1、语法知识专题语法知识专题名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词叹词叹词实词：实词：意义较实在，意义较实在，能独立充当能独立充当句子成分；句子成分；加上一定的加上一定的语气语调，语气语调，一般可独立一般可独立成句。成句。虚词：虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分；除了个别副了个别副词，一般词，一般不能独立不能独立成句。成句。拟声词拟声词方位名词：方位名词：如如东南、华北、上、前方、东南、华北、上、前方、内部、中间、桥边等。内部、中间、桥边等。时间名词：时间名词：如芒种、春分、如芒种、春分、上午、过去、将上午、过去、将来、午夜、夏季、戊戌
2、、世纪等；来、午夜、夏季、戊戌、世纪等；一、名词：表示人或事物或抽象概念名称一、名词：表示人或事物或抽象概念名称的词。的词。文言文时间名词：文言文时间名词：朝、旦、夙、晨、晓、曙、朝、旦、夙、晨、晓、曙、平明、亭午、日中、晌午、暮、日暮、薄暮、平明、亭午、日中、晌午、暮、日暮、薄暮、夕、暝、宵、暮夕、暝、宵、暮(莫莫)夜夜阳：山的南面称阳；水的北面也称阳，因为太阳：山的南面称阳；水的北面也称阳，因为太阳升起时，首先照到的是北面的河岸。阳升起时，首先照到的是北面的河岸。阴：山的北面和水的南面称阴。阴：山的北面和水的南面称阴。山东：特指崤山以东。山东：特指崤山以东。山西：特指崤山山西：特指崤山 关
3、内：特指函谷关内。关内：特指函谷关内。关外：特指函谷关外。关外：特指函谷关外。中国：指中原地区。中国：指中原地区。八荒，也叫八方，即东、西、南、北、东南、八荒，也叫八方，即东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八面方向，指离中原极遥远东北、西南、西北八面方向，指离中原极遥远的地方，后泛指周围、各地，犹称的地方，后泛指周围、各地，犹称“天下天下”。过秦论过秦论：“囊括四海之意，并吞八荒之囊括四海之意，并吞八荒之心。心。”文言文特殊方位词文言文特殊方位词名词的语法功能：名词的语法功能：1 1、经常做、经常做主语和宾语主语和宾语。二、二、动词：表示动作行为及发展变化的词。动词：表示动作行为及发展变化
4、的词。表动作、行为、发展变化：表动作、行为、发展变化：跑、思考、吆喝、学跑、思考、吆喝、学习、提高、转变、减少习、提高、转变、减少表心理：表心理：喜欢、恨、气愤、觉得、同意、厌恶；喜欢、恨、气愤、觉得、同意、厌恶；表存现：表存现：消失、显现、有、丢失、幻灭；消失、显现、有、丢失、幻灭；表使令：表使令：使、让、令、禁止、勒令；使、让、令、禁止、勒令；表能愿（助动词）：表能愿（助动词）：必须、必须、会、愿意、可以、能会、愿意、可以、能够、应该、够、应该、表趋向：表趋向：来、去、上、下、起来；来、去、上、下、起来；表判断：表判断：是是 能愿动词，也叫能愿动词，也叫“助动词助动词”，是表示可能、必要、
5、必然、意愿，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。、估价等意义的动词。能愿动词后一般接谓词性（经常是动词）词语。能愿动词后一般接谓词性（经常是动词）词语。例如：例如：表示可能：能表示可能：能 能够能够 会会 可可 可能可能 可以可以 得以得以 表示意愿：愿意表示意愿：愿意 乐意乐意 情愿情愿 肯肯 要要 愿愿 想要想要 要想要想 敢敢 敢于敢于 表示必要：应表示必要：应 应该应该 应当应当 得（得（deidei）该该 当当 须得须得 理当理当 表示估价：值得表示估价：值得 便于便于 难于难于 难以难以 易于易于 能愿动词不能直接带体词性宾语，但可以加上谓词性词语能愿动词不能直接带体词
