2022-2023学年山东省青岛市莱西市八年级(上)期中物理试卷(五四学制).docx

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资源描述

1、2022-2023学年山东省青岛市莱西市八年级(上)期中物理试卷(五四学制)一、单项选择题(本题满分20分,共10小题,每小题2分)每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1(2分)小聪家的白炽灯全部用发光更亮的LED灯更换了,小聪观察后认为:LED灯比白炽灯发出的光要强,所以LED灯更耗电。小聪的认为属于科学探究中的()A提出问题B猜想与假设C进行实验D评估2(2分)“纳米(nm)”是一种长度单位,纳米技术是以0.1nm100nm这样的尺度为研究对象的科学,目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。3.85109nm最接近下列哪个物体的长度()A教室黑板的长B物理课本的长度C课桌的高

2、度D一个篮球场的长度3(2分)古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的()A响度B音调C音色D速度4(2分)下列关于误差的说法正确的是()A测量时未遵守操作规则会引起误差B认真细致地测量可避免误差C多次测量取平均值可以避免误差D测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的5(2分)如图所示,一束激光由空气斜射入水中,当水面下降时()A入射角变大B反射角变小C折射角变小D折射点A点将向右移6(2分)2022年2月15日下午,中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中夺冠。比赛中,他在空中向前运动,如图所示,若认为苏翊鸣是静止的,所选的参

3、照物是()A场地的跳台B现场的观众C苏翊鸣的头盔D天上的云朵7(2分)如图所示的情景中,关于声现象的描述和分析,正确的是()A弹奏吉他时,我们听到优美的琴声是来自琴弦的振动B在汽车的排气管上安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声C停止对真空罩抽气,让空气重新进入玻璃罩中,听到的铃声会逐渐变小D改变直尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动直尺,声音的响度会发生变化8(2分)2022年将有两次日食、两次月食,日食、月食活动前后都是观测天象、了解和研究太阳的好时机,也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中,与该天象形成原理相同的是()A水中倒影B手影游戏C海市蜃楼D雨后彩虹9(2分)如图所示,同学们自制

4、了一件乐器水瓶琴,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,下列说法错误的是()A用敲击的办法使其发出乐音,是因为瓶子和里面的水柱振动引起的B用同样大小的力从左到右敲击,音调依次升高C用吹气的办法使其发出乐音,是因为里面的空气柱振动引起的D用同样大小的力从左到右吹气,音调依次升高10(2分)如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是()A甲的运动速度为10m/sB030s内甲、乙均做匀速直线运动C甲、乙是同时出发的D相遇时两物体通过的路程均为100m二、不定项选择题(本题满分15分,共5小题。每小题给出的四个选项中,均有2-3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得2分,错选或

5、不选得0分)11(3分)下列说法中正确的是()A物体以1m/s的速度沿直线运动属于匀速直线运动B由速度公式v=st可知,速度越大,时间越短C1m/s的速度比1km/h的速度大D日常所说的速度,多数指的是平均速度,而平均速度就是速度的平均值12(3分)中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释正确的是()A“群峰倒影山浮水”“群峰倒影”是光的折射形成的B“绿树阴浓夏日长”“阴浓”是光的直线传播形成的C“夜半钟声到客船”钟发出的声音通过空气传给诗人D“人在桥上走,桥流水不流”运动和静止具有相对性1

6、3(3分)用如图所示的装置可以完成多个探究实验。下列说法不正确的是()A探究声音产生的条件,应观察橡皮筋是否在振动B探究音调与频率的关系,应改变两支铅笔之间的距离C探究响度与振幅的关系,应将橡皮筋快速拨动D探究音色与材料的关系,应改变振动橡皮筋的力度14(3分)如图是几种声音输入示波器上显示的波形,下列说法正确的是()A甲、乙的音调、响度均相同B乙、丙的音调、音色均相同C丙、丁的音调、响度均相同D甲、丁的响度、音色均相同15(3分)如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是()ANN是界面B入射角等于60C折射角等于50DMM的右边是玻璃三、解析与作图题(本题满分23分

7、,共6题,每空1分,每图3分)16(4分)测量在物理实验过程中非常重要,只有正确测量才能得到准确的实验数据。如图是两种测量工具的使用,请完成下面各题。(1)在测量一块金属块的长度时,某次的测量情况如图甲所示,这次所测得的金属块的长度为 cm,刻度尺的分度值是 。用刻度尺测量另一物体的长度,记录到的数据是5.65cm、5.72cm、5.73cm和5.73cm,则该物体的长度是 cm。(2)图乙是某次用秒表测量时间的示数,所测得的时间为 s。17(4分)将一根钢尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端,钢尺 产生了声音;压紧钢尺的一侧不变,通过改变拨动钢尺的力度,我们会发现声音的 不同(填写声音的

