1、部编版七年级上册道德与法治第四单元同步测试卷第I卷（选择题）一、单选题（共20小题）1（2022安徽合肥市五十中学东校七年级期末）2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”，教育部全国综合防控儿童青少年近视家长宣讲团发出倡议：营造爱眼氛围，增加户外活动，增正读写资势，关注视力状况。这告诉我们（）定期进行视力检查就能预防近视暑假可以放松身心，多参与网络生活要科学规范使用手机、电脑等电子产品要养成良好生活方式，保持用眼健康ABCD2（2022安徽宋集中学七年级阶段练习）下列属于积极、健康的性格特征的有（）爱慕虚荣嫉贤妒能积极向上、乐观开朗认真负责、意志坚强自尊自爱自信ABCD3（2022安徽宋集中
2、学七年级阶段练习）九年级学生肖兰因期末考试成绩不理想，产生轻生念头后并服下了安眠药，幸好被她的好朋友及时发现并送往医院救治，才保住了她年轻的生命。如果你是她的好朋友，你会开导她（）要悦纳自我，学会调控自己的情绪生命不仅属于自己，还属于亲朋好友和社会，我们应该珍爱自己的生命人生难免有挫折，面对挫折和困境，我们应该采取积极乐观的态度要树立正确的考试观念，并把学习压力转化为学习动力ABCD4（2022安徽肥西县严店初级中学七年级阶段练习）七年级（2）开展“守护生命，热爱生活”的实践活动，下列符合活动主题的是（ ）关关：小朋友在结冰河面玩耍，肯定不危险，我也玩吧艾艾：看到小朋友在路边玩耍，立刻向前提醒
3、注意安全升升：到敬老院陪老爷爷老奶奶聊天，让他们开心快乐鸣鸣：参观中国徽州文化博物馆，学习并了解徽州文化ABCD5（2022安徽肥西县严店初级中学七年级阶段练习）关汉卿在一枝花不伏老中写道：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆，响当当一粒铜豌豆”，由此可见，关汉卿（ ）坚强勇敢，不畏挫折顽固不化，无法沟通百折不屈，正气浩然积极乐观，幽默自谦ABCD6（2022安徽肥西县严店初级中学七年级阶段练习）下列能体现发掘生命力量的是（ ）努力战胜挫折历尽艰险登上珠峰“蛋壳人” 抽烟ABCD7（2022安徽朱湾中学七年级开学考试）下列关于艾滋病的说法错误的是（）A艾滋病是种危害性极大的传染病。B我国艾滋
4、病流行形势严峻。C艾滋病会通过血液传播和性传播，不会通过人体体液传播。D目前还没有根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。8（2022安徽朱湾中学七年级开学考试）2020年疫情发生以来，奋战在抗疫一线的众多平凡人医务工作者、片区民警、社区工作者、快递小哥等，带给我们太多的感动。在医院、在社区、在街头巷尾。他们用拼搏筑起守卫生命的防线，获得了广泛的社会尊重。他们获得社会广泛尊重是因为（）他们彰显了对生命高度负责任的态度生命是在无数的偶然中产生的，他们受尊重是机缘巧合他们在对待生命的问题上能够做到“仁者爱人”“推己及人”他们不想物质追求、不搞物质攀比，能主动放弃一切物质利益ABCD9（2
5、022安徽朱湾中学七年级开学考试）生命可以永恒吗？同学们对比展开讨论。下列观点“支持生命是永恒的”有（） 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 时间平凡而又珍贵，不要轻易虚度光阴 学成回乡，带动全村致富，接力使命担当 学习雷锋好榜样，雷锋精神永放光芒ABCD10（2022安徽朱湾中学七年级开学考试）13年，重生!李欣雨，2008年汶川地震中失去右手，2020年高分考上华中师范大学法学院；代国宏，2008年汶川地震中失去双腿，靠双手成为百米蛙泳冠军，如今致力于助残事业。这告诉我们（）挫折并不可怕，生活中要有信心，有挫而不折的精神面对挫折，要发掘自身的生命力量，培养坚强的意志人生难免有挫折，要在挫折
6、的考验中勇敢、坚定前行面对挫折，人们都有坚强的意志，都能实现人生目标ABCD11（2022安徽朱湾中学七年级开学考试）托尔斯泰晚年写了一部很薄、也很感人的小说伊凡.伊列区之死，探讨一个问题：人一生中真正值得去追求的究竟是些什么？下列对这一问题的回答，你不赞成的是（）A自食其力，实现自我的价值B帮助他人，奉献自己的爱心C只为自己而活，不为别人而活D为国家发展、民族复兴而奋斗12（2022安徽定远县九梓学校七年级开学考试）一个人按活到100岁计算，总共有36500天，也就876000 小时。我们每天平均睡眠7小时，那么一生睡眠的时间大约是 255500 小时，10645天。我们真正清醒的时间大约只
7、有20000天左右，而在这二万多天，我们得工作，学习这体现出（）A生命是不可逆的B生命是短暂的C生命是来之不易的D生命是特殊的13（2022安徽池州七年级期末）作家余华在其小说活着的译文中说人是为活着本身而活着。对于人为什么活着的理由也许各有不同，但是。下列你认同的有（）老王为了一生赚很多钱而活着小李为了实现科学报国而活着雷锋为了帮助他人而活着小强为了活出生命的精彩而活着ABCD14（2022安徽铜陵七年级期末）自1992年开始，我国将每年的11月9日确定为“全国消防日”。为此，我市某中学连续多年开展“消防演练”活动，此活动开展最重要的目的是（）A挖掘生命力量，培养坚强意志B增强自救能力，珍爱
