1、桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科少女流产的危害少女流产的危害桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科有多少未婚妈妈？有多少未婚妈妈？徐州的徐州的1616岁未婚妈妈，当初为爱情与男友辍学外出打工，因难岁未婚妈妈，当初为爱情与男友辍学外出打工，因难找到工作，男友抛弃她不知去向，一人漂泊在陌生城市，饭店找到工作，男友抛弃她不知去向，一人漂泊在陌生城市，饭店打工维生。产下男婴滑落粪坑，大难不死社会热心救助。简陋打工维生。产下男婴滑落粪坑，大难不死社会热心救助。简陋住所里的她，墙上写满了心情：住所里的她，墙上写满了心情：经历了惨痛，打死我也不相信爱情，那是年青人的梦，经历了惨痛，打死我也不相信爱情，那是
2、年青人的梦，中年人的痛，老年人的回忆中年人的痛，老年人的回忆真爱好难真爱好难桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科什么是什么是“真爱真爱”？真爱不应仅仅是一种崇拜一种喜欢真爱不应仅仅是一种崇拜一种喜欢真爱不应仅仅是对外表的爱慕真爱不应仅仅是对外表的爱慕真爱不应仅仅是彼此的生理需要真爱不应仅仅是彼此的生理需要真爱不应仅仅是出于好奇真爱不应仅仅是出于好奇真爱不应是一种轻率的承诺真爱不应是一种轻率的承诺真爱不应仅仅是为了找个依靠真爱不应仅仅是为了找个依靠桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科招聘桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃
3、源职业中专学生科桃源职业中专学生科寻寻觅觅，只怨当初不努力。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科教育部对中学、大学的学生跟踪调查教育部对中学、大学的学生跟踪调查关于中学生、大学生恋爱跟踪调查关于中学生、大学生恋爱跟踪调查3-7%3-7%1%1%大学生恋爱成功率仅为大学生恋爱成功率仅为5%5%左右左右中学生恋爱成功率低于中学生恋爱成功率低于1%1%还把精力与心思放在一些不可能有什么结果的事情上，最终还把精力与心思放在一些不可能有什么结果的事情上，最终受伤害的是你们自己。影响你们一生。受伤害的是你们自己。影响你们一生。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科调查显示
4、调查显示:(1)(1)在中学时期遇到在中学时期遇到喜欢的异性会和他喜欢的异性会和他拍拖的占拍拖的占10.3%10.3%(2)(2)在中学时期有在中学时期有异性追求时会和他异性追求时会和他拍拖的占拍拖的占8.1%8.1%(3)(3)在中学时期谈情说在中学时期谈情说爱影响学习的占爱影响学习的占99.9%99.9%桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科1 1、要清楚地认识到早恋的危害，用理、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。青苹果太苦智来战胜这不成熟的感情。青苹果太苦只有成熟时采摘才甜美。只有成熟时采摘才甜美。四、如何避免早恋四、如何避免早恋早恋有危害早恋有危害,千万别涉足千万别涉
5、足!桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科2、正确处理男女同学之间的交往、正确处理男女同学之间的交往。怎样怎样交往？交往？桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果。正常异性之间的交往正常异性之间的交往桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科一、观看下页图中的4副漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰
6、当的，哪些是不恰当的？桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科（一）（一）（二）（二）桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科（三）（三）（四）（四）桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 异性交往的困惑异性交往的困惑？曾经的友谊曾经的友谊,不再那么简单透明不再那么简单透明;两小无猜两小无猜,亲密无间亲密无间,似乎是逝去的昨天。似乎是逝去的昨天。我和他我和他(她她)究竟该怎么交往究竟该怎么交往桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科1.自然交往。2.适度交往。3.真实坦诚。4.留有余地。5.尊重对方。6.学会自爱。7.异性效应8.男女生交往“三宜三不宜”异性交往的尺度异性交往的尺度 宜泛不宜专宜泛不宜专宜短
7、不宜长宜短不宜长宜疏不宜密宜疏不宜密桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科音乐异性之间交往的意义异性之间交往的意义（一）智力上互为激励（一）智力上互为激励 （二）情感上互为慰藉（二）情感上互为慰藉 （三）性格上互为弥补（三）性格上互为弥补 （四）活动中互相鞭策（四）活动中互相鞭策 桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科1 1、利用、利用“异性效应异性效应”取长补短、丰富完善个取长补短、丰富完善个性。性。2 2、利用、利用“异性效应异性效应”提高学习与活动效率提高学习与活动效率 。3 3、利用、利用“异性效应异性效应”提高自我评
8、价的能力。提高自我评价的能力。4 4、利用、利用“异性效应异性效应”激励自己奋发向上激励自己奋发向上。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科1、在交往的范围上做到广而不狭。、在交往的范围上做到广而不狭。2、在交往的情感上做到喜而不痴。、在交往的情感上做到喜而不痴。3、在交往的关系上做到疏而不远。、在交往的关系上做到疏而不远。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：“我非常喜欢你，做我的女朋友好吗！”王薇心里“格登”