8、某种特性);若想听到的声音音调低沉一点,应该向 (选填“左”或“右”)移动钢尺。小明同学学习“声音的特性”知识后又做了一个如图所示的实验。A是一根固定在桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着的一个小盘B,在小盘中可以增加小石子或硬币,如果要使竹片在橡皮筋上弹出较高的音调,则应该往小盘中 (选填“增加”或“减少”)小石子或硬币。18(6分)小红发现生活中用到很多特殊“反光镜”,这些“反光镜”引起小红浓厚的兴趣,她仔细观察,并思考其中的物理原理。请你帮助小红将以下内容补充完整:(1)小红看到“街头路口的反光镜”如图所示,小红发现它是一个凸面镜,凸面镜能起到 (选填“扩大”或“缩小”)视野的作

9、用。(2)小红和爸爸、妈妈一起到西藏旅行时,看到藏民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水,如图甲所示,小红很好奇,于是她用不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜,将平行光正对“凹面镜”照射,依据反射和入射情况绘制出了如图乙所示的光路图,可见凹面镜可以使光线 (选填“会聚”或“发散”)。使用太阳灶烧水时,水壶应放在图乙中的 (选填“a”、“b”或“c”)点。(3)小红骑自行车放学时,发现自行车尾灯的“反光镜”利用了相互垂直的镜面组合。它本身不发光,但在夜晚,当有汽车灯光照射到自行车尾灯上时,可以引起汽车司机的注意。尾灯的结构如图丙、丁所示。请完成图戊中的光路图。自行车尾灯采用相互垂直的镜面组合,从光学角度分

10、析,这样做的突出优点是 。19(3分)如图是小猫和小聪能够通过平面镜互相看到对方,是因为 ,请在图中用光学作图法画出平面镜,并且画出箭头表示小猫看到小聪的光路。20(3分)请根据平面镜成像特点画出物体AB。21(3分)“珍爱生命,注意安全”是我们应具备的安全意识。由于光的折射,池水看起来比实际的浅,夏季要特别注意防范溺水事故。用A、A分别表示池底和看到的“池底”,请在图中画出人眼看到的池底的光路图。四、实验探究题(本题满分21分,共3题,每空1分)22(5分)为了探究光反射时的规律,小丽把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜

11、面。她将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。(1)为了使光线更加明显,实验应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境下进行,如图甲所示,反射角的大小为 ;(2)实验中,从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,这是因为光在纸板上发生了 反射(选填“镜面”或“漫”);(3)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光? 。A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒(4)若让光沿着FO的方向射向O点,反射光会沿着OE方向射出,这表明,在反射现象中,

12、光路是 。23(10分)小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于 。(2)在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,在寻找蜡烛A的像的位置时,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。(3)为了确定像的虚实,移动蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,眼睛应该在图中的 (选填“A”或“B”)这一侧观察光屏上是否有像;光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像。(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小

13、 。(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小明只将茶色玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 (选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”)。(6)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是 。(7)小明去商场买鞋,站在竖直放置于水平地面上40cm高的试鞋镜前面时,看不到自己穿的鞋的像,如图丙所示,小明离镜子远一些 看到自己镜中鞋的像,小明穿着鞋的脚抬高一些 看到自己镜中鞋的像。(两个空均填“能”或“不能”)24(6分)暑假,小赵去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车

14、的平均速度”。(1)该实验的原理是 ;(2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用是 ;(单选)A使斜面保持一定的角度B让小车在一定的位置停下来C与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间(3)实验中,对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是 ;(单选)A小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3B小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3C不测量,利用已有数据求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3(4)实验中全程s1的平均速度v1,上半程s2的平均速度v2,下半程s3的

15、平均速度v3,三者间的大小关系是 ;(5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是 ;(单选)(6)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比 (均填“偏大”或“偏小”)。五、计算题(本题满分21分,共2题,25题13分,26题8分)25(13分)下表是简化的2021年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。站名到站时间出发时间里程/km北京南06:430济南西08:3708:41406曲阜东09:1309:15535求:(1)G101次列车从济南西至曲阜东的路程为多少km?(2)G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为多少km/h?(3)中途列车以216km/h的速度匀速通过一座长度为2100m的大桥,列车完全通过大桥行驶的时间为40s,计算这列列车的长度是多少m?26(8分)在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以36km/h的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3s后,司机听到回声,求:(1)在3s的时间内,汽车行驶的距离;(2)听到回声时汽车距山的距离;(3)汽车开到山脚下还需要的时间。(此时声音在空气中的速度340m/s)11

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