1、2020 江 苏语 文说明文文体知识梳理说明文文体知识梳理考点考点“1“1对对1”1”讲练讲练目 录 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6教材设问学考点教材设问学考点考点探源考点探源考向考向1 1信息提取概括信息提取概括全文式全文式（统编八上苏州园林（统编八上苏州园林“思考探究思考探究”改编）作者是改编）作者是从从哪几个方面哪几个方面来具来具体展开说明苏州园林的体展开说明苏州园林的整体特征整体特征的？的？考点考点1 1 信息提取概括信息提取概括 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【参考答案】【参考答案】课文主体部分先从亭台轩
2、榭的课文主体部分先从亭台轩榭的布局布局、假山池沼的假山池沼的配合配合、花花草树木的草树木的映衬映衬、近景远景的层次四个主要方面来说明苏州园林的特点近景远景的层次四个主要方面来说明苏州园林的特点，又补充说明了又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色彩美，这些都与前边的总括句密切相关彩美，这些都与前边的总括句密切相关。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【统编教材其他设问】【统编教材其他设问】1.(1.(统编八上苏州园林统编八上苏州园林“思考探究思考探究”改编改编)叶圣陶笔下的苏州园林具叶圣陶
3、笔下的苏州园林具有怎样的整体特征？有怎样的整体特征？【参考答案】【参考答案】苏州园林一文，作者巧妙地从游览者的角度，从苏州苏州园林一文，作者巧妙地从游览者的角度，从苏州园林给游人留下的整体印象着手园林给游人留下的整体印象着手（从全文寻找（从全文寻找）。从。从“务必使游览者无务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一关键句便可将苏州园这一关键句便可将苏州园林整体特征概括林整体特征概括（抓关键语句）（抓关键语句）。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点62.2.（统编八下大自然的语言（统编八下大自然的语言“思考探究
4、思考探究”）本文题为大自然的语本文题为大自然的语言，主要是讲物候现象，你能言，主要是讲物候现象，你能概括概括一下一下“物候物候”是什么吗？是什么吗？【参考答案】【参考答案】草木荣枯、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候。作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变化而在生候。作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应（抓关键语句）（抓关键语句）。3.3.（统编八上中国石拱桥（统编八上中国石拱桥“原创试题原创试题”）本文）本文介
5、绍了介绍了中国石拱桥中国石拱桥的哪的哪些特点？些特点？【参考答案】【参考答案】桥洞成弧形；历史悠久（在世界桥梁史上出现得比较早）；桥洞成弧形；历史悠久（在世界桥梁史上出现得比较早）；不但形式优美，而且结构坚固；用料省、结构巧、强度高。不但形式优美，而且结构坚固；用料省、结构巧、强度高。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考向考向1 1信息提取概括信息提取概括全文式全文式考情搜索：考情搜索：宿迁：宿迁：2018.112018.11（鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些（鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用）、方面的作用）、2016.122016.1
6、2（怎样面对机器人和人工智能的步步入侵）、（怎样面对机器人和人工智能的步步入侵）、2016.102016.10（根据文意填空）（根据文意填空）2014.82014.8（手机的发展带来的影响）、（手机的发展带来的影响）、2013.102013.10（容易引起医院内病人感染的病菌名称）；盐城：（容易引起医院内病人感染的病菌名称）；盐城：2019.172019.17（概括（概括5G5G网络网络的特点）、的特点）、2014.142014.14（雾和霾的区别）；连云港：（雾和霾的区别）；连云港：2019.132019.13（蝉的歌唱源于（蝉的歌唱源于它怎样的身体构造它怎样的身体构造)、2017.15(2
7、017.15(高速公路上人为设置弯道的具体作用）、高速公路上人为设置弯道的具体作用）、2016.152016.15（3D3D生物打印技术的出现对于人类的意义）、生物打印技术的出现对于人类的意义）、2014.132014.13（笑是怎样（笑是怎样提高记忆力的提高记忆力的)、2013.12(2013.12(云计算有哪些优点）；淮安：云计算有哪些优点）；淮安：2019.122019.12（文章从（文章从哪些方面介绍了哪些方面介绍了“题跋题跋”）、）、2017.152017.15（宋代主张衣着要简洁朴素的原（宋代主张衣着要简洁朴素的原因）、因）、2014.9(“2014.9(“舞蹈的建筑舞蹈的建筑”应
