中考英语阅读理解解题技巧课件-2.ppt

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资源描述

1、阅读理解解题技巧阅读理解解题技巧阅读理解阅读理解 是英语能力培养的重点项目,是考试是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。阅读的一个重要题型,分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。加工能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。和理解力的正确率。因此,阅读理解的功夫应下在平时。因此,阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型,多了解考点,真正做到有的多分析题型,多了解考点,真正做到有的放矢,提高命中率。放矢,提高命中率。2014年考题要求考生能读懂年考题要求考生能读懂书

2、书报报杂志杂志中关于一般性的简短文段以及公中关于一般性的简短文段以及公告告说明说明广告等广告等,并能从中获取相关并能从中获取相关的信息。的信息。1 理解主旨和要义理解主旨和要义 c 2 找出文中细节的具体位置找出文中细节的具体位置 b 3 根据上下文推断生词的词义根据上下文推断生词的词义 b 4 作出判断和推理作出判断和推理 c 5理解作者的意图理解作者的意图观点和态度观点和态度 c主 旨 大 意 型主 旨 大 意 型事实细节型事实细节型 词词 义义 猜猜 测测 型型命命 题题 类类因此有关阅读理解题目主要因此有关阅读理解题目主要有以下几种有以下几种:推推 理理 判判 断断 型型 Some o

3、f the reading skills:Some of the reading skills:1.Main ideaWhich is the best title of the passage?Which of the following is this passage about?The passage tells us thatThis passage mainly talks about Tips:Tips:第一段出现主题句,在主题句出现后,再举例子陈述细节或继续论证,然后在最后一段继续说明作者的观点。找出主题句往往是做好此类题的关键。Have a try!金华、丽水卷阅读练习金华、丽

4、水卷阅读练习D 60小题小题 文章中心是文章中心是论点论点,事实细节是,事实细节是论论据据或或主要理由主要理由;有关细节的问题常对;有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问,所提问题一般可节及事实进行提问,所提问题一般可直接直接或或间接间接在文章中找到答案。在文章中找到答案。提问的特殊疑问词常有:提问的特殊疑问词常有:what,who,which,where,how,why 等。等。事事实实细细节节型型 解题原则解题原则:忠实于原文上下文及忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。Which of

5、 the following is right?Which of the following is not mentioned?Which of the following is Not TRUE in the passage?From this passage we know 1.浏览试题,抓关键信息;浏览试题,抓关键信息;2.读每段的第一句话大致确定问题读每段的第一句话大致确定问题所在文章的位置;所在文章的位置;3.划出含有答案的句子。划出含有答案的句子。Have a try!金华、丽水卷阅读练习金华、丽水卷阅读练习DHave a try!金华、丽水卷阅读练习金华、丽水卷阅读练习D57,5

6、8小题小题 以原文内容以原文内容为前提,据作者的观点理论(非考生观点),客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断,做出一定解释。推推理理判判断断型型 透过现象看本质透过现象看本质,领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。We can infer from the passage that().From the story we can guess().What would be happy ifTips:1.既要求学生透过文章表面文字信息推测既要求学生透过文章表面文字信息推测文章文章隐含意思,隐含意思,又要求学生对作者的态度、又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的

7、推理判断,意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求力求从作者的角度去考虑从作者的角度去考虑,不要固守自己,不要固守自己的看法或观点。的看法或观点。2.排除一些明显不可能的选项。排除一些明显不可能的选项。Have a try!金华、丽水卷阅读练习金华、丽水卷阅读练习D59小题小题 同义法同义法 常在词或短语之间有并列常在词或短语之间有并列连词连词and或或or,它们连接的两项内容在含它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此可以推测。义上是接近的或递进的,由此可以推测。反义法反义法 如如 hot and cold,give and receive等,或前句为肯定,后句为否定。等,或前句为

8、肯定,后句为否定。总之,词与词间都起着互为线索的作用。总之,词与词间都起着互为线索的作用。释义法释义法 对文章中的生词用定语对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至于用逗号、破折号(从句)、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。等标点符号引出并加以解释说明。词词义义猜猜测测型型 情景推断法、代词替代法情景推断法、代词替代法等等 The word“it”in the passage probably means().The underlined word“this”in the passage refers to().In this story,the underlined wor

9、d means().1 1)文中找线索或信息词)文中找线索或信息词;2)2)根据熟悉的词及词义判断新根据熟悉的词及词义判断新单词之意;单词之意;3 3)根据上下文判断新词汇在)根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。特定句中确切意思。Tips:Have a try!金华、丽水卷阅读练习金华、丽水卷阅读练习C55小题小题 1.浏览全文,了解全文的概貌,不要放过小标题和浏览全文,了解全文的概貌,不要放过小标题和图片。图片。2.浏览题目,划出题目要点。浏览题目,划出题目要点。3.抓住要点(每段的第一句和最后一句,一般来说抓住要点(每段的第一句和最后一句,一般来说第一句总领整段,最后一句过渡到下一段)

10、快速第一句总领整段,最后一句过渡到下一段)快速阅读。阅读。4.推断词义时,要找该词周围的单词或语句。推断词义时,要找该词周围的单词或语句。5.分清表层理解和深层理解的含义。分清表层理解和深层理解的含义。6.不要逐字阅读碰到不认识的单词,不要慌,不会不要逐字阅读碰到不认识的单词,不要慌,不会影响你的。影响你的。7.在做到以上各点的基础上,再用在做到以上各点的基础上,再用“排除法排除法”“”“一一次判断次判断”“”“逐个分析逐个分析”等方法来判断找出问题的等方法来判断找出问题的正确答案。正确答案。8.中考试卷共有4篇阅读,难度逐渐增加,要合理安排时间。9.阅读是对同学们综合能力的考核,特别是心理上,要耐心,有攻克难题的意志力。Wish you to enter your Wish you to enter your ideal high school!ideal high school!Successs ahead!

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