9、一下，脸刷地红了，不知如何是好。正确的处理，跟李正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的保持同学之间的纯洁的友谊关系。友谊关系。如果对方不知趣，苦苦如果对方不知趣，苦苦追求追求1 1、写信、交谈态度要、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、鲜明、坚决、注意场合、注意语气。注意语气。2 2、必要时请求老师、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱家长、朋友帮助，摆脱困境。困境。1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科案例案例：(1)进入中学以来，
10、小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。(4)小红为此很苦恼。我的主意我的主意:在异性交往时，小红应注意保持平常心，在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。重点放在学业上。桃源职业中专学生科桃源职业中专
11、学生科“跳跳”出来出来“冻冻”起来起来 “隔隔”开来开来 桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 多交往一些人，多结识一些异性，自然就少几分迷茫，少几分心跳，少几分踌躇。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 青春期不是青春期不是“爱爱”的季节，它只的季节，它只是准备和学习如何去实现自己理想是准备和学习如何去实现自己理想的阶段。的阶段。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科生活对你说：如果不能主动的调节好自己的心态，而被如果不能主动的调节好自己的心态，而被搞得心神不宁，被对方的举动所牵动，就会搞得心神不宁，被对方的举动所牵动，就会成为被动者，形成感情堤坝的缺口。这
12、个缺成为被动者，形成感情堤坝的缺口。这个缺口一旦打开，势必给自己带来烦恼和痛苦。口一旦打开，势必给自己带来烦恼和痛苦。智者之言：克制自己的情感，不使自己过早地陷入情克制自己的情感，不使自己过早地陷入情感的旋涡，是每一个中学生的最好选择和明智感的旋涡，是每一个中学生的最好选择和明智之举。之举。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科生活对你说：生活对你说：当你乘车去一个地方，途中，你发现窗外当你乘车去一个地方，途中，你发现窗外的风景很美，如果你实在忍不住要下车去看看，的风景很美，如果你实在忍不住要下车去看看，那你就会错过这班车，你到达目的地的时间也那你就会错过这班车，你到达目的地的时间也不是生命中准
13、时的那一刻了。沿途的风景虽美，不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美，但不要忘了还有更好的在前面。所以，你选择但不要忘了还有更好的在前面。所以，你选择了现在的甜蜜，那就可能意味着放弃了将来的了现在的甜蜜，那就可能意味着放弃了将来的美好。美好。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科1 1、生物学家们认为、生物学家们认为自然界万物自然界万物生长，讲究次序时节。生长，讲究次序时节。警世良言：警世良言：该耕耘就耕耘，该耕耘就耕耘，先播种后发芽。先播种后发芽。为了结果才开花，为了结果才开花，桃李早熟多苦涩，桃李早熟多苦涩，樱粟早开毒天下。樱粟早开毒天下。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科2 2、哲学家
14、们认为、哲学家们认为人要遵循万事人要遵循万事万物发展的规律。万物发展的规律。人的发展规律：人的发展规律：出生出生长身体长身体长知识长知识求职业求职业 恋爱结婚恋爱结婚生儿育女生儿育女建功立业建功立业安享晚年安享晚年婴儿婴儿儿童儿童青少年青少年成年人成年人老年人老年人桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 “如果不是现在应该拥有的，就放如果不是现在应该拥有的，就放弃吧！否则，你将付出沉重的代价弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科莫让情感航船过早靠岸莫让情感航船过早靠岸 桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科怎样才能找到理想的伴侣？古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子求教
15、老师，怎样才古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一只最大最好的麦穗。田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一只最大最好的麦穗。第一个弟子走了几步看见一只又大又漂亮的麦穗，高兴的摘第一个弟子走了几步看见一只又大又漂亮的麦穗，高兴的摘下了。但他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那只大、下了。但他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那只大、那只好，很遗憾的走完了全程。第二个弟子吸取了教训，每那只好，很遗憾的走完了全程。第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是
