1、2022-2023学年山东省青岛市城阳区八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。1（2分）小明非常善于观察生活中的物理，他在生活中估测的数据最接近实际的是（）A洗澡水的适宜温度约为55B普通中学生正常行走时1步的距离大约是1mC中学生课桌的高度约为75dmD人正常步行速度约6m/s2（2分）2019年10月13日，歼-20战机列装中国人民解放军空军王牌部队，如图所示为该战机空中加油时的情景（）A以地面为参照物，歼-20是静止的B以加油机为参照物，歼-20是运动的C以地面为参照物，加油机和歼-20都是静止的
2、D以歼-20为参照物，加油机是静止的3（2分）小明对声音现象非常的感兴趣，这是他对甲乙丙丁四幅图的理解，下列说法正确的是（）A甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的音色B乙图中，敲锣时用力越大，声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小，说明声音的传播需要介质D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在声源处减弱噪声的污染4（2分）小明发现自然界中的现象千奇百怪，他非常的好奇，而且与物理联系非常的紧密，如图，下列物态变化中，能用凝华知识给小明解释的是（）A露的形成B雾的形成C冰化成水D霜打枝头5（2分）以下是小明对小实验和现象的分析，叙述错误的是（）A鼓面上放一些
3、沙子，敲击鼓面发现沙子在跳动，说明声音由物体振动产生B敲击装满水的长铁管一端，在另一端最终会听到两次响声C小明的爸爸喝高度白酒时，小明涂在手背上一些感觉凉凉的，说明蒸发吸热D利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递能量6（2分）正确规范的使用实验仪器是每个同学都应该掌握的操作技能，下列有关仪器的使用方法不正确的是（）A测量温度时，温度计的玻璃泡浸入液体中一半就可以B使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺的尺面垂直C使用水银温度计读数时，视线应与液柱的凸液面相平D体温计可以离开人体读数7（2分）小明对下列4幅图很容易混淆，请你帮他选出描述非晶体凝固的图象是（）ABCD8（2分）做匀速直线运动的
4、甲乙物体，路程之比2：3，所用时间之比3：2，则速度之比是（）A1：1B4：9C9：4D2：39（2分）如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体，在1标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热。已知1标准大气压下，酒精沸点是78，水沸点是100，煤油沸点是150，一段时间后，下列说法正确的是（）A若甲液体为水，乙液体为水，则乙会沸腾B若甲液体为煤油，乙液体为煤油，则乙会沸腾C若甲液体为酒精，乙液体为水，则乙不会沸腾D若甲液体为煤油，乙液体为水，则乙不会沸腾10（2分）小明喜欢玩直线遥控轨道赛车，以下甲、乙两图是他用检测仪绘制的小车两次的运动图像，关于甲、乙两图，下列说法正确的是（）A如图甲小
5、车的运动速度越来越快B如图乙小车保持静止状态C甲图中小车的速度小于乙图中小车的速度D甲、乙两图中小车的速度都是4m/s二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有23个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分。11（3分）下列关于物理概念和现象的说法中，错误的是（）A只要物体振动发声了，人耳就一定能听到声音B物质从气态变成固态的过程叫凝华C水银温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的D白炽灯用久了灯丝变细，这是一种熔化现象12（3分）中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送
6、给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（）A晾干变硬是凝华过程，要放热B加热糖的过程中，糖的温度一直在升高C糖是晶体，熔化过程要不断吸热D糖的物态变化是先熔化后凝固13（3分）小明酷爱做物理实验，在老师的指导下，标准大气压下做了以下两个实验：如图甲将碘锤放在酒精灯上加热，如图乙将碘锤放入热水中加热。已知标准大气压下碘的熔点为113.6、沸点为184.25，酒精灯火焰的温度约400。以下说法正确的是（）A甲图中的碘会发生升华现象B甲图中的碘会先熔化后汽化C乙图中的碘会发生升华现象D乙图中的碘会保持固态不变14（3分）小明同学对冰加热，他将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温
7、度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A图象中的BC段是冰的熔化过程BDE段物质的温度保持不变，没有吸热C水的沸点是100DAB段物质在吸热，BC段物质没有吸热15（3分）甲、乙两车在某一平直公路上。它们的s-t图象如图所示。则下列判断正确的是（）A甲、乙都在做匀速直线运动B若甲、乙两车相距100m,相向而行，经过25s两车相遇C甲的速度大于乙的速度D若甲先出发了30s,然后乙去追甲，经过15s乙就追上了甲三、填空题（满分23分，共6题）16（3分）如图所示，测量木块的长度时读数方法正确的是 （选填“A”或“B”），该刻度尺的分度值是 。木块的长度是 cm。17（4分）小明在家里学习，对他来