8、自身生命C提高学生素质，促进全面发展D接纳欣赏自己，做更好的自己15（2022安徽铜陵七年级期末）“草莓族”多用来形容年轻人像草莓一样，尽管表面上看起来光鲜亮丽，但却承受不了挫折，一碰即烂。“草莓族”该怎么改变自己呢？下列建议中可取的是（）认识到生活难免有挫折，挫折具有两面性发掘生命的力量，增强战胜挫折的勇气和坚强的意志与他人沟通，请他人多看看自己的优点，少看缺点和不足增强生命的韧性ABCD16（2022安徽铜陵七年级期末）2021年6月11日是第五个“中国人体器官捐献日”。我国人体器官捐献工作自2010年试点启动，截至2021年6月10日，中国器官捐献登记人数已超过340万，完成公民逝世后器
9、官捐献3万多人，超过10万名器官衰竭患者的生命通过器官移植得以延续。对此，最贴切的感受是（）A生命是崇高的，生命的价值高于一切B每个人都不可抗拒生命的死亡C每个人的生命都比金钱、权势等更重要D只有通过捐赠器官才能实现生命的价值17（2022安徽铜陵七年级期末）2021年12月16日，铜陵疾控发布紧急提醒：“当前，国外疫情高发，国内多地报告本土病例。12月15日我省宿州市通报一例新冠肺炎确诊病例，疫情形势严峻。”抗击疫情人人有责，下列行为中不可取的是（）A保持良好的个人防护意识，随身携带口罩，科学规范佩戴口罩B勤洗手、常通风，保持安全社交距离C密切关注疫情发展动态，合理安排出行D时刻关注自己的身
10、体情况，出现发热等症状时也不要去医院，避免感染18（2022安徽定远县育才学校七年级开学考试）因车祸失去双腿，下半身被套在篮球里的“篮球女孩”钱红艳在残疾人奥林匹克运动会女子100米蛙泳SB5级比赛中收获银牌。当年的“篮球女孩”渐渐蜕变为“水中飞鱼”。钱红艳还得到了在云南曲靖陆良县残联工作的机会，她说，残疾不等于残废，希望自己能帮残疾人做点实事。钱红艳的事迹启示我们（）A只要经历挫折就能实现生命的价值B面对挫折，要善于向他人寻求帮助C生活难免有挫折，习惯就好D面对挫折，要发掘自身生命的力量19（2022安徽滁州七年级期末）2021年7月河南等地持续暴雨,造成重大人员伤亡和财产损失。7月22日,
11、国家防总工作组赴新乡协助指导防汛救灾工作。工作组要求，有关地方要坚持人民至上、全力组织抢险救援,确保受灾群众和救援人员生命安全。这是基于（ ）生命至上生命价值高于一切生命来之不易,生命是脆弱的他人生命比自己的生命重要为别人而活的生命才有价值ABCD20（2022安徽滁州七年级期末）如果你是强者,坎坷对于你，就像吹火的鼓风机,只能是越吹越旺;如果你是弱者,坎坷对于你，就像一个害人的病魔，会使你越来越孱弱。下列对这句话的理解，你认为正确的是（ ）A面对挫折,我们要及时调整自己的目标B生命不可逆,我们要敬畏生命C挫折是我们生命成长中的一部分D人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的结果第II卷（非选
12、择题）二、分析说明题21（2022安徽宿州七年级期末）【思考生命感悟人生】根据材料，回答问题。材料一名言一：世界上确实设有完全相同的两片树时，每个人都是一片叶子。名言二：盛年不重来，一日难再晨。名言三人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(1)材料中名言分别体现了生命的什么特点？材料二“七一勋章”获得者张桂梅扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，是为了教育事业奉献一切的“张妈妈”。她拖着病体忘我工作，持续12年家访超过1600户，行程11万余公里，她先后荣获“全国脱贫攻坚楷模”“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”等荣誉称号。(2)人生难免有挫
13、折，面对挫折如何发掘生命的力量？(3)结合上述材料和自身经历，你准备如何创造有意义的人生？22（2022安徽六安七年级期末）【敬畏生命活出精彩】学习完“生命的思考”这一单元后，某校七（2）班召开了以“珍视生命绽放生命之花”为主题的探究实践活动。请你参与，回答相关问题。思考生命意义2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉，在战斗中先后英勇牺牲。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。英雄虽已
