9.运动的形式运动的形式l活动准备教师准备教师准备：小球、小木块、钢尺、风车、课件、记录表。学生准备学生准备：搜集关于物体运动的形式相关资料。l活动过程风车风车观察思考：观察思考：1.怎么让风车动起来？怎么让风车动起来？2.风车是怎样运动的？风车是怎样运动的？3.手持风车的同学又是怎样运动的？手持风车的同学又是怎样运动的？l活动过程活动一：让小球动起来活动一：让小球动起来玩小球记录单玩小球记录单我们的玩法我们的玩法小球的运动路线小球的运动路线按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。l活动过程活动二：让更多的物体动起来活动二：让更多的物体动起来l活动过程我的方法我的方法运动路线运动路线木块木块钢尺钢尺风车风车物体的运动形式有平动、振动、转动等。物体的运动形式有平动、振动、转动等。活动二：让更多的物体动起来活动二：让更多的物体动起来l活动过程活动三活动三:探究运动的物体包含哪些运动方式探究运动的物体包含哪些运动方式l拓展活动说一说运动的自行车包含哪些运动形式。说一说运动的自行车包含哪些运动形式。
