1、自主学习，了解课文。2、合作学习，理解课文。3、梳理结构，总结写法。默读课文36自然段，边读边思考：（1）、课文从哪几方面介绍了太空人的生活，用画出来。（2）、太空人的生活与我们有什么区别?科学家们相信：如果有完善的设施，人类向太空移民的日子也许不远了。自由读课文410自然段，边读边思考：机器人有哪些本领，将重点词语用画出来，这些内容是围绕哪一段写的，用画出来。阅读提示：1、边读边将前三篇文章的内容按要求填写在表格中。2、想一想：这几篇文章在结构和写作方法上有什么特点。奇妙的音乐建筑”鸟巢”式国家体育馆有趣的机器人导游概括一个特点（总写）从哪些方面把特点写具体（分写）结构类型
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