14、离去，精神永驻边关！(1)卫国成边英雄的事迹告诉我们怎样的一生是值得的？激发生命力量两年前，安徽霍邱的16岁少年周桐读高二，因车祸导致左小腿被截肢，并错过了中科大少年班的选拔。为此，他并没有消沉，随后在六安市人民医院手术，人还在重症监护室，周桐就委托姑姑到学校找到班主任，说他想看书了，要把课本带到医院。从那以后，不管转到那个医院，他的书本都一直背着，除了手术时间，基本上都书不离手。在2021年安徽省高考中，18岁的周桐考了684分，被清华大学建筑类录取。(2)周桐身上有哪些值得你学习的品质？(3)周桐的人生经历告诉我们应怎样面对挫折，发掘生命的力量？凡人善举汇成大爱新华社2021年12月22日
15、报道。近日，一对75岁老夫妻的平凡善举，感动了许多网友。在安徽省淮南市寿县的一个集市上，姚传永和老伴胡多平卖水饺将近16年，老夫妻说，为了那些已经处成朋友的老顾客，他们选择坚持，看见顾客吃上一碗热腾腾的水饺就很开心。有网友将这个暖心故事发至网上后，“7旬夫妇卖3元水饺一份16个”话题很快上了热搜，网民点赞评论“暖心又暖胃”、“朴实的老人，可贵的精神”、“这是我看到最便宜，也最有爱心的水饺”。(4)凡人善举，汇成大爱。作为凡人中的中学生，你打算如何活出生命的精彩，书写自己生命的价值？23（2022安徽宿州七年级期末）【全面发展健康成长】观察图片，回答问题。(1)图片一中的活动践行了守护生命的_要
16、求。图片二中的活动践行了守护生命的_要求。(2)请你谈谈参加上述活动对未成年人健康成长有何积极意义？24（2022安徽定远县第一初级中学七年级期末）观察如图漫画，回答：(1)漫画一、二共同反映了什么主题？(2)请你结合所学知识谈谈怎样战胜“绊脚石”，增强生命的力量？25（2022安徽肥西县严店初级中学七年级阶段练习）【生命至上齐心抗疫】观察漫画，回答问题。(1)看完漫画一和漫画二，给我们的感受是什么？(2)生命至上，抗疫的道路上有你有我，请举例说明你的抗疫行动？（至少两例）26（2022安徽芜湖七年级期末）【让青春飞扬给生命力量】材料一随着新冠肺炎疫情在全球范围的流行。习近平总书记强调，生命重
17、于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。材料二“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。”(1)“生命重于泰山。”谈谈你对生命的理解。(2)挫折是生命中必需的经历，作为当代中学生，我们应如何面对挫折？(3)青春是飞扬的，人生是精彩的，怎样才能活出精彩人生？27（2022安徽桐城市第二中学七年级期末）某校七(1)班举行了的“敬畏生命，坚守道德底线”为主题的团队活动活动一“扶与不扶倒地老人”的困惑探讨甲：扶老人很危险，弄不好会麻烦缠身，还是不扶的好。乙：扶老人是自觉履行道德义务的体现，要迅速老人扶起来。丙：扶老人是道德要求，在扶
18、的过程中，我会注意方式方法。(1)你认同谁的观点，请说明理由。活动二生活常识大比拼情境一：发生地震时怎么办千万不惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。情境二：夏季游泳下水前做好暖身运动，遇到他人溺水要急忙施救。(2)任选一个情境，找出欠妥当的地方，并写出正确的做法。活动三演讲比赛。妍妍被推荐为“敬畏生命”主题的演讲者。(3)请你帮她罗列出“敬畏生命”的理由28（2022安徽蚌埠七年级期末）【坚守初心不负使命】材料一2021年11月29日，教育部发布公告，就中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）面向社会公开征求意见。其中第三条（职责使命）作了以下修订：教师承担着为党育人、为国育才，立德树人，培养德智
19、体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命。教师应当为人师表，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，忠诚于党和人民的教育事业。材料二2021年6月29日，中共中央授予张桂梅老师“七一勋章”。张桂梅扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。阅读材料，回答问题。(1)根据材料一，谈谈你对教师职业的认识。(2)结合张桂梅老师的事迹，说说如何追求生命的伟大？(3
20、)向楷模致敬！书写有价值的人生，我们应怎样探索生命的意义？29（2022安徽池州七年级期末）【学习楷模 传递正能量】材料一感动中国2020年度人物陈陆，舍生忘死冲锋在抗洪抢险最前线突遇险情壮烈牺牲。放心，我会守好庐江，是陈陆对父亲的承诺，也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。材料二中央文明办发布2021年8月份中国好人榜，池州市闻国庆当选见义勇为类中国好人。闻国庆2020年10月17日奋力一跃勇救落水女子，55年来他不顾个人安危六次跳水救起七人。阅读上述材料，结合所学知识回答下面问题。(1)从什么样的生命最有价值角度谈谈材料给我们的启示。(2)结合材料说说我们应该如何让自己的生命之花绽放。(3
