1、部编版七年级上册道德与法治期中模拟测试题一、单项选择题1. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（）满足他人，避免冲突保持冷静，换位思考据理力争，寸步不让坦诚交流，及时处理A. B. C. D. 2. 小明发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小明依然紧追不舍，想问个明白。小明的做法A. 正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B. 正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C. 错误。朋友的事儿不必在意，要给对方一些空间D. 错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸3. 互联网时代，人人都有“麦克风”，而“任性”的发
2、言，可能会埋下不友善。对此，下列理解正确的有（）网络交往中，尊重他人，不伤害他人是最起码的要求恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则互联网是虚拟世界，对一些“任性”跟帖不要太在意网络跟帖发表意见时，应具有法治观念和向善的道德意识A. B. C. D. 4. 2020年10月17 日，全国人大常委会表决通过修订后的未成年人保护法。该法新增的网络保护第六十四条规定：“要求国家、社会、学校和家庭应当培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。”对此，同学们纷纷发表评论。以下评论正确的是小冰：“网络打开新的交往通道，我们可以和任何人网上交往”小王：“虚拟世界的
3、交往有很多不确定因素，有可能带来危害”小多：“网络有虚拟的特点，未成年人的判断能力还有待提高”小凡：“互联网是无所不能的，现代人的网络素养非常地重要”A. B. C. D. 5. 初中生活是每一个同学新的起点，下列对新起点认识正确的是（）我逐渐长大了，一切都要自己做主面对新起点，更有机会改变自己不完美的形象我们要珍惜新起点，体验一名中学生的快乐 在这个阶段，我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础A. B. C. D. 6. 怀着喜悦的心情,我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级,我们应该( )A. 按照自己的想法改造新环境B. 树立新的学习目标,从现在做起C. 顺其自然,让新的环
4、境慢慢适应自己D. 融入新集体,让老师和同学适应自己7. 一个人该如何坚持理想，“时代楷模”张桂梅做了最好的注解。她拖着病体，战胜千难万难，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助千余名贫困女孩圆梦大学。对此，下列说法错误的是A. 努力是梦想与现实之间的桥梁，张桂梅努力用教育阻断贫困代际传递B. 努力是对自我的坚定信念，张桂梅坚守教育数十年助人圆梦C. 梦想能激发我们生命的热情和勇气，张桂梅拖着病体依然执着于教育事业D. 即使过程再艰难，张桂梅只要坚持努力，就一定能实现梦想8. “我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少
5、年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志A. B. C. D. 9. 某校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生在实践中学习，增强实践能力 树立终身学习的理念，不断成长培养劳动习惯，促进全面发展 丰富人生经历，感受生命的成长A. B. C. D. 10. 教育部等11部门联合印发关于推进中小学生研学旅行的意见，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学
6、旅行摆在更加重要的位置（）体现了学习不仅仅局限于课堂有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式只要有学习的心态，生活处处是学习说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展A. B. C. D. 11. 我们要在丰富多彩的初中生活中学会学习,需要（） 发现并保持对学习的兴趣重点学习自己不感兴趣的学科严格按照老师要求的方法学习掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式A. B. C. D. 12. 孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑，慎思就是学思结合，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。这说明
7、学会学习需要（） 树立正确学习目标 掌握科学学习方法运用不同学习方式 时刻牢记学习辛苦A. B. C. D. 13. “不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一写作业时，鸡飞狗跳，嗷嗷喊叫。前一秒如漆似胶，后一秒叮咣就削。”要解决这个网络段子中出现的问题，我们中学生应该加强沟通，减轻父母对自己学习的焦虑学会自主学习，逐渐减少对父母的依赖制订学习计划，对学习要做到心中有数及时进行反思，改进教育方法A. B. C. D. 14. 图互相嘲笑启示我们要（）勇于揭露他人缺点学会欣赏他人优点敢于挑战他人权威全面客观认识自我A. B. C. D. 15. 下列说法正确的是（）A. 学习不仅表现为接受和掌握，包括
8、探究、发现、体验和感悟，实际生活中的点滴都是学习B. 不同学科的学习方法不尽相同，学霸的学习方法就是最好的方法C. 通过与同龄伙伴做比较，可加深对自身特点的认识，这是通过他人评价来认识自己D. 我们要学会接纳自己，包括接纳自己的不完美，因此对于自己的缺点无需改正16. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A. B. C. D. 17. 悦纳自己才能使自己健康快乐地成长，你认为以下同学的言行，
9、能体现悦纳自己的是（） 相貌一般的小明说：“内在美更具魅力，智慧才是最美的。” 个子矮小的小红说：“我虽然个长得慢，但是我健康。” 小红看着镜子里长了“痘痘”的自己说：“我长大了。” 小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼。A. B. C. D. 18. 每当站在镜子前，看到镜中那个平凡的自己时，小西不免感到沮丧：我既无美貌，又无才华，我活得黯淡无光。小西若想“活得精彩”，她应该（）既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美无需为他人喝彩，要发现自身的独特价值欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己A. B. C. D. 19. 有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭
10、泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明（）A. 近朱者赤，近墨者黑B. 有困难时找朋友是最好的方式C. 朋友越多越好D. 朋友能给我们温暖、支持和力量20. “友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们（）A. 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好B. 友谊重于生命，要想方设法多交朋友C. 结交新朋友是初中生活的主要任务D. 一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了二、分析说明题21. 【以友为伴切磋琢磨】 材料一：初中生小月和小丽是一对好朋友，她们一起上学，一起回家，一起做作业，有什么知心话，她们都愿