6、性宾语，但可以加上谓词性词语形成述宾结构。形成述宾结构。（能愿动词（能愿动词+动词动词+宾语，如宾语，如“可以吃饭可以吃饭”）文言文中，如果名词放在能愿动词如文言文中，如果名词放在能愿动词如“愿、能、可、欲、肯愿、能、可、欲、肯”等的后面等的后面,那么这个那么这个名词就活用为动词名词就活用为动词.五十者可以衣帛矣五十者可以衣帛矣 .（寡人之于国也寡人之于国也）左右欲刃相如左右欲刃相如.（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）文言文判断句标志文言文判断句标志1.“1.“者者,也也”“”“,也也”“”“,者也者也”“”“者者,”“,”“者者,者也者也”“”“,”,”等形式。如：等形式。如：“廉颇者廉颇者,
7、赵之良将赵之良将也也.”.”2.2.采用副词采用副词“乃乃”“”“即即”“”“则则”“”“皆皆”“”“是是”“”“诚诚”“”“为为”等表示判断等表示判断.如：如：“此乃臣效命之秋也此乃臣效命之秋也.”.”3.3.采用否定副词采用否定副词“非非”表示否定表示否定.如：如：“六国破灭六国破灭,非兵不利非兵不利,战不善战不善,弊在赂秦弊在赂秦.”.”v1 1、动词可以做、动词可以做谓语谓语，多数，多数能带宾语能带宾语。v2 2、不及物动词后面、不及物动词后面不可直接加宾语不可直接加宾语。在文言文中，。在文言文中，不及物动词经常可以不及物动词经常可以活用作使动活用作使动。由于不及物动词本来不带宾语，而
8、使动用法由于不及物动词本来不带宾语，而使动用法一般都应该有宾语（除非省略）。因此，可以根据不一般都应该有宾语（除非省略）。因此，可以根据不及物动词后面出现宾语这个现象判断其活用。及物动词后面出现宾语这个现象判断其活用。例：例：“项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。”“活活”本是不及物动词，这里带上了宾语本是不及物动词，这里带上了宾语“之之”（指代项伯），也是活用为使动用法，即（指代项伯），也是活用为使动用法，即“使使之活之活”（救活他）的意思。（救活他）的意思。动词的语法功能动词的语法功能三、形容词：表示事物性质、状貌特征的词三、形容词：表示事物性质、状貌特征的词。表形状：表形状：如高大、弯曲
9、、干瘪、纤细、雄壮；如高大、弯曲、干瘪、纤细、雄壮；表性质：表性质：如甜、好、伟大、漂亮、圆滑、机智、如甜、好、伟大、漂亮、圆滑、机智、单调；单调；表状态：表状态：如快、浓、满、如快、浓、满、多多、迅速、明媚、娴、迅速、明媚、娴静、激动。静、激动。1、形容词多数能直接修饰名词，作定语、形容词多数能直接修饰名词，作定语。2、形容词、形容词可以作谓语可以作谓语，但不能带宾语但不能带宾语。文言文中，形容词如果直接带宾语，文言文中，形容词如果直接带宾语，形容词活用为动词。形容词活用为动词。如：臣请完璧归赵如：臣请完璧归赵 。完是形容词，活用为完是形容词，活用为使动词，使使动词，使完好。完好。形容词的语
10、法功能形容词的语法功能四、数词四、数词确数：确数：如如1、2、一、二、二分之一、一、二、二分之一、3.45 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、捌、玖、拾、概数：概数：一些、三四十、上万一些、三四十、上万；序数：序数：如第一、第二、老大、老三、初九、如第一、第二、老大、老三、初九、初十。初十。五、量词，表示事物或动作的五、量词，表示事物或动作的单位。单位。物物量词：量词：如尺、寸、里、公里、斤、辆、角、元；如尺、寸、里、公里、斤、辆、角、元；动量词：动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。如把、次、趟、下、回、声、脚、座。数词和量词的语法功能：数词和量词的语法
11、功能：1、经常一起使用，共同修饰名词，作定语。、经常一起使用，共同修饰名词，作定语。文言文中，数词可以活用为动词。如文言文中，数词可以活用为动词。如“六王毕，四海一六王毕，四海一”六六.代词，能代替事物名称的词。代词，能代替事物名称的词。人称代词人称代词：我、你、他、它、她们、大家、咱们我、你、他、它、她们、大家、咱们疑问代词疑问代词：谁、什么、怎么、哪里、为什么、谁、什么、怎么、哪里、为什么、指示代词指示代词：如：如这、那、那里、那边。这、那、那里、那边。文言文常见代词文言文常见代词一、人称代词第一人称：我，余，予，吾，仆，妾，愚，臣，寡人，孤，第一人称：我，余，予，吾，仆，妾，愚，臣，寡人
