏剧可以分为:1 按按艺术形式艺术形式和和表现手法表现手法分为话分为话剧剧,歌剧,歌剧、舞剧、舞剧;2按按剧情繁简剧情繁简和和结构结构分为独幕剧、分为独幕剧、多幕剧多幕剧;3按按题材所反映的时代题材所反映的时代分为历史分为历史剧剧、现代剧、现代剧;4按按矛盾冲突的性质矛盾冲突的性质分

6、为悲剧分为悲剧、喜剧喜剧、正剧、正剧话 剧 三 要 素 舞舞 台台 说说 明明 戏戏 剧剧 冲冲 突突 人人 物物 台台 词词 集中场景集中场景集中时间集中时间戏剧冲突戏剧冲突 周公馆周公馆的客厅的客厅 同一天同一天上午至午夜上午至午夜 周鲁两家爱周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系情、血缘、阶级的复杂关系四幕话剧(三一律原则)四幕话剧(三一律原则)集中的地点 集中的时间 集中的事件研 读 第 二 场 在周朴园与鲁大海的冲突中,周朴在周朴园与鲁大海的冲突中,周朴园有没有顾及父子之情?园有没有顾及父子之情?剧中鲁大海的话交代了什么剧中鲁大海的话交代了什么?细看鲁侍萍与周萍的对话,说说鲁细看鲁侍萍与

7、周萍的对话,说说鲁侍萍为什么不认儿子周萍?侍萍为什么不认儿子周萍?合 作 探 究 归纳鲁大海的性格。归纳鲁大海的性格。剧本为什么要以剧本为什么要以雷雨雷雨为题?为题?探讨本文的主题探讨本文的主题 周朴园对侍萍究竟有没有感周朴园对侍萍究竟有没有感情呢?情呢?雷雨雷雨以以20年代初的中国社会为背年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃

8、人的现象,对资产阶级家对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃,而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃,看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。它必然灭亡的命运。返回 从课文的对话可以看出,周朴园三从课文的对话可以看出,周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。每年十年来一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日,都不忘为她做生日,一四月十八日,都不忘为她做生日,一切都按照她是正式嫁过周家的人看,切都按照她是正式嫁过周家的人看,我们也的确看到他屋子里的家具还是我们也的确看到

9、他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物,而且陈设布置从前侍萍喜欢的旧物,而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。甚至仍按三十年前侍萍用时的样子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关因为侍萍在生周萍时生了病,总要关窗户,还是不许人打开。他穿衣服不窗户,还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱穿新的。穿新的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学,有着萍的。他曾经到德国留学,有着年轻人的热情和上进。而侍萍当年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女,漂亮伶俐,还时是周家的待女,漂亮伶俐,还读过些书,而且对周朴园

10、服侍得读过些书,而且对周朴园服侍得很周到,在这种情况下,两个年很周到,在这种情况下,两个年轻人是很容易产生感情的。轻人是很容易产生感情的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看,他怀念侍萍也是有根据的。活来看,他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯,不吃周朴园的后妻繁漪傲慢不驯,不吃他一套,于是周朴园就自然而然地他一套,于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍,从她身上联想到温顺多情的侍萍,引起对她的怀念。他的确曾喜欢她,引起对她的怀念。他的确曾喜欢她,何况她还是周萍的母亲,怎能不常何况她还是周萍的母亲,怎能不常常想起她呢?常想起她呢?一个人对于已经

11、失去的东西,一个人对于已经失去的东西,总是特别觉得可贵,特别感到总是特别觉得可贵,特别感到恋念的。尤其是他做了那样一恋念的。尤其是他做了那样一件伤天害理的事,他又以为侍件伤天害理的事,他又以为侍萍已经死去,对他不再有什么萍已经死去,对他不再有什么威胁、不利,他就更容易想到威胁、不利,他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来她的种种好处而不胜怀念起来返回 关关 窗窗无无 锡锡 口口 音音叙侍萍身世叙侍萍身世熟知绣着梅熟知绣着梅花衬衫花衬衫侍萍,是你侍萍,是你?返回 以雷雨为题,一是整个故事的背以雷雨为题,一是整个故事的背景、情节、高潮都和雷雨有关。景、情节、高潮都和雷雨有关。在雷雨交加之夜人物走

12、向悲剧深在雷雨交加之夜人物走向悲剧深渊。二是运用了象征手法告诉人渊。二是运用了象征手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场改变现实、冲洗的空气里,一场改变现实、冲洗一切污秽的大雷雨即将到来。一切污秽的大雷雨即将到来。返回 你你-你贵姓?你贵姓?(抬起头来抬起头来)你姓什么?你姓什么?(忽然立起)你是谁?(忽然立起)你是谁?(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是-返回打打 探探吃吃 惊惊惊惊 愕愕愤愤 怒怒鲁侍萍不相见到周朴园,也不想鲁侍萍不相见到周朴园,也不想让周朴园认出自己。一方面她极让周朴园认出自己。一方面她极力掩饰自己的身份,一方