8、运而生的主要原因）。应运而生的主要原因）。中 考 链 接 及 方 法 指 导中 考 链 接 及 方 法 指 导 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【江苏真题设问】【江苏真题设问】1.1.（20192019盐城盐城1717题）联题）联系全文系全文概括概括5G5G网络的网络的特点特点。2.2.（20182018宿迁宿迁1111题）题）鲨鱼在鲨鱼在保持海洋生态系统平衡保持海洋生态系统平衡中发挥了中发挥了哪些方面哪些方面的的作用作用？【全国其他设问】【全国其他设问】（20192019山东临沂）山东临沂）5G5G网络网络给人们给人们带来的改变有哪些带来的改变有哪些？请
9、简要？请简要概括概括。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【方法指导】【方法指导】（1 1）读题干，确认筛选信息的区间。首先抓住题干中的关键词，弄清）读题干，确认筛选信息的区间。首先抓住题干中的关键词，弄清楚题目要求筛选提取什么，再有重点地阅读全文，确定答题区间。楚题目要求筛选提取什么，再有重点地阅读全文，确定答题区间。（2 2）掌握筛选、提取信息的方法：）掌握筛选、提取信息的方法：抓关键语句法抓关键语句法。即文章总起性的。即文章总起性的句子、总结性的句子和中心性的句子，一般在开头或结尾，有时候在中句子、总结性的句子和中心性的句子，一般在开头或结尾，有时候在中
10、间，多为判断、概括性较强的句子。间，多为判断、概括性较强的句子。抓关键词法抓关键词法。如。如“首先首先”“”“其其次次”“”“另外另外”“”“还有还有”“”“也也”“”“除此之外除此之外”等。等。“点面结合点面结合”法法。有。有时与答案有关的信息分布在全文的各个段落，就要对全文进行整体把握，时与答案有关的信息分布在全文的各个段落，就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。点面结合，逐一摘取，避免遗漏。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6（3 3）整合信息。有些信息可直接提取，有的除了文中的信息外，还要）整合信息。有些信息可直接提取，有的除了文中的信
11、息外，还要加上自己的理解，形成一个完整的表述。加上自己的理解，形成一个完整的表述。（4 4）答案形成后，与题干的问法、赋分进行对照，检查是否漏掉要点。）答案形成后，与题干的问法、赋分进行对照，检查是否漏掉要点。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6（统编八上梦回繁华（统编八上梦回繁华“原创试题原创试题”）文）文章第章第段段具体介绍了具体介绍了清明上河图清明上河图的哪些的哪些内容内容？【参考答案】【参考答案】首先介绍画作材质（绢本）、着色（设色）和尺幅（纵首先介绍画作材质（绢本）、着色（设色）和尺幅（纵24.824.8厘米，横厘米，横528.7528.7厘米）；其
12、次介绍清明上河图画作的主体内容；厘米）；其次介绍清明上河图画作的主体内容；最后总结清明上河图的艺术特点和社会价值。最后总结清明上河图的艺术特点和社会价值。考向考向2 2信息提取概括信息提取概括局部式局部式考点探源考点探源 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【统编教材其他设问】【统编教材其他设问】（统编八下大自然的语言（统编八下大自然的语言“原创试题原创试题”）读文章第读文章第自然段自然段，概括概括决定物候现象来临的决定物候现象来临的因素因素。【参考答案】【参考答案】纬度；经度的差异；高下的差异；古今的差异。纬度；经度的差异；高下的差异；古今的差异。专题四专题
13、四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考向考向2 2信息提取概括信息提取概括局部式局部式考情搜索：考情搜索：宿迁：宿迁：2015.92015.9（概括段分别从哪个方面来说明网络（概括段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的）；盐城：低俗语言的）；盐城：2017.132017.13（本文第段从哪两个方面来说明（本文第段从哪两个方面来说明“无无人机人机”的）；连云港：的）；连云港：2019.152019.15（从第自然段可以看出作者具有（从第自然段可以看出作者具有怎样的治学态度）；淮安：怎样的治学态度）；淮安：2017.122017.12（从清明上河图所描绘的画面（从清明上河图所
14、描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类）、看，宋代男子的衣着一般分为哪两类）、2013.92013.9（文章第段是从哪（文章第段是从哪三个方面阐明三个方面阐明“节者，接也节者，接也”的）。的）。中 考 链 接 及 方 法 指 导中 考 链 接 及 方 法 指 导 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【江苏真题设问】【江苏真题设问】1.1.（20192019连云港连云港1515题）题）第至自然段第至自然段，写了什么事？从中可以看出，写了什么事？从中可以看出作者具有怎样的治学态度作者具有怎样的治学态度？2.2.（20172017盐城盐城1313题）本文题）本文