11、意说给对方听。前几天，学校选拔艺术队队长，她俩同时报了名，结果小丽被选上了，小月落选了。后来，同学们发现小月不爱理小丽了，她们之间没有那么亲密了。于是个别同学认为竞争必然伤害友谊。 材料二：七年级学生小强性格豪爽，朋友众多，在他看来，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。最近，和小强关系较好的同学小飞，由于违反班级纪律，被纪律班长在班会课上点名批评。对此，小强和小飞都很生气。为了给小飞“报仇”，小强纠集了几个平时玩得好的朋友，打算把纪律班长教训一顿，让纪律班长“长长记性”。(1) 结合上述材料，请你澄清两条关于友谊的错误认识。(2) 故事启示我们应该怎样呵护友谊？22. 阅读材料
12、，回答问题。材料一：习近平总书记在阐述“中国梦”的时候，提出了“人生出彩的理念。”他说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和人民一起成长和进步的机会。”材料二：有人曾说：“我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想，我希望另一只手托举的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。”材料三：习近平总书记强调，共青团组织要“为每个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”(1) （1）什么是中国梦？（2）青少年的梦与中国梦有什么关系？(
13、2) 青少年为圆梦需要做些什么？(3) 作为中学生，为圆梦你该怎么学习？答案和解析1.【答案】C【解析】呵护友谊，需要学会正确处理冲突。处理冲突的基本策略是保持冷静，坦诚交流、不回避，及时处理，勇于承担自己的责任，换位思考等。分析可知，做法正确，符合题意；错误，不能为了解决冲突而满足他人，要讲究原则；错误，据理力争、寸步不让不利于冲突的解决。 故选：C。本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。认真审题，把握呵护友谊的方法，依据题文信息，对照选项分析选择即可。2.【答案】D【解析
14、】【分析】此题考查呵护友谊的做法，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。【解答】材料中小明的做法是错误的，因为我们要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。D正确；A错误，朋友之间不能讲义气；B错误，朋友相处不应毫无保留，要给朋友一些空间；C错误，要关心朋友，而不是对朋友的事不在意。故选D。3.【答案】C【解析】网络交往具有虚拟性、隐蔽性等特点，在网络交往中，我们要遵守网络规则，发布一些健康向上的信息，做到尊重他人，不伤害他人，努力传播正能量和社会主义核心价值观。因此选项正确；选项错误，互联网是虚拟世界，对一些“任性”而又危害他人和社会的跟帖要积极
15、举报。 故选：C。理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。4.【答案】C【解析】【分析】此题考查对网络交往的认识，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。【解答】根据所学，网络打开新的交往通道，网上交往需要慎重，错误；虚拟世界的交往有很多不确定因素，有可能带来
16、危害，正确；网络有虚拟的特点，未成年人的判断能力还有待提高，正确；互联网并不是万能的，错误。故选C。5.【答案】C【解析】【分析】此题考查对新起点的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】初中生活是每一个同学的一个新起点，我们要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐；面对新起点，更有机会改变自己不完美的形象；在这个阶段要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础。正确；我们逐渐长大，并不意味着一切事情自己做主，还需要家长和老师的帮助，错误。故选C。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查适应新生活，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，解答
17、好此题的关键在于熟练掌握课本基础知识并能灵活运用。【解答】根据题干、结合所学可知，对将要生活三年的学校和班级，我们应该学会适应新环境，树立新的学习目标，迎接新的挑战，从现在做起把握初中的学习生活，故B符合题意。我们应主动适应新的环境，故ACD说法错误。故选B。7.【答案】D【解析】【分析】此题考查对努力实现梦想的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。注意此题为反向选择题。【解答】“时代楷模”张桂梅注解了该如何坚持理想，分析题文可知，张桂梅努力用教育阻断贫困代际传递，启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁；张桂梅坚守教育数十年助人
18、圆梦，启示我们努力是对自我的坚定信念；张桂梅拖着病体依然执着于教育事业，启示我们梦想能激发我们生命的热情和勇气，ABC说法正确不符合题意；坚持努力，不一定能实现梦想，D说法错误，符合题意。故选D。8.【答案】C【解析】【分析】此题考查 ，考查学生理解分析能力。解答此题需要结合所学，准确作答。【解答】根据所学，分析题干关键词“信念、不退却”等可知，材料启示我们编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，也启示我们面对挫折要发掘自己生命的力量，培养坚强的意志，符合题意；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分，错误。故选C。9.【答案】C【解析】【分析】
19、此题考查对参加实践活动的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】某校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生在实践中学习，增强实践能力；培养劳动习惯，促进全面发展；丰富人生经历，感受生命的成长。符合题意；参加实践活动与树立终身学习的理念无关，不符合题意。故选C。10.【答案】A【解析】【分析】此题考查对学习的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。【解答】题干中教育部等部门要求将研学旅行摆在更加重要的位置，说明了只要有学习的心态，生活
20、处处是学习，有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式，体现了学习不仅仅局限于课堂。符合题意；此举并不能说明传统的课堂教学已经过时，传统的课堂教学有其优势，错误。故选A。11.【答案】A【解析】【分析】此题考查对学会学习的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。【解答】根据教材知识，学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，故符合题意；初中阶段，需要全面发展，要认真学好每一门学科，故错误；可以参考老师的意见，但要找到适合自己的学习方法，才能更好地适应初中学习生活，故错误12.【答案】B【解析】略13.