21、)你认为材料中模范人物有哪些优秀品质值得我们学习?(4)请给自己设计一条生命的箴言来勉励自己。三、综合探究题30（2022安徽枞阳县第二中学七年级期末）【珍视生命绽放生命之花】某校七（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。【认识生命】君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。(1)从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。【探寻生命】爱迪生一生经历了无数次失败，他从自己“屡败屡战”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说：“失败也是我需要的，它和成功一样
22、对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”(2)为什么爱迪生会说失败也是他需要的？【呵护生命】(3)上面的图片告诉我们应该怎么守护生命？【绽放生命】奋斗是青春最亮丽的底色，人生就在奋斗中创造生命的价值，实现生命的意义。(4)联系实际，谈谈你准备怎么点亮青春最亮丽的底色。31（2022安徽亳州七年级期末）【思考生命，探索人生】习近平主席曾寄语当代青少年：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”某校七年级同学以“拥抱青春放飞梦想”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一起，结合所学知识，运用实践技能解决相关问题。活动模块一【探索生命的意义】生命像
23、一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道度过有意义的“今天”，才有希望实现更美好的“明天”。(1)你认为怎样一生是值得的或者是有意义的？活动模块二【感悟生命的坚强】央视中国诗词大会第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。(2)生活难免有挫折。请你谈一谈如何发掘生命的力量，正确面对挫折？活动模块三【升华生命的平凡与伟大】钢铁是怎样炼成的小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于
24、每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”(3)活动总结时，大家就“生命的平凡与伟大”进行分享发言，请你结合课本知识谈一谈对这一问题的理解。32（2022安徽定远县第一初级中学七年级期末）如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己密壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。七年级（1）班的同学们开展了生命的思考的活动。请你参与并完成下列问题。(1)请你为本次活动设计种活动形式。(2)同学们围绕“怎样的一生是值得的”展开了讨论，一些同学认为：“只要活出自己的价值，自己开心，自己认为好，这些就足够了。”
25、你赞同这种观点吗？说说理由。2021年末，疫情随着寒冬卷土重来。古城西安在这个寒冬里，紧张、忙碌与温暖并存着。西安市抗疫救治医疗队的医务工作者，快速集结，向抗疫一线出发。他们穿上一身载着使命的白衣，疫”往无前，守护家园。他们身上展现着忠诚、执着、朴实的鲜明品格。(3)医务工作者们用行动守护着我们的生命。我们平时应该如何守护生命？(4)我们要向这些医务人员学习，活出生命的精彩。请你给班级的同学提出建议。33（2022安徽肥西县严店初级中学七年级阶段练习）【探寻生命绽放精彩】七年级（1）班组织了以“探寻生命意义，绽放生命精彩”为主题的一系列活动。请你积极参与。【我的设计】为了帮助同学们认识到生命的
26、重要意义，感悟怎样的人生是值得的，特意出一期相关内容的黑板报。(1)请你设计栏目的名称。【我的困惑】虽然同学们明确了生命的意义，但是怎样的一生才是精彩的？同学们有很多的困惑：小明：“周一到周五每天早上6点起床，晚自习上到9点，日复一日地学习，感觉生活很无聊，没意思。”小可：“爸妈告诉我出门在外，少管别人的事，只要搞好自己的学习就行了。所以当同学遇到困难的时候，我特别纠结。”(2)请你告诉小明如何让生命充盈起来?(3)面对小可的纠结，你会告诉他如何做？ 【我的感言】生命像一粒种子，努力在阳光的照耀下茁壮成长，绽放出生命的精彩。活动的最后，同学们纷纷发表感言(4)请写出你的感言。第 11 页 共