13、面又处力掩饰自己的身份,一方面又处处暗示对方。鲁侍萍带着三十年处暗示对方。鲁侍萍带着三十年的积怨,想见一见当初摧毁自己的积怨,想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首,用自己的出现幸福的罪魁祸首,用自己的出现拷问这个人的灵魂。拷问这个人的灵魂。返回手段(语气)手段(语气)言行言行你来干什么?谁指使你来的?你来干什么?谁指使你来的?你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。你的生日,每年我都记得。你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。关窗户的习惯,我都保留着。好!痛痛快快的!你现在要好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。多少钱吧!并开出支票。返回 “你

14、是萍你是萍凭凭凭什么打我凭什么打我的儿子?的儿子?”“我是你的我是你的你打的这个人的妈你打的这个人的妈”包含了复杂的情感。看到自己眼前包含了复杂的情感。看到自己眼前分别三十年的儿子,已成为资本家分别三十年的儿子,已成为资本家的帮凶,充分说明她的痛苦、愤恨、的帮凶,充分说明她的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。失望而又无可奈何的心情。返回周朴园面对自己的儿子依周朴园面对自己的儿子依然摆出了资本家对待工人然摆出了资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢态度。的冷酷面孔和傲慢态度。最后开出鲁大海充分说明最后开出鲁大海充分说明他只认利益不认父子亲情他只认利益不认父子亲情的丑恶嘴脸。的丑恶嘴脸。返回周朴园血淋淋

15、的发家史。周朴园血淋淋的发家史。他的资本堆积在工人累累他的资本堆积在工人累累白骨之上,在他的眼里只白骨之上,在他的眼里只要能赚钱什么法律都可以要能赚钱什么法律都可以践踏!践踏!返回返回 内容:内容:二十年代初。天津大矿二十年代初。天津大矿业主业主周朴园周朴园年轻貌美的续弦夫人年轻貌美的续弦夫人繁漪繁漪,长期被禁锢在豪华的巨宅,长期被禁锢在豪华的巨宅中,过着枯寂的生活。中,过着枯寂的生活。大少爷大少爷周萍周萍系周朴园前妻所生。周萍同系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪,两人产生恋情,情、爱慕繁漪,两人产生恋情,周萍慑于父亲的威严,耻于这种周萍慑于父亲的威严,耻于这种乱伦关系,对繁漪逐渐疏远,并乱

16、伦关系,对繁漪逐渐疏远,并移情于侍女移情于侍女四凤。四凤。下一页下一页繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌,决繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌,决心报复,她解雇四凤并让其母心报复,她解雇四凤并让其母 鲁妈接鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈得悉走。在外省帮佣的鲁妈得悉 女儿被周女儿被周家雇用继而又遭解雇,心急家雇用继而又遭解雇,心急 如焚地赶如焚地赶到周家,在客厅与周朴园不到周家,在客厅与周朴园不 期而遇。期而遇。交谈之中,周朴园得知鲁妈交谈之中,周朴园得知鲁妈 竟是三十竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅年前遭自己抛弃而自杀的梅 侍萍,不侍萍,不禁愕然,惶恐不安。他给鲁禁愕然,惶恐不安。他给鲁 妈一张支妈一张支票以

17、赎前愆。票以赎前愆。下一页下一页 鲁妈将支票就鲁妈将支票就 着烛火点燃后,拖着着烛火点燃后,拖着四凤回家。她要四凤回家。她要 四凤发誓四凤发誓“再也不再也不见周家人,否则就见周家人,否则就 遭雷电劈死遭雷电劈死”。当夜,周萍翻窗潜入四凤房内,被当夜,周萍翻窗潜入四凤房内,被鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲,自鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲,自己已怀身孕。鲁妈顿觉天己已怀身孕。鲁妈顿觉天 旋地转,旋地转,最后她同意周萍带四凤远走最后她同意周萍带四凤远走 高飞,高飞,永不回来。四凤尾随着周萍到周家,永不回来。四凤尾随着周萍到周家,正欲出走,为繁漪所阻。正欲出走,为繁漪所阻。下一页繁漪繁漪 唤出周朴园和二少爷

18、周冲等人,唤出周朴园和二少爷周冲等人,当面揭露周萍与四凤的关系,并指当面揭露周萍与四凤的关系,并指着匆匆着匆匆 赶来的鲁妈和鲁大海,叫周赶来的鲁妈和鲁大海,叫周萍认母、认弟。周朴园无奈,当场萍认母、认弟。周朴园无奈,当场承认鲁妈确是周萍的生母。此时,承认鲁妈确是周萍的生母。此时,周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅,室外雷雨如注,凤哭着冲出客厅,室外雷雨如注,花园里四凤和赶来救援的周冲相继花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋里传来一声枪响,周触电身亡。屋里传来一声枪响,周萍倒在血泊之中。萍倒在血泊之中。返回周朴园与侍萍的冲突周朴园与侍萍的冲突周朴园周

19、朴园鲁侍鲁侍萍萍三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)矛盾焦点:矛盾焦点:下一页周朴园与鲁大海的冲突周朴园与鲁大海的冲突 周朴园周朴园罢工与反罢工的尖罢工与反罢工的尖锐矛盾锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点:矛盾焦点:返回鲁鲁大大海海1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年11月6日星期日2022-11-62022-11-62022-11-62、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年11月2022-11-62022-11-62022-11-611/6/20223、书籍通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022-11-62022-11-6November 6,20224、享受阅读快乐,提高生活质量。2022-11-62022-11-62022-11-62022-11-6 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们,还在我们,还在路路上上

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