8、说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐声”）。为了避免干扰，他关上了门窗，这是利用了 （选填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，总体来看图 的振幅小。18（4分）北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华智慧的结晶。（1）“二十四节气”中有“雨水有雨，一年多雨”的描述，雨的形成是 现象，此过程需要 热量。（2）“二十四节气”中还有“小寒大寒，滴水成冰”的描述，冰的形成是 现象，此过程需要 热量。19（7分）如图四幅图片，是小明研究有关声现象的四个实验。（1）如图甲所示，用一张硬塑料片先后快拨和
9、慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），听到两种不同的声音，这两种声音的 不同。（2）如图乙所示，在探究声音的响度与发声体振幅的关系时，我们可以撤一些黄豆在鼓面上，通过黄豆跳起的高度来反应鼓面振幅的大小，当敲鼓时，用力越大，发现黄豆跳起的高度越 ，说明响度越 。（3）如图丙所示，用抽气机抽气，听到振铃声越来越弱，最后几乎听不到铃声，由此现象可推理出： ，这种物理研究方法叫 。（4）如图丁所示，将一把长钢尺（足够长）紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若减小钢尺伸出桌面的长度，然后用同样的幅度拨动钢尺，小明发现声音的音调变 了（选填“高”或“低”）。保持钢尺伸出
10、桌面的长度不变，小明增大拨动钢尺的幅度，听到声音的 变大了。20（2分）小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。（1）这个温度计是根据 （填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的。（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （填“左”或“右”）移动。21（3分）天工开物描绘造纸时的“透火焙干”，充分体现了古代人们的智慧。人们将湿纸贴在热墙上，可以使湿纸干的更快。这是提高了湿纸的 ，如果再加上现在技术，在旁边放一个电风扇吹风，这样做可以加快液体表面上的 ，进一步加快 。四、实验探究题（本题满分27分，共4题）22（4分）如图甲
11、所示，用小锤敲击音叉使其发声，当发声的音叉接触泡沫球时，发现泡沫球 ，说明发声的物体正在 。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 能够传递声音。泡沫球的作用是 。23（8分）小明探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。（1）实验前，小明向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的目的是 ，为了达到同样的目的，小明还可以 。（2）实验中，小明观察到第4min时温度计的示数如甲所示，此时的水温是 。（3）小明记录的实验数据如下表，分析数据可知水沸腾时温度，请在丁图中用描点法画出水沸腾前后的温度随时间的变化图像。时间t/min01234567时间t/89919395
12、999999（4）实验第4min时，小明观察到水中气泡上升的现象应是图 （选填“乙”或“丙”）所示，原因是沸腾前气泡上升过程中内部的水蒸气发生了 现象。24（8分）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。（1）为了使冰受热均匀，试管中应加入 （选填“碎冰块”或“大冰块”）；为了完成这个实验还需要的器材是 。（2）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件，探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热的目的是使试管中的物质 。图乙中温度计的示数为 。（3）根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中冰的图像是图 （填“”或“”），蜡烛是 （选填“晶体”或“非晶体”）；图
13、中bc段对应的时间内，对试管里的物质持续加热，温度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。25（7分）如图所示，是小明测量小车平均速度的实验。（1）需要测量的物理量：小车通过的 和通过这段路程所用的 ，依据的原理是 。（2）小车长8cm,如图全程s= cm,所用时间为5s,则全程的平均速度为 m/s。（3）实验时，小明开始计时后才释放小车，则会使所测的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。（4）当测完了小车通过全程的平均速度，要继续测量小车在AB段的平均速度，下一步的操作是 。五、计算题（本题满分：15分，共2题）26（8分）如图甲所示，小明用水平向右的力推水平地面上的长方体木块，木块运动的-t
14、图像如图乙所示：（1）木块在0.5秒时的速度是多少？木块处于什么状态？（2）木块在1到4秒内通过的路程是多少米？（3）木块在0-5秒的运动过程中，木块的平均速度是多少m/s？合多少km/h？27（7分）道路千万条，安全第一条！超速行驶是车祸的主要原因，为此，城阳区近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距20km,全程限速110km/h,一辆轿车通过监测点A、B时，速度分别为vA=25m/s和vB=35m/s,通过两个监测点的时刻如图所示：（1）采用“定点测速”，试通过比较说明该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？（2）采用“区间测速”，试通过计算进行说明这辆轿车在该路段会不会被判超速？（3）若车速超过规定时速10%以内，暂不罚款，则车通过AB路段的时间最少是多少秒才不会被罚款？（计算结果保留整数）11