27、15 页参考答案：1D2B3A4D5C6A7C8B9D10A11C12B13D14B15D16A17D18D19A20D21(1)生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的。(2)增强承受力、自我调节和自我修复的能力；培养面对困难的勇气和坚强的意志；借助外力，向他人寻求帮助、支持和鼓励；坚持目标、不懈努力。(3)参与公益活动，增强社会责任感。将个体的生命同他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起。努力学习，提高自身素质，不断完善自我。发展特长，挖掘自己的潜能或努力培养创新精神和实践能力。培养爱国情感，以实际行动为国家和社会做出更多的贡献。22(1)卫国戍边英雄恪尽职守，守卫国土
28、，承担了保家卫国的责任，能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值在看到别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。卫国戍边英雄能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，牺牲小我，维护国家安全。生命的价值不在于长短，而在于创造和贡献，对社会的奉献可以延伸生命的价值。(2)自立自强：直面挫折：勤奋刻苦：意志坚强等。(3)我们要发现、发掘自己的生命力量，增强自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。掌握增强生命韧性的方法，如培养幽默感、帮助他人等。(4)运用自身的品德、
29、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值。努力学习，立志成才，报效祖国：远离贫乏，选择充盈，拒绝冷漠，传递关切，尽力帮助他人。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。在平凡中创造伟大，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，努力实现中国梦：等等。23(1) 养护精神。 爱护身体。(2)促进未成年人德智体美劳全面发展：陶冶情操；丰富校园生活；有助于未成年人身心健康发展。24(1)正确对待挫折。(2)发掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘生命的力量要学会与他人建立联系，向他
30、人寻求帮助。25(1)当人的生命遭遇不可抗拒的人为灾难、不可预知的结束，我们感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，我们又会体味到生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。对生命要有一种敬畏的情怀。(2)减少外出，开窗通风；出门带好口罩，不到人群密集的地方；第一时间接种疫苗，并且鼓励身边的人积极接种疫苗。26(1)生命是不可逆的；敬畏生命，生命至上；守护生命、爱护身体。(2)直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。(3)伟大在于创造和贡献；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当
31、我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。27(1)认同丙的观点。理由：扶起摔倒老人是我们应该做的事，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖，没有人愿意遭受冷漠，生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命。设身处地的思考并善待他人。扶起老人要请周围人帮忙、找证人用手机拍摄等。(2)情境一中乘电梯的方法欠妥当。正确方法是躲在桌子或坚固物品旁边或卫生间，待地震后再撤离。（如选择情境二中急忙施救欠妥当。正确方法是保持冷静，运用最安全的方法去施救）。(3)生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力的，还是崇高的、神圣的。
32、我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切。生命至上，并不意味只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，自觉珍爱他人的生命。28(1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。(2)生命的伟大在于创造和奉献；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的
