人教PEP版四年级英语下册Unit3-Part-B-第一课时课件.pptx--(课件中不含音视频)

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1、 Unit 3 Weather 人教版(三年级起点)四年级下册Part B Lets talk Lets play Lets talk视频 Warm-up/RevisionBrrr,its cold.Its cold outside.Put on a hat.cold,bye-bye!Mmm!Its warm.Its warm inside.Take of your shoes.It feels so nice.Lets chant阴雨的阴雨的;多雨的多雨的【例句】【例句】Its rainy.是下雨天。是下雨天。/reIni/【巧记】【巧记】rain(雨)+y=rainy(阴雨的;多雨的)度度

2、;度数度数【例句】【例句】Today the temperature is 26 degrees.今天气温是26摄氏度。/dgri/【复数】【复数】degrees游戏时间Whats missing?Lets talk点击点击“Lets talk”,跟,跟我一起读吧!我一起读吧!视 频Hi,Mark!Whats the weather like in New York?Hi,Chen Jie!This is Mark.No,it isnt.Its 26 degrees.Lets talkIts rainy.How about Beijing?Is it cold?26 degrees?Thats

3、 cold.Huh?No,its not.Its warm!Hi,Chen Jie!This is Mark.嗨,陈杰!我是马克。【详解详解】这是打电话时介绍自己的习惯用语。也可以说“This is speaking.”。重点句型一重点句型一Hello.This is Amy.Hi.This is Sarah.在电话用语中,一般用this来指代自己,而用that来指代对方。【例句例句】This is Daming.Who is that?我是大明。你是哪位?This is Jenny.我是詹妮。拓展拓展Whats the weather like in New York?纽约天气怎么样?【详解

4、详解】这是用于询问某地天气情况的句型,其答语要根据实际情况来回答。【句型结构句型结构】Whats the weather like+in+城市名/国名?重点句型二重点句型二【回答回答】Its+(描述天气的)形容词.Whats the weather like in Shenyang?Its rainy.Is it cold?天气冷吗?No,it isnt.不,不冷。【详解详解】这是询问某地是不是某种天气及回答的句型。重点句型三重点句型三【句型结构句型结构】【肯定回答肯定回答】【否定回答否定回答】Is it+表示天气的形容词?Yes,it is.No,it isnt.Is it sunny?Ye

5、s,it is.Lets playNew York20London5Sydney30Toronto7Beijing 15Whats the weather like in Beijing?Its cool and rainy.Whats the weather like in Sydney?Its hot and rainy.Whats the weather like in Beijing?Its cold and snowy.Whats the weather like in New York?Its cool and windy.1.warm(反义词)_ 2.cold(反义词)_3.le

6、ts (完整形式)_ 4.sun (同音词)_5.isnt (完整形式)_ 6.its(完整形式)_coolhotlet ussonis notit is()1._it cold?No,it isnt.A.Is B.Am C.Are()2.This is the_report.Its cold today.A.PE B.weather C.music()3._ about New York?A.Whats B.How C.Where()4.Whats the weather _ in Beijing?A.look B.in C.like()5.Its 26 _.A.degrees B.degree C.hotABBCArainy 阴雨的阴雨的;多多雨的雨的degree度度;度数度数Whats the weather like in New York?纽约天气怎么样?21Hi,Chen Jie!This is Mark.嗨,陈杰!我是马克。3 Is it cold?天气冷吗?No,it isnt.不,不冷。1 1.熟熟读读“Lets talk”部分。部分。2 2.用用所学句型与同学编所学句型与同学编一段对话,并表演。一段对话,并表演。

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