15、第段从哪两个方面第段从哪两个方面来说明来说明“无人机无人机”的？的？【全国其他设问】【全国其他设问】（20192019湖北宜昌）作者所主张的湖北宜昌）作者所主张的“笔墨功夫笔墨功夫”有哪些要点？请摘录在有哪些要点？请摘录在答题卡上。答题卡上。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【方法指导】【方法指导】首先，首先，根据题干内容，定位答题段落的位置。其次，确定该段的根据题干内容，定位答题段落的位置。其次，确定该段的主要内容与文章说明对象的关系。主要内容与文章说明对象的关系。然后，然后，根据设问在该段中找相应的根据设问在该段中找相应的关键词句。关键词句。最后，最后，
16、对相应的关键词句进行分析概括，整理出答案。对相应的关键词句进行分析概括，整理出答案。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点针对训练考点针对训练阅读中，借助阅读中，借助“圈点批注圈点批注”的方法完成文本助读，注意圈点的符号，的方法完成文本助读，注意圈点的符号，可用下面的提示符号完成，养成圈点批注的习惯，留下阅读痕迹，更有可用下面的提示符号完成，养成圈点批注的习惯，留下阅读痕迹，更有助于理解文本。助于理解文本。用用“”圈出关键性的词语或内容。用圈出关键性的词语或内容。用“”给文章内容分层。用给文章内容分层。用“_”画出运用说明方法的句子。画出运用说明方法的句子。
17、专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6一、一、(2019(2019盐城盐城)阅读下面阅读下面文章，完成文章，完成1 14 4题。（题。（1414分）分）5G5G，连接美好未来，连接美好未来 每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将5G5G网络技术应用到景区，网络技术应用到景区，节省了游客
18、入园时间。节省了游客入园时间。无论无论3G3G、4G4G还是还是5G5G，这其中的，这其中的“G”“G”代表代表 Generation(Generation(代代)的意思。的意思。5G5G指的是第指的是第5 5代移动通讯网络，它是目前代移动通讯网络，它是目前4G4G网络下一代的升级版。网络下一代的升级版。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6从理论上讲，从理论上讲，5G5G网络速度将是网络速度将是4G4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达速率可达20Gbps20Gbps，甚至能达到，甚至能达到25Gbps25Gbps。这将给。这
19、将给AR(AR(增强现实增强现实)、VR(VR(虚拟现虚拟现实实)游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩ARAR、VRVR游戏还比较困难，游戏还比较困难，这主要是因为现在的这主要是因为现在的4G4G网络达不到网络达不到ARAR、VRVR技术所需的网速。技术所需的网速。5G5G时代，人们时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。的移动娱乐生活将更加丰富精彩。5G5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终端，一直到时速端，一直到时速500500千米的超高速列车，千米的超高速列车，5G5G保
20、证未来用户的数据连接不会保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。今年掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。今年4 4月月3 3日，全国首例日，全国首例5G5G远远程心脏微创手术由广州教授团队程心脏微创手术由广州教授团队“隔空隔空”指导，高州医院医生主刀实施。指导，高州医院医生主刀实施。相距相距400400公里，手术画面却公里，手术画面却几乎几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6现场现场。如果信号传递慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到。如果信号传递
21、慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想效果。理想效果。5G5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。未来，未来，5G5G网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。这种情况将不会再发生。网络信号不佳而被迫中断。这种情况将不会再发生。5G5G基站是一种微基站，基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比身量更小、分
22、布更多，可以发出比4G4G信号塔更高密度的信号，因此解决了信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。获得更高质量的语音和视频通话服务。目前，中国的目前，中国的5G5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。广阔。5G5G与各行业深度融合后，会与各行业深度融合后，会涌现涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医出自动驾驶、工业互联网、智慧医 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考