33、、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；我们要学会从小事做起，实现生命的意义。(3)生命是独特的，生命意义是具体的；每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构“我的人生”；生命的意义需要自己发现和创造。29(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献；每个人的生命都是有价值的，为家庭的美好和社会的发展作出自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；我们日常生活中从小事做起，从点滴做起，关爱他人，奉献社会，做一个对社
34、会有用的人等等。(2)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样尊重、善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(3)生命至上、英勇无畏、爱国敬业、甘于奉献等等。(4)开放性试题,只要言之有理即可，如“我要把我的整个生命和全部精力，都献给最壮丽的事业中华民族伟大复兴”等。30(1)生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要对生命怀有敬畏之心。(2)生活中的挫折是
35、我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观，精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(3)要爱护自己的身体，养成健康的生活方式，积极参与运动；要关注并养护我们的精神。(4)树立崇高而远大的理想，努力学习，做更好的自己；磨砺意志，直面困难，增强生命的韧性；增强社会责任感，积极参与社会公益活动，服务和奉献社会；发扬艰苦奋斗精神，把个人命运同国家命运结合起来。（言之有理即可）31(1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(2)需要及时调整自己，正确
36、对待挫折。要认识到挫折是我们生命成长的一部分。发掘生命力量不排斥借助外力，可以寻求帮助与支持。逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志等。(3)生命的伟大在于创造和贡献。从日常生活的点滴小事做起，用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值。当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大等。32(1)班会课、演讲活动、辩论赛等(2)错误，因为值得我们拥有的有意义的
37、人生是能够活出自己的人生，实现自我的价值；在别人需要时，付出自己的爱心，无论大小，自觉承担起自己的责任；能将个人追求建立在人类共同需要的基础上；能将个人理想与国家发展、民族复和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。(3)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。守护生命需要关注并养护我们的精神，需要我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(4)我们要不断学习、创造，扩展生活的阅历，让生命充盈起来。生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，善待他
38、人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。每个人的生命都有自己独特的使命，当我们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写着自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。33(1)栏目名称：生命的追问。(2)明确学习的意义，热爱学习，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断增强对生命的感受力、理解力；3养护精神，丰富精神世界。(3)多多感受温暖，并且传递温暖；要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人：用真诚、热情、给予去感动、改变、帮助他人。(4)树立远大的理相追求和极向上的人生态唐.珍爱生命，珍惜美好时光：努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，关切、关爱其他生命，传递生命的温暖，让生命的每一天更加绚烂。第 15 页 共 15 页