12、，孤，己，自。己，自。第二人称：汝，尔，乃，若，而，子，君，卿，公，足下。第二人称：汝，尔，乃，若，而，子，君，卿，公，足下。第三人称：之（他，他们）；其（他的，它们的）；彼，伊第三人称：之（他，他们）；其（他的，它们的）；彼，伊，焉。，焉。二、指示代词：（代人，代物，代事，）近指代词：是，此，斯，之，然，兹，焉近指代词：是，此，斯，之，然，兹，焉远指代词：其、夫、彼。远指代词：其、夫、彼。（那，那个，那里，那样（那，那个，那里，那样）虚指代词一：肯定性无定指代词虚指代词一：肯定性无定指代词“或或”，相当于，相当于“有的人有的人”、“有时有时”三、疑问代词：谁，孰，何，曷，安，胡，恶（谁，孰，
13、何，曷，安，胡，恶（ww），所，何遽。），所，何遽。七、副词，一般用在七、副词，一般用在动、形前动、形前。有程度：有程度：很、极、非常、格外、太、过、更加；很、极、非常、格外、太、过、更加；有时间：有时间：已、刚、才、将、恰好、立刻、马上、一向已、刚、才、将、恰好、立刻、马上、一向有范围：有范围：都、全、总、只、仅、一概、一同；都、全、总、只、仅、一概、一同；有情态：有情态：仿佛仿佛、渐渐渐渐、特地、互相、猛然、果然、特地、互相、猛然、果然有语气：有语气：不、没有、不、没有、一定、必然一定、必然、确实、幸亏、岂、确实、幸亏、岂、难道、尤其、甚至、简直、大约、偏偏等；难道、尤其、甚至、简直、大约
14、、偏偏等；副词的语法功能副词的语法功能：1、副词主要、副词主要修饰动或形，作状语修饰动或形，作状语。2、副词放在形容词后，作补语。、副词放在形容词后，作补语。3、副词、副词不能修饰名、代词不能修饰名、代词。在文言文中，名词放在副词后面，便活用为动词。在文言文中，名词放在副词后面，便活用为动词。例如：例如：范曾数目项王。（范曾多次给项王使眼色）范曾数目项王。（范曾多次给项王使眼色）八、介词，八、介词，用在名、代或名短语前用在名、代或名短语前,合起来，合起来，表示方向、对象等的词。表示方向、对象等的词。介词口诀：介词口诀：自、从、以、当、为、按照，自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到；由
15、于、对于、为了、到；和、跟、把、比、在、关于，和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝；除了、同、对、向、往、朝；用在名词代词前，用在名词代词前，组成介宾短语后，组成介宾短语后，修饰动形修饰动形要记牢。要记牢。介词的语法功能：介词的语法功能：1、介词、介词不能单独作句子成分不能单独作句子成分，必须和名、必须和名、代或名短共同组成介宾短语代或名短共同组成介宾短语。2、介宾短语主要、介宾短语主要修饰动、形修饰动、形，前，前作状作状，后作补。后作补。文言文常用的介词有文言文常用的介词有“于于”（乎）、（乎）、“以以”、“为为”、“从从”、“自自”、“在在”等。其中，等。其中，“于于”、“以
16、以”、“为为”用用 得最普遍。得最普遍。九、连词：用来连接词、短语、或句子九、连词：用来连接词、短语、或句子的词。的词。“和、与、并、或、及和、与、并、或、及”1、连词是、连词是用来连接词、短语、或句子用来连接词、短语、或句子的词。的词。2、关联词关联词主要在复句中使用。主要在复句中使用。文言文常见连词文言文常见连词并列关系连词：与、既、同、及、而、况、乃至并列关系连词：与、既、同、及、而、况、乃至承接关系连词：则、乃、就、承接关系连词：则、乃、就、而而、便、如、等、便、如、等.转折关系连词：却、而、致等转折关系连词：却、而、致等.因果关系连词：因果关系连词：因因、是故、以致等、是故、以致等.