23、点5考点6疗等大量新兴业态疗等大量新兴业态。20192019年的央视春晚，中国电信率先通过年的央视春晚，中国电信率先通过5G5G网络实现网络实现4K4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入要不断解决。中国迈入5G5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。好生活的无尽想象。（根据人民日报科学大众等资料整理根据人民日报科学大众等资料整理）专题四专题四 说明文
24、阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点61.1.本文是一篇本文是一篇_说明文，请用说明文，请用“”圈出文章的说明对象。圈出文章的说明对象。2.2.本文的说明结构是：本文的说明结构是：_，请用请用“”给文章内容分层并给文章内容分层并概括层意。概括层意。第一部分（第第一部分（第_ _ _段）：段）：_ _事物事物5G5G网络技术网络技术总分总总分总 举举5G5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更网络技术应用到景区后使游客游园体验更举举5G5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例和网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例和4G4G网络进行网络进行对比，引出本文的说明对象对
25、比，引出本文的说明对象5G5G网络技术。网络技术。读懂读懂(写了什么写了什么)圈 点 批 注 读 文 本圈 点 批 注 读 文 本 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6第二部分第二部分（第（第_段）：段）：_第三部分第三部分（第（第_段）：段）：_读细读细（怎么写的）（怎么写的）3.3.本文的说明顺序是：本文的说明顺序是：_。4.4.阅读第段，说说今年樱花节游客购票更方便、游园体验更舒适的原阅读第段，说说今年樱花节游客购票更方便、游园体验更舒适的原因是什么？因是什么？公园管理中心将公园管理中心将5G5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。网络技术应用到景区
26、，节省了游客入园时间。5G5G网络技术发展面临的难题和挑战。网络技术发展面临的难题和挑战。5G5G网络技术的特点和发展现状。网络技术的特点和发展现状。逻辑顺序逻辑顺序 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点65.5.用用“_”画出运用以下说明方法的句子，并分析其作用。画出运用以下说明方法的句子，并分析其作用。(各举一例各举一例)(1)(1)下定义：下定义：_(2)(2)举例子：举例子：_ _示例：示例：5G5G指的是第指的是第5 5代移动通讯网络，它是目前代移动通讯网络，它是目前4G4G网络下一代的升级版。网络下一代的升级版。作用：准确简明地说明了作用：准确简明地
27、说明了5G5G的本质特征。的本质特征。示例：今年示例：今年4 4月月3 3日，全国首例日，全国首例5G5G远程心脏微创手术由广州教授团队远程心脏微创手术由广州教授团队“隔隔空空”指导，高州医院医生主刀实施。作用：通过举全国首例指导，高州医院医生主刀实施。作用：通过举全国首例5G5G远程心脏远程心脏微创手术由广州教授团队微创手术由广州教授团队“隔空隔空”指导的例子，真实具体地说明了指导的例子，真实具体地说明了5G5G能能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6（3 3）列数字：）列数字：
28、_（4 4）作比较：）作比较：_示例：从理论上讲，示例：从理论上讲，5G5G网络速度将是网络速度将是4G4G的百倍甚至更多，其峰值数据的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达传输速率可达20Gbps20Gbps，甚至能达到，甚至能达到25Gbps25Gbps。作用：列举出。作用：列举出20Gbps20Gbps、25Gbps25Gbps等数字，准确具体地说明了等数字，准确具体地说明了5G5G网络速度快的特点。网络速度快的特点。示例：从理论上讲，示例：从理论上讲，5G5G网络速度将是网络速度将是4G4G的百倍甚至更多，其峰值数据的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达传输速率可达20Gbps20Gbp
29、s，甚至能达到，甚至能达到25Gbps25Gbps。作用：将。作用：将5G5G的网络速度与的网络速度与4G4G的网络速度进行比较，突出强调了的网络速度进行比较，突出强调了5G5G网络速度快的特点。网络速度快的特点。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6读透读透（为什么这么写）（为什么这么写）6.6.读完本文，联系生活实际，简要谈谈读完本文，联系生活实际，简要谈谈5G5G网络将会给人们的生活带来哪网络将会给人们的生活带来哪些改变？些改变？_示例：人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。优质医疗资源共享示例：人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。优质医疗资源共享方便，给病患带
