1、 理 学ENTER PSYCHOLOGYENTER PSYCOLOGY热身活动热身活动击鼓传花击鼓传花规则：规则：1.1.抽取一名幸运观众到讲台上背对大家击鼓（敲黑板发出声抽取一名幸运观众到讲台上背对大家击鼓（敲黑板发出声音）；音）；2.2.鼓响时众人开始从左往右依次传递，至鼓停为止；鼓响时众人开始从左往右依次传递，至鼓停为止；3.3.鼓停时花在谁手里或者在谁位子上就抽取一张幸运字条，鼓停时花在谁手里或者在谁位子上就抽取一张幸运字条，然后根据字条上的内容进行相应活动及奖品兑换；然后根据字条上的内容进行相应活动及奖品兑换；注注:如果花在两人手中，则两人可通过石头剪刀布确定一人。如果花在两人手中，
2、则两人可通过石头剪刀布确定一人。星座测试？星座测试？催眠？催眠？你知道我心里你知道我心里在想什么吗在想什么吗算命？算命？什么是心理学？什么是心理学？ENTER PSYCHOLOGY 心理学是一门心理学是一门科学科学，是，是一门研究人的一门研究人的行为及心理过程行为及心理过程的的科学。科学。18791879年德国学者冯特受自然科学的影响，在年德国学者冯特受自然科学的影响，在莱比锡大学莱比锡大学建立第一个心理实验建立第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。室，标志着科学心理学的诞生。心理学包括心理学包括基础心理学基础心理学与与应用心理学应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情两大领域，其研究
3、涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域的许多领域家庭、教育、健康、社会等发生关联。另外，它还与神经科学、家庭、教育、健康、社会等发生关联。另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类作用会影响个体的心智。实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。心
4、理活动其本身就与人类生存环境密不可分。不瞒你说不瞒你说科普时间到！斯特鲁普效应斯特鲁普效应(Stroop effect)(Stroop effect)在心理学中指干扰因素对反应时间的影响。例如当在心理学中指干扰因素对反应时间的影响。例如当测试者被要求说出某个颜色和其覆盖的文字字面意义不测试者被要求说出某个颜色和其覆盖的文字字面意义不符的词语时，被测者往往会反应速度下降，出错率上升。符的词语时，被测者往往会反应速度下降，出错率上升。准确的表述是当人们对某一特定刺激作出反应时，准确的表述是当人们对某一特定刺激作出反应时，由于某种因素的干扰，被刺激者难以集中精力对特定刺由于某种因素的干扰，被刺激者难
5、以集中精力对特定刺激作出反应的现象叫激作出反应的现象叫 斯特鲁普效应斯特鲁普效应，因为这个效应，因为这个效应是斯特鲁普发现的，故以其名斯特鲁普效应。是斯特鲁普发现的，故以其名斯特鲁普效应。ENTER PSYCHOLOGY如何理解心理健康？学校心理健康教育干什么？ENTER PSYCHOLOGY 心理健康心理健康 指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态，在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，态，在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。心理健康的理想状态是能良好地处理生活中发生的
6、各种情况。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好。态度积极、行为恰当、适应良好。心理健康分为三种情况：“心理健康课心理健康课”上什么？上什么？（1 1）自我辅导：了解自己，接纳自己）自我辅导：了解自己，接纳自己（2 2）人际交往：接受他人，善于交往）人际交往：接受他人，善于交往（3 3）社会适应：勇于面对现实，适应社会）社会适应：勇于面对现实，适应社会（4 4）学习方法：热爱生活、学习，乐于工作）学习方法：热爱生活、学习，乐于工作（5 5）情绪调节：调控不良情绪，保持积极心态）
7、情绪调节：调控不良情绪，保持积极心态（6 6）生涯辅导：相信未来是美好的，能初步规划人生之路）生涯辅导：相信未来是美好的，能初步规划人生之路心理咨询室地点及时间：心理咨询室地点及时间：周一周一-周五周五地点：心理咨询室（弘毅楼地点：心理咨询室（弘毅楼4 4楼）楼）ENTER PSYCHOLOGY“心理健康课心理健康课”课堂要求课堂要求准备一个心理专用笔记本准备一个心理专用笔记本不做与课堂无关的事、桌上不摆放其他书籍不做与课堂无关的事、桌上不摆放其他书籍他人发言时，安静地、耐心的倾听他人发言时，安静地、耐心的倾听积极参与、全身心投入、积极参与、全身心投入、不批评、不指责，多欣赏、多鼓励不批评、不指责，多欣赏、多鼓励对待生活你应该这样