17、选择关系连词：或、抑、非选择关系连词：或、抑、非即等即等.假设关系连词：若、譬等假设关系连词：若、譬等.比较关系连词：如、同、不及；与其比较关系连词：如、同、不及；与其不如、若不如、若则、等则、等.递进关系连词：况、并、且等递进关系连词：况、并、且等.目的关系连词：目的关系连词：以以、以便、等、以便、等.十、助词（了解）十、助词（了解）结构助词：结构助词：的、地、得；的、地、得；时态助词：时态助词：着、了、过；着、了、过；语气助词：呢、吧语气助词：呢、吧古代汉语中常见的助词有：之、者、也、古代汉语中常见的助词有：之、者、也、矣、乎、与（欤）、邪（耶）、哉、夫、矣、乎、与（欤）、邪（耶）、哉、夫
18、、耳、焉、盖、以等。耳、焉、盖、以等。判定下列词语的词性。判定下列词语的词性。校园校园繁忙繁忙北京北京积蓄积蓄三万三万豁亮豁亮诚实诚实希望希望中间中间哪里哪里瞻仰瞻仰战场战场颓唐颓唐夜晚夜晚二分之一二分之一斤斤朵朵驾驶驾驶那里那里自己自己坚固坚固起来起来大伙大伙政治政治第二部分：短语第二部分：短语重点短语类型：重点短语类型：偏正短语、主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语、并列短语、介词短语、动宾短语。介词短语、动宾短语。一、并列短语一、并列短语 老师和同学（名老师和同学（名+名名)调查研究、培养和提高调查研究、培养和提高 (动动+动）动）庄严肃穆（形庄严肃穆（形+形）形）我和你（代我和你（代
19、+代）代）四面八方（数量四面八方（数量+数量）数量）万紫万紫/千红、理直千红、理直/气壮、气壮、丰功丰功/伟绩、德高伟绩、德高/望重、望重、惹是惹是/生非生非 、名门、名门/望族望族 貌合貌合/神离、审时神离、审时/度势度势 捕风捕风/捉影、曲高捉影、曲高/和寡和寡二、二、偏正短语偏正短语，词和词按修饰关系，词和词按修饰关系构成的短语。构成的短语。A类：定语类：定语+中心语（名、代）中心语（名、代）（我的我的）老师老师 （代（代+名）名）（一个一个）顾客顾客 （数量（数量+名）名）（伟大的伟大的）人民人民 （形（形+名）名）（昨天的昨天的）事事 （名（名+名）名）（前进的前进的）步伐步伐 （动
20、（动+名）名）B B类：状语类：状语+中心语（动、形）中心语（动、形）小心观察（形小心观察（形+动动）慢慢地吃慢慢地吃 更加坚定（副更加坚定（副+动动）突然发现突然发现 这么走（代这么走（代+动）动）一步一步地走（数量一步一步地走（数量+动动)非常壮观（副非常壮观（副+形）形）相相当迅速当迅速三、动宾短语：由动词和宾语组成。三、动宾短语：由动词和宾语组成。吃晚饭吃晚饭盖房子盖房子歌唱祖国歌唱祖国顾全大局顾全大局关心集体关心集体饱经风霜饱经风霜理清思路理清思路 四、四、主谓短语：主谓短语：由主语和谓语组成。由主语和谓语组成。心情心情 舒畅舒畅 人声人声 鼎沸鼎沸 春光春光 明媚明媚 好人好人 一
21、生平安一生平安月儿弯弯月儿弯弯 照九州照九州户枢户枢 不蠹不蠹鹬蚌鹬蚌 相争相争 五五、介宾短语、介宾短语 【从山中从山中】来来 【向沙漠向沙漠】进军进军 【为人民为人民】服务服务 【把大门把大门】推开推开 【在教室在教室】看书看书 【当太阳升起的时候当太阳升起的时候】【关于课堂纪律问题关于课堂纪律问题】特殊短语：特殊短语：1 1、“所所”字短语：字短语：“所所”+动词动词=名词短名词短语语如：所讲的、所见、所想、所不愿看到的；如：所讲的、所见、所想、所不愿看到的；2 2、“的的”字短语：动、形、动宾短语字短语：动、形、动宾短语+“的的”=名词短语名词短语如：看见的、匪夷所思的、会说的等；如：
