我是小小讲解员部编版五年级语文下册课件.pptx

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1、口语交际交际内容交际内容我是小小讲解员 学校来了客人,需要你讲解校园里有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员选择一个情境,做一名小小讲解员。交际指导交际指导 1.先确定好要讲解什么,再搜集相关的资料,或是实地查看,然后将资料整理成讲解稿。2.根据了解到的信息列一个提纲,自己试着讲一讲。还可以做一些小卡片,标注要讲解的关键信息。3.讲解的时候,条理要清楚,讲解的语气、语速要适当,还可以用动作、表情辅助讲解。4.为了使讲解更吸引人,可以把讲的内容做成小展板,画出参观路线,附上注解;还可以在讲的时候配上图片、影像或者音乐。5.根据听众的反应调整讲解

2、的内容。6.听别人讲解时,要耐心认真,如果有不明白的地方,等讲解完成后再提出。如何列提纲:如何列提纲:同学们,我们来学习一下如何列提纲。认真阅读下面提供的一份资料,理解其中的内容,列出简要的提纲!资料:资料:西安碑林博物馆:“碑林”,顾名思义,它的意思就是“碑石丛立如林”,这座博物馆始建于公元1087年,距今已有900余年的历史了。它是收藏我国古代碑石时间最早、数量最多的一座艺术宝库。这些碑石主要可以分为“碑林”和“石刻艺术室”两大部分。博物馆占地面积31900平方米,陈列面积3000平方米。碑林博物馆是典型的中国传统庙宇式建筑群。它的前半部分是由原先拜谒孔子的孔庙改建而成,至今仍处处可见孔庙

3、的痕迹。我想采用划分层次的方法,把相关联的内容分层归类,再加以概括。比如资料介绍西安碑林博物馆,先写了碑林名字的意义及历史,接着写了只分为两部分,然后介绍博物馆的面积,最后介绍了碑林博物馆的建筑特点!我可以列出资料的提纲:碑林历史;组成部分;占地面积;建筑特点。我明白了,列提纲时要学会归纳整理,并能够用精确简短的语言将其概括出来。非常棒。列出简要的提纲,就可以根据这一提纲来按照一定的顺序介绍景物!交际范例交际范例 大家好,今天由我来做讲解员,为大家介绍一下我们美丽的校园吧。大家请看平面图,进入校园,首先映入眼帘的就是一墙的奖状,这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。再往里走,就来到了我们学校宽阔的操场。下课时,操场就像一片欢乐的海洋,同学们在这里做游戏,锻炼身体。操场旁边种了许多美丽的鲜花。紫色、蓝色、白色、红色、黄色五彩缤纷,好看极了。操场前面就是我们的主席台。主席台上立着一根笔直的旗杆,每周一,我们都会敬着队礼,看着五星红旗冉冉升起。顺着甬路往前走就来到我们的教学楼。教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。走进我们宽敞明亮的教室,你会发现地面干干净净,桌椅摆放得整整齐齐。这就是我们美丽的校园。我的讲解到此结束,谢谢大家!

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