21、【答案】A【解析】【分析】此题考查亲子冲突、学习相关内容，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。【解答】根据题干和所学可知，要解决亲子冲突，作为子女要加强沟通，减轻父母对自己学习的焦虑，孩子学会自主学习，逐渐减少对父母的依赖，制订学习计划，对学习要做到心中有数，故正确，符合题意；及时进行反思，改进教育方法是父母的做法，题干强调的是中学生，故不符合题意。故选A。14.【答案】C【解析】要全面的认识自己和评价自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。漫画互相嘲笑启示我们要全面客观认识自已，学会欣赏他人优点，符合题意；与漫画内容不符
22、。故选：C。本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。解答本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择。15.【答案】A【解析】学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，学习不仅指在学校里学习书本知识，生活处处有学习，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现，体验和感悟；现在是终身学习的社会，我们要终身学习，要带着学习的心态，从小事做起，在生活中学习，才能适应不断发展的社会，A符合题意；B错误，适合自己的学习方法才
23、是最好的方法；C错误，是通过自我评价来认识自己；D错误，于自己的缺点需需改正。 故选：A。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。仔细审题，把握正确课本有关知识，结合选项排查即可。16.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查发展独立思维、正确对待他人评价，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。【解答】“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这说明智者能正确认识自己，清楚自己的优点与不足，愚者不能认识到自己的缺
24、点，不愿意接受他人的批评，所以智者和愚者的区别在于他们是否能理性对待他人评价，正确；愚者受到批评时，句句反驳，说明愚者“愚”在不能正确接受他人的批评，错误；对于他人的评价既要重视，又不能盲从，错误；通过智者与愚者对待他人的评价可以看出智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，正确。故选D。17.【答案】A【解析】悦纳自己是心理健康的表现，要做到悦纳自己，应该勇敢的接受自己的缺点，不足或缺陷选项小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼，这种做法是不对的，每个人都是独一无二的，都有自己的独特性，应该悦纳自己，努力追求内在美，实现外在美与内在美的统一；选项的观点是正确的，符号题意 故选A 本题考查了有关
25、怎样悦纳自己的内容，我们要全面客观的看待自己，悦纳自己 做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择18.【答案】C【解析】【分析】此题考查做更好的自己，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。【解答】小西若想“活得精彩”，她应该既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；要扬长避短，改正缺点，努力做更好的自己，符合题意；错误，要发现自身的独特价值，也需要为他人喝彩；错误，欣赏自己的独特和优点，不能忽略自己的不足。19.【答案】D【解析】本题考查友情的力量。题干中的语句，突出了朋友的力量。友谊的力量是巨大的，友情能给人以温暖
26、与力量，能积极改善人际关系，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，D正确。A不符合题意，题干未涉及近朱者赤，近墨者黑；B错误，过于绝对；C错误，并非朋友越多越好。故选：D。20.【答案】A【解析】“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣”，这句话告诉我们友谊的重要性，友谊是心灵的需要，真挚的友情是人生最宝贵的财富，友谊与成长同行，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故A正确；B错误，友谊很重要，但不是朋友越多越好；C错误，学习是初中生的主要任务；D错误，失去友谊，人生就会失去光彩。 故选：A。本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，
27、友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系。本题属基础知识题，考查友谊的力量，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。21.【答案】【小题1】竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则。【小题2】呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解析】本题考查的知识点是友谊的澄清、呵护友谊等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题要认真分析材料问题，把握好友谊的澄清、呵护友谊等知识点，运用所学，具体分析作答。22.【答案】【小题1】（1）
28、中国梦是实现中华民族伟大复兴。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。【小题2】少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志。把自己最重要的志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持。【小题3】需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；需要善于运用不同的学习方式。【解析】1.本题考查的知识点是中国梦的实现、梦想的含义。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。2.本题考查的知识点是中国梦的实现。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。3.本题考查学会学习。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。第 12 页 共 12 页