30、来福音。手机用户将获得更高质量的语音和视频通方便，给病患带来福音。手机用户将获得更高质量的语音和视频通话服务。话服务。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点61.1.文章第段有什么作用？（文章第段有什么作用？（2 2分）分）2.2.按要求回答下面的问题。按要求回答下面的问题。（5 5分）分）(1)(1)第段中画线句中的第段中画线句中的“几乎几乎”能否去掉？为什么？能否去掉？为什么？(3(3分分)(2)(2)第段中画线句中第段中画线句中“涌现涌现”的意思是什么？有什么表达效果？（的意思是什么？有什么表达效果？（2 2分）分）通过举通过举5G5G网络技术应用到景区后使
31、游客游园体验更舒适的事例，引出本网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象文的说明对象5G5G网络技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。网络技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。不能，不能，“几乎几乎”是是“接近于接近于”的意思，说明手术画面接近于没有延迟，的意思，说明手术画面接近于没有延迟，若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。的准确性。“涌现涌现”指的是人或事大量地出现，写出了指的是人或事大量地出现，写出了5G5G与各行业深度融合后，会与各行业深度融合后，会大量出现新兴业态，
32、体现了大量出现新兴业态，体现了5G5G产业巨大的商业潜能，前景广阔。产业巨大的商业潜能，前景广阔。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点64.4.联系全文概括联系全文概括5G5G网络的特点。网络的特点。(3(3分分)【信息提取概括【信息提取概括全文式】全文式】点击链接至考点针对训练点击链接至考点针对训练网络速度快；能够连接大量物联网设备，低延迟；信号无处不网络速度快；能够连接大量物联网设备，低延迟；信号无处不在；有巨大的商业潜能，前景广阔。在；有巨大的商业潜能，前景广阔。3.3.第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作
33、用？（4 4分）分）作比较、列数字。列举出作比较、列数字。列举出20Gbps20Gbps、25Gbps25Gbps等数字，并将等数字，并将5G5G的网络速度与的网络速度与4G4G的网络速度进行比较，准确具体，突出强调了的网络速度进行比较，准确具体，突出强调了5G5G网络速度快的特点。网络速度快的特点。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点考点2 2 说明方法及其作用说明方法及其作用教材设问学考点教材设问学考点考点探源考点探源(统编八上中国石拱桥统编八上中国石拱桥“思考探究思考探究”)”)说明说明文中常用一些说明方法，文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作
34、比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。请从用等。请从说明方法的角度说明方法的角度对下列句子进行简要对下列句子进行简要分析分析。(1)(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(2)(2)赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【参考答案】【参考答案】（1 1）使用打比方的说明方法）使用打比方的说明方法（说明方法）（说明方法），把弧形的桥，把弧
35、形的桥洞比作洞比作“虹虹”，形象生动地说明了石拱桥的外形特点，给人以美感（，形象生动地说明了石拱桥的外形特点，给人以美感（作作用）用）。（2 2）使用列数字的说明方法）使用列数字的说明方法（说明方法）（说明方法），具体准确地说明了赵州桥，具体准确地说明了赵州桥的整体形态及规模，突出了它的雄伟的整体形态及规模，突出了它的雄伟（作用）（作用）。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【统编教材其他设问】【统编教材其他设问】（统编八下大自然的语言（统编八下大自然的语言“思考探究思考探究”）说）说明事理有许多方法，明事理有许多方法，如如举例子、作比较、列数字、引用举例子、
36、作比较、列数字、引用等。试从课文中等。试从课文中各找出一个例子各找出一个例子，说说其说说其作用作用。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考情搜索：考情搜索：列数字：列数字：宿迁：宿迁：2018.122018.12、2015.102015.10、2013.112013.11；盐城；盐城2019.162019.16；连云港；连云港2017.142017.14；南通；南通2014.142014.14；举例子：举例子：宿迁：宿迁：2014.92014.9、2013.112013.11；淮安：；淮安：2019.142019.14、2017.132017.13、2014.