22、看见的、匪夷所思的、会说的等；脑洞大开脑洞大开 发挥作用发挥作用 仔细翻阅仔细翻阅 宅男宅女宅男宅女美好回忆美好回忆 甜言蜜语甜言蜜语 打击敌人打击敌人舒活筋骨舒活筋骨 认真讲解认真讲解 做俯卧撑做俯卧撑校园血案校园血案 一粒种子一粒种子 工匠精神工匠精神性格和蔼性格和蔼 灯火辉煌灯火辉煌 白云飘飘白云飘飘 积累经验积累经验狂风暴雨狂风暴雨 光明正大光明正大 仔细观察仔细观察 手舞足蹈手舞足蹈 32主主谓谓宾宾定定状状补补1 1、主语、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。例如：。例如：(1)(1)吴亦凡颜值高。吴亦凡颜值
23、高。(2)(2)提高整个中华民族的科学文化水提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。平是亿万人民群众的切身事业。2022-11-7 34句子成分句子成分(3)(3)鹿晗关晓彤鹿晗关晓彤 晒幸福晒幸福(4)(4)他他 好牛。好牛。名词名词代词代词名词名词短语短语（主语中心语一般是名词和代词）（主语中心语一般是名词和代词）2 2、谓语、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语说明主语“做什么做什么”、“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例如：。例如：(1)(1)满天乌云顿时消散了。满天乌云顿时消散了。(2)(2)树叶黄了。树叶黄了。(3)(3)小王
24、十六岁。小王十六岁。(4)(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)(5)明天星期日。明天星期日。-35 名词、名词性短语不能无条件地单独做谓名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。名词做谓语限于说明语。名词做谓语限于说明日期、天气等等日期、天气等等、简简短的口语句子短的口语句子，例如：，例如：今天今天星期三。星期三。昨天昨天晴天。晴天。名词性短语做谓语限于名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子容貌等简短的口语句子。例如：。例如：鲁迅鲁迅浙江人。浙江人。这位老工人，这位老工人，花白的头发。花白的头发。2022-11-7 36谓语中心语
25、一般是动词或形容词。3 3、宾语、宾语动词后边的连带成分动词后边的连带成分(动词涉及支配的对动词涉及支配的对象象)，表示动作的对象、结果等，回答，表示动作的对象、结果等，回答“谁谁”或者或者“什么什么”的问题。的问题。经常用的经常用的词或短语：词或短语：名词名词 你耕你耕田田，我织，我织布布代词代词 大家喜欢大家喜欢他他短语短语 我们要学习我们要学习对联格律和有关知识对联格律和有关知识 我看见我看见他来他来了了2022-11-7 37（主语中心语一般是名词和代词）（主语中心语一般是名词和代词）4 4、定语：定语：修饰、限制名词、代词修饰、限制名词、代词的一种成分，的一种成分，表表示人或事物性质
26、、状态、数量、所属等。示人或事物性质、状态、数量、所属等。形容词形容词 红红花花 红红的花的花数量词数量词 三个三个人人 两本两本书书名词、代词名词、代词 祖国祖国的儿女的儿女他他的书的书短语短语 又高又大又高又大的建筑的建筑 你来你来的时候的时候2022-11-7 385、状语状语（文言文中介词结构常做状语文言文中介词结构常做状语）修饰、限制动词、形容词修饰、限制动词、形容词的一种成分的一种成分，表示动作的状态、方式、时间、处所或表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。程度等。副词副词 刚刚来来 很很好好代词代词 多么多么高高 这么这么说说介词结构介词结构 从北京从北京来来为人民为人民服务