16、提醒自己，后面还有更好的。当他快到终当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时，才发现，机会全都错过了。第三个弟子吸取了前面两点时，才发现，机会全都错过了。第三个弟子吸取了前面两位的教训，当他走到三分之一时，即分出了大、中、小三类，位的教训，当他走到三分之一时，即分出了大、中、小三类，再走三分之一时，验证是否正确，等到最后三分之一时，他再走三分之一时，验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一只最美丽的麦穗，尽管这不一定是最选择了属于大类中的一只最美丽的麦穗，尽管这不一定是最大最好的，但他满意地走完了全程。大最好的，但他满意地走完了全程。桃源职业中专学生科桃源职业中
17、专学生科实践经验证明，只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力，才能有效地解决中学生早恋问题。.要克服不良倾向要克服不良倾向 端正思想态度端正思想态度 青春期产生早青春期产生早恋现象，并不是不可理解的，也不是低级下流。只恋现象，并不是不可理解的，也不是低级下流。只不过不应当在这个时期谈恋爱，这个时期谈对青少不过不应当在这个时期谈恋爱，这个时期谈对青少年朋友的身心健康成长不利，是一种性心理的误区。年朋友的身心健康成长不利，是一种性心理的误区。美国和一些发达国家的中学生早恋现象十分普遍，美国和一些发达国家的中学生早恋现象十分普遍，婚前性行为、未婚妈妈有相当比重，现在已经形成婚前性行为、未婚妈妈有相
18、当比重，现在已经形成了严重的社会问题而难以治理。我们应当吸取这个了严重的社会问题而难以治理。我们应当吸取这个教训，防微杜渐，不要让这种现象在我国重演教训，防微杜渐，不要让这种现象在我国重演。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科自觉的约束自己，减少不良的性刺激或自觉的约束自己，减少不良的性刺激或性诱惑。性诱惑。中学生早恋，固然有其青春发育期自身中学生早恋，固然有其青春发育期自身的原因，但是大众新闻传播媒介，报纸、的原因，但是大众新闻传播媒介，报纸、杂志、戏剧、小说、电影、电视乃至服装、杂志、戏剧、小说、电影、电视乃至服装、广告等对男女性爱，尤其是性的不适当渲广告等对男女性爱，尤其是性的不适当渲染
19、或暴露，是诱发初中生早恋的外部因素。染或暴露，是诱发初中生早恋的外部因素。至于黄色书刊、音像制品对中学生的毒害至于黄色书刊、音像制品对中学生的毒害就更深重了。就更深重了。因此，青少年朋友要自说的抵制黄毒的因此，青少年朋友要自说的抵制黄毒的侵害，为自己营造一个良好的侵害，为自己营造一个良好的“微观环微观环境境”。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科要加强理想、信念和价值观的培养。要加强理想、信念和价值观的培养。要通过各种方式自觉地加强理想、信念要通过各种方式自觉地加强理想、信念和价值观的培养，确立远大的理想、强烈和价值观的培养，确立远大的理想、强烈的事业心，全
20、身心地为实现自己的理想和的事业心，全身心地为实现自己的理想和事业而拼搏。精力的集中程度越高，就越事业而拼搏。精力的集中程度越高，就越是易于抗干扰；要充分认识早恋的危害和是易于抗干扰；要充分认识早恋的危害和后果，避免进入这一误区；一旦进入，就后果，避免进入这一误区；一旦进入，就应当以坚强的意志力冲出来，越早越好。应当以坚强的意志力冲出来，越早越好。桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科亲情似水亲情似水友情似茶，友情似茶，爱情似酒，爱情似酒，水则让人生死相依水则让人生死相依,茶则让人心旷神怡，茶则让人心旷神怡，酒则让人如痴如醉。酒则让人如痴如醉。你面对自己的青春你
21、会选择什么？你面对自己的青春你会选择什么？桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的在爱河面前，请你止步！在爱河面前，请你止步！早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科如果你已经如果你已经“坠入爱河坠入爱河”，欲舍不忍，怎么办？欲舍不忍，怎么办？送你两句泰戈尔的诗：送你两句泰戈尔的诗：有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。我的脚步就轻盈了。有一个夜晚我烧毁了所有的记有一个夜晚我烧毁了所有的记忆，从此我的梦就
22、透明了忆，从此我的梦就透明了桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 别忘了,青春花季有他们相伴 父母的关爱、父母的关爱、老师的关怀、老师的关怀、同学的关心同学的关心桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科 花季的情感是一种最美花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。让情感航船过早靠岸。桃源职业中专学生
23、科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去
24、一切。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记忆吧。忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。冰心的信冰心的信桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科同学们：同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不
25、可能不走过这段惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的的爱情，还会有明天的“芳草芳草”，如果错过了青春，如果错过了青春这段学习的
26、最佳充电这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，风乍起，吹皱一池春水吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的职专校园描纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的职专校园描绘出最精彩绚丽的画卷。绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声老师的心声桃源职业中专学生科桃源职业中专学生科