37、102014.10；连云港：；连云港：2017.142017.14、2013.132013.13；南通；南通2014.142014.14；作比较：作比较：宿迁宿迁2018.122018.12；盐城：；盐城：2019.162019.16、2014.152014.15；连云港：；连云港：2016.142016.14、2014.122014.12、2013.132013.13；南通；南通2014.142014.14；打；打比方：宿迁：比方：宿迁：2015.102015.10、2014.92014.9；盐城；盐城2014.152014.15；淮安；淮安2014.102014.10；下定义：下定义：连云
38、港：连云港：2017.132017.13、2016.132016.13；分类别：盐城；分类别：盐城2017.152017.15。中 考 链 接 及 方 法 指 导中 考 链 接 及 方 法 指 导 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【江苏真题设问】【江苏真题设问】1.1.（20192019盐城盐城1616题）题）第段画线句第段画线句运用了哪两种运用了哪两种说明方法说明方法？有什么？有什么作作用用？2.2.（20182018宿迁宿迁1212题）题）第段中画线句子第段中画线句子运用了哪些运用了哪些说明方法说明方法？有何？有何作作用用？【全国其他设问】【全国其他设
39、问】（20192019山东聊城）山东聊城）第段画线句第段画线句运用了多种说明方法，选择一种运用了多种说明方法，选择一种分析分析其表达其表达作用作用。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【方法指导】【方法指导】（1 1）判断说明方法：判断说明方法：锁定题干要求的句子或段落，根据判定标志性语言锁定题干要求的句子或段落，根据判定标志性语言(词词语语)判断其所运用的说明方法。判断其所运用的说明方法。（2 2）分析作用：分析作用：根据句子的具体说明对象或说明内容，再结合相关说明根据句子的具体说明对象或说明内容，再结合相关说明方法的作用，联系语境进行作答。要体现出说明方法
40、作用的关键词，如打方法的作用，联系语境进行作答。要体现出说明方法作用的关键词，如打比方是形象生动；作比较是突出强调的特征。比方是形象生动；作比较是突出强调的特征。（具体知识详见（具体知识详见“说明文文体知识梳理说明文文体知识梳理”之之“说明方法及其作用说明方法及其作用”）专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6 注意：注意：注意审题，有的句子或段落运用了多种说明方法，若题目点注意审题，有的句子或段落运用了多种说明方法，若题目点明列举明列举“主要的主要的”，则不用将说明方法一一列举，只列举最主要的即可；，则不用将说明方法一一列举，只列举最主要的即可；若没有点明，就必
41、须把所使用的说明方法都列举出来。回答说明方法的若没有点明，就必须把所使用的说明方法都列举出来。回答说明方法的作用时，不能照搬答题规范，必须结合原文、句子本身和文本的语境来作作用时，不能照搬答题规范，必须结合原文、句子本身和文本的语境来作答，具体指出说明方法的作用。答，具体指出说明方法的作用。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点考点3 3 说明顺序说明顺序教材设问学考点教材设问学考点考点探源考点探源(统编八上苏州园林统编八上苏州园林“教参改编教参改编”)”)第第4 4段第段第1 1句中的句中的“假山假山”和和“池沼池沼”的的顺序可否对调顺序可否对调？为什么为
42、什么？【参考答案】【参考答案】不可以不可以（表态）（表态）。因为下文是按先介绍假山再介绍池沼的顺。因为下文是按先介绍假山再介绍池沼的顺序来介绍的，与之相呼应，使语言更加严密序来介绍的，与之相呼应，使语言更加严密（原因分析）（原因分析）。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【统编教材其他设问】【统编教材其他设问】1.(1.(统编八下大自然的语言统编八下大自然的语言“思考探究思考探究”)”)第第7 71010段说明物候现象来临段说明物候现象来临的决定因素，采用了的决定因素，采用了怎样的说明顺序怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是？你认为这样的顺序安排是出于什出于
43、什么考虑么考虑？【参考答案】【参考答案】采用了逻辑顺序采用了逻辑顺序（点出说明顺序）（点出说明顺序）。决定物候现象来临的。决定物候现象来临的因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异，四个因素的影响程度大小因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异，四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，有条有理。前三者都是空间因素，最后一不等，由大到小，依次排列，有条有理。前三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理（具体分析）（具体分析）。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点62.2.（统编八下大
