1、100以内的退位减法以内的退位减法 你发现了什么数学信息？你发现了什么数学信息？从图画你能找出哪些数学信息并填表。从图画你能找出哪些数学信息并填表。展出的图画展出的图画的数量的数量来参观的人数来参观的人数一年级一年级二年级二年级 三年级三年级 从图画你能找出哪些数学信息并填表。从图画你能找出哪些数学信息并填表。展出的图画展出的图画的数量的数量来参观的人数来参观的人数一年级一年级 9二年级二年级 30 8 三年级三年级 38 24从图画你能找出哪些数学信息并填表。从图画你能找出哪些数学信息并填表。展出的图画展出的图画的数量的数量来参观的人数来参观的人数一年级一年级 9二年级二年级 30 8 三年
2、级三年级 38 24你能提什么数学问题？你能提什么数学问题？30-9=30-9=（幅）（幅）0-9不够减，不够减，怎么办呢？怎么办呢？21想：从想：从30里面拿出里面拿出10，10-9=1 20+1=212010130-10=2020+1=21还可以这样算：还可以这样算：24-8=24-8=1014616想：打开一捆和想：打开一捆和4根合并成根合并成14根，再减。根，再减。14-8=6 10+6=1624-10=1414+2=16还可以这样算：还可以这样算：231755335443405040 832372818495639496432 725111216105957645437 82937 84522 41833 609352 943