27、服务短语短语 多快好省多快好省地建设社会主义地建设社会主义 很高兴很高兴地说地说2022-11-7 39状语一般是放在主语后谓语中心词前的。状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如：但是也有许多状语可以放在主语前。例如：在同学们的帮助下在同学们的帮助下,他进步很快。他进步很快。在地质会议上在地质会议上,人们人们 以极大的敬意以极大的敬意看着李四光。看着李四光。关于改进操作方法的问题关于改进操作方法的问题,我们我们已经讨论过了。已经讨论过了。夜晚夜晚,市区万家灯火市区万家灯火,人人满面生辉。人人满面生辉。2022-11-7 406.6.补语：补语：补语是动词或形容
28、词后面的连带补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。量、性状等。例如：例如：(1)(1)广大人民干得热火朝天。广大人民干得热火朝天。(2)(2)他写的字比原来不是好一点，而是好他写的字比原来不是好一点，而是好得多。得多。(3)(3)他生于他生于19181918年。年。(4)(4)他坐在桌子旁。他坐在桌子旁。(5)(5)颜色是那么浓，浓得好像要流下来似颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。的。41口诀：口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补，
29、主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。状语有时位主前，逗号分开心有数。单句的句子结构单句的句子结构例如：产生了深远影响例如：产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。定定主主状状谓谓定定宾宾（）（）2022-11-7 42完整的句子结构是：完整的句子结构是：状状，(定定)主主|状状 谓谓 (定定)宾宾 例如：例如：(我们我们)学生学生
30、|一定一定要要 学好学好(各科各科)课程课程 第一步第一步:先先用用“|”分出主分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步：划出第三步：划出定定语语、状语状语、补语补语。第二步第二步：找出主找出主语语中心中心词与谓语词与谓语中心中心词词；划出宾语和宾语中心语。划出宾语和宾语中心语。1.“1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子这个句子的主干是的主干是()()A.A.生物发展人类。生物发展人类。B.B.人类出现。人类出现。C.C.生物导致人类。生物导致人类。D.D.发展导致出
31、现。发展导致出现。D2.“2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党入中国共产党”一句的一句的主干是主干是()()A.A.我发现共产党。我发现共产党。B.B.我加入共产党。我加入共产党。C.C.我加入了中国共产党。我加入了中国共产党。D.D.我发现正确道路，我加入共产党。我发现正确道路，我加入共产党。B2022-11-7 45近十几年来近十几年来(新中国新中国)()(发行发行)的的(各种各样各种各样)的邮票的邮票 又大大地又大大地丰富丰富了了(这个这个)()(艺艺术术)宝库。宝库。主干：邮票主干：邮票 丰富宝库。丰富宝库。近十几年来新中国发行
32、的各种各样的邮近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又票又 大大地丰富了这个艺术宝库。大大地丰富了这个艺术宝库。2022-11-7 463.3.请划分下面句子的成分请划分下面句子的成分1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君
33、眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。