44、自然的语言（统编八下大自然的语言“思考探究思考探究”）这两篇短文都是从某一现这两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。试任选其中象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。试任选其中一篇，分析其思路。一篇，分析其思路。【参考答案】【参考答案】示例：恐龙无处不有这篇短文，隐含着一个逻辑推理示例：恐龙无处不有这篇短文，隐含着一个逻辑推理过程过程(点出说明顺序点出说明顺序)：恐龙的化石在现存各个分离的大陆上都有发现。：恐龙的化石在现存各个分离的大陆上都有发现。这说明，恐龙曾经生活在每一块大陆上。但是，恐龙不可能是在每块大这说明，恐龙曾经生活在每一块大陆上。但是
45、，恐龙不可能是在每块大陆上独立生存的。所以，现在的各块大陆在远古曾经是联结在一起的一陆上独立生存的。所以，现在的各块大陆在远古曾经是联结在一起的一整块或者说整块或者说“泛大陆泛大陆”。这块。这块“泛大陆泛大陆”在恐龙出现之后逐渐分裂成为在恐龙出现之后逐渐分裂成为现在的各块大陆现在的各块大陆（具体分析）（具体分析）。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6考情搜索：考情搜索：淮安淮安2014.112014.11。（逻辑顺序）（逻辑顺序）【江苏真题设问】【江苏真题设问】(2014(2014淮安淮安1111题）题）文章第（文章第（4 4）、第（）、第（5 5）两段顺序能
46、否对调，为什么两段顺序能否对调，为什么？【全国其他设问】【全国其他设问】（20192019贵州安顺）贵州安顺）通读全文，看看第段与第段通读全文，看看第段与第段能不能调换能不能调换顺序，顺序，为什么为什么？中 考 链 接 及 方 法 指 导中 考 链 接 及 方 法 指 导 专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6【方法指导】【方法指导】辨识方法：辨识方法：（1 1）看内容辨顺序。）看内容辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功效等，一般是逻辑介绍事物的特征、种类、成因、功效等，一般是逻辑顺序；说明事物的发展变化过程，一般是时间顺序；说明事物的形状、构顺序；说明事物的
47、发展变化过程，一般是时间顺序；说明事物的形状、构造，一般是空间顺序。造，一般是空间顺序。（2 2）识标志性词语。）识标志性词语。（时间顺序多用时间顺序多用“古代、现代、古代、现代、2121世纪世纪”等表时间变化等表时间变化的词；空间顺序多用的词；空间顺序多用“上下、远近上下、远近”等表示方位的词；逻辑顺序多用等表示方位的词；逻辑顺序多用“因为、因为、其次其次”等表示逻辑关系的词。）等表示逻辑关系的词。）（3 3）层）层次分离辨识。次分离辨识。即划分文章的段落层次，层次梳理清楚了，说明顺序就即划分文章的段落层次，层次梳理清楚了，说明顺序就出来了。出来了。（具体知识详见（具体知识详见“说明文文体知
48、识梳理说明文文体知识梳理”之之“说明顺序说明顺序”）专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点6常见设问的答题步骤及规范：常见设问的答题步骤及规范：1.1.第段和第段能否调换顺序？为什么？第段和第段能否调换顺序？为什么？答题步骤：答题步骤：首先要判断能否调换顺序，一般都是首先要判断能否调换顺序，一般都是“不能不能”。其次，阐述不能。其次，阐述不能调换顺序的原因。一般从以下两个方面考虑：看所给几个自然段是否与前调换顺序的原因。一般从以下两个方面考虑：看所给几个自然段是否与前文相照应；看这几个自然段是按什么说明顺序来写的。文相照应；看这几个自然段是按什么说明顺序来写的。答
49、题规范：答题规范：不能调换位置。此部分运用了不能调换位置。此部分运用了的说明顺序，符合人们认知事的说明顺序，符合人们认知事物的一般规律，调换后就不符合人们的一般认知规律。物的一般规律，调换后就不符合人们的一般认知规律。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点62 2.本文本文/某一段某一段/某几段的说明顺序是什么？请具体分析。某几段的说明顺序是什么？请具体分析。答题步骤：答题步骤：逐段概括内容要点逐段概括内容要点把内容相近的段落合并成一部分把内容相近的段落合并成一部分归纳概归纳概括每部分的大意（适当摘抄文中的关键词句括每部分的大意（适当摘抄文中的关键词句)用连接词将
50、这些大意依次用连接词将这些大意依次连接起来即可连接起来即可(用序号分小点回答亦可）。用序号分小点回答亦可）。答题规范答题规范：点出说明顺序具体分析。：点出说明顺序具体分析。3.3.将某句或某段抽出来，选择其可放的位置。将某句或某段抽出来，选择其可放的位置。答题步骤：答题步骤：首先通读整段内容，掌握段落大意。其次分析句与句之间的关首先通读整段内容，掌握段落大意。其次分析句与句之间的关系，可寻找与时间、空间、逻辑有关的关键词。最后根据段落大意选择可系，可寻找与时间、空间、逻辑有关的关键词。最后根据段落大意选择可放的位置。放的位置。专题四专题四 说明文阅读说明文阅读考点1考点2考点3考点4考点5考点
