1、第一单元 烧水过程中的热传递 （单元测试）五年级上册科学人教版一、选择题1不靠空气、水和其他物体就能传递热量的方式是（）。A热传导B热对流C热辐射2冬天，分别用手摸金属制品和木制品，感觉（）。A金属制品更凉B木制品更凉C没有区别3太阳能热水器的保温材料选择（）比较好。A木制品B传热快的金属C传热慢的泡沫4夏天，我们用棉被将雪糕包裹严实，雪糕会（）。A加快融化，因为棉被会产生更多的热B延缓融化，因为棉被可以保温C棉被包裹不影响雪糕的融化速度5冬天里，用手摸刀比摸木棍要凉，这是因为（）。A刀比木棍重B刀比木棍传热快C刀比木棍传热慢6炒锅、锅铲的手柄大多用塑料或木材制作，主要是因为（）。A塑料和木材
2、是热的不良导体，不会烫手B用塑料和木材制作，美观C塑料和木材导热性好7烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于（）。A热传导B热对流C热辐射8下列情形中，（）是通过热对流进行热传递的。A煮面条B烤火C洗热水澡9不同品牌的汽车前脸都有一个“中网”。中网的主要作用是为了（）。A安全B通风散热C结构牢固10给下图中铁棒加热，火柴梗下落的顺序是（）。ABC同时下落二、填空题11热在( )和( )中主要是靠热对流的方式传递。12物体由于温度差别，会发生_。在给金属加热时，热会沿金属从_部分传向_的部分。这种热传递的方式叫作_。13不需要通过固体、液体或气体就能传递热量的方式是( )。14像金属这样容易传导热
3、的物体被称为( )，像塑料、木头这样不容易传导热的物体被称为( )。15厨房里的抽油烟机一般安装在炉灶的( )。因为油烟会随着热空气一起上升。16热总是沿着物体从( )的地方向( )的地方传递。三、判断题17电器设备的散热装置用的是热的良导体。( )18保温材料是热的不良导体，能降低热传递的速度。( )19燃烧需要空气才能持续，但我们感受到火焰的热量并不需要空气。( )20教室桌子上的一杯热水的温度最后会和教室的温度一致。( )21冬天，烤取暖器时，热量是通过热对流的方式传递给我们的。( )四、连线题22将生活中的现象和对应的热传递方式连起来。阳光照在身上暖暖的热传导 走马灯转动用暖手宝暖手
4、热对流太阳灶吸热冬天使用暖气使房间变暖 热辐射 烙饼五、简答题23冬天，我们会适当增加衣物，请利用学过的知识解释一下，为什么增加衣服后身体感觉暖和了？24冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？六、实验题25下图是用酒精灯给瓶底装有小鱼的烧瓶加热的实验。根据实验情况选择填空。（1）当烧瓶颈部的水被短时加热时，烧瓶底部的鱼儿_（A、会立即死去；B、依然活着）（2）本实验时间_（A、不可太长；B、可以长时间烧）（3）实验结束时_（A、可立即将鱼倒出；B、烧瓶颈部冷却后，再将鱼倒出）物体的颜色与吸热能力的关系。研究问题：物体的颜色与吸热能力有关系吗？26你的猜想：_。实验材料：黑色纸、粉色
5、纸、白纸27你使用的实验方法是（）。A对比实验B模拟实验C类比实验28实验时要控制的不同条件是（）。A温度计B实验场地C纸的颜色实验步骤：步骤1：将三种不同颜色的纸折成大小相同的纸袋，平放在同一个地方。步骤2：在每个纸袋里插一支温度计。步骤3：每隔2分钟观察一次并记录温度，直到温度停止上升。29实验现象：纸袋中的温度不同，从高到低依次是_纸、_纸、_纸。30实验结论：_。七、综合题31使一杯开水快速降温散热，我们可以想到哪些方法？方法一：_。方法二：_。方法三：_。32看图，分析烧水过程中存在的热传递现象。火在壶底加热，过了一会儿，整个壶身就热了，这种热传递的方式是_。壶将热传递给了水，壶中的
6、水会全部变热，这种热传递的方式是_。靠近燃烧的炉子时，我们会感到热，这种热传递的方式是_。参考答案：1C2A3C4B5B6A7B8A9B10B11 水中 空气12 热传递 较高 较低 热传导13热辐射14 热的良导体 热的不良导体15上方16 温度高 温度低17181920212223棉衣能起到保温保暖的作用。24因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。25 B A B26物体的颜色与吸热能力有关系或者物体的颜色与吸热能力没有关系27A28C29 黑 粉 白30物体的颜色与吸热能力有关系31 转移到金属制品中 转移到大口径的容器中 搅拌32 热传导 热对流 热辐射
