1、乘法的初步认识回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后作业1 1 今天我当家今天我当家小数乘法小数乘法QD 二年级上册二年级上册问题：从图中，你知道了哪些数学信息？问题：从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有每串葫芦有5 5个，个，变出变出8 8串葫芦。串葫芦。每个笼子里有每个笼子里有4 4只小鸟，只小鸟，有有3 3个笼子。个笼子。每个灯箱上有每个灯箱上有6 6个灯泡，个灯泡，有有4 4个灯箱。个灯箱。你能提出什么问题？你能提出什么问题？一共有多少个葫芦一共有多少个葫芦？一共有多少只小鸟？一共有多少只小鸟？一共有多少个灯泡一共有多少个灯泡?5 5、1010
2、、1515、2020、2525、3030、3535、4040太麻烦啦。怎样简便呢？太麻烦啦。怎样简便呢？数一数数一数:算一算算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=405+5+5+5+5+5+5+5=40（个）（个）一共有多少个宝葫芦？一共有多少个宝葫芦？就是求就是求8 8个个5 5相加是多少。相加是多少。5+5+5+5+5+5+5+5=405+5+5+5+5+5+5+5=405 5 8 =40 8 =40求求8 8个个5 5的和，写成乘法算式比较简便。的和，写成乘法算式比较简便。因因数数乘乘号号积积因因数数相同相同加数加数相同加数相同加数的个数的个数8 8个个5 5相加相加的和的和乘法和加法
3、之间乘法和加法之间有什么联系呢？有什么联系呢？5+5+5+5+5+5+5+5=405+5+5+5+5+5+5+5=405 58=408=405 58 8 4040乘法算式与加法算式有什么联系呢？乘法算式与加法算式有什么联系呢？相同加数相同加数相同加数相同加数的个数的个数8 8个个5 5相加的和相加的和归纳总结：归纳总结：乘法的意义乘法的意义1.1.求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2.2.乘号的一边是相同的加数，另一边是相同加数的个乘号的一边是相同的加数，另一边是相同加数的个 数。数。3.3.“”叫作乘号，它两边的数都叫作因数，乘法的叫作乘号，它两边的
4、数都叫作因数，乘法的 结果叫作积。结果叫作积。（源于（源于点拨点拨）4+4+4=124+4+4=12（只）（只）乘法算式：乘法算式：加法算式：加法算式：4 43=123=12（只）（只）或或 3 34=124=12（只）（只）一共有多少只一共有多少只？就是求就是求3 3个个4 4相加是多少。相加是多少。1.看图填一填。看图填一填。（1）加法算式：加法算式：()个个()相加。相加。乘法算式：乘法算式：或或 （选题源于（选题源于典中点典中点）555153535155315（2）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：或或 42222282484282.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法
5、算式。7777 111 6666666 22222 47(或或74)31(或或13)(或或67)762(或或25)53.想一想，填一填。想一想，填一填。(1)4624 ()()()()读作读作()(2)3乘乘4等于等于12，写出算式：，写出算式：()。4乘乘6等于等于24因数因数 乘号乘号因数因数积积3412(3)7214读作读作()，()和和()是因是因数，数，()是积。是积。(4)一个因数是一个因数是5，另一个因数是，另一个因数是6，积是，积是30。写出算式。写出算式()。7乘乘2等于等于1472145630或或65304写出乘法算式。写出乘法算式。(1)6个个4相加相加()()或或()(
6、)(2)3和和5相乘相乘()()或或()()(3)8乘乘3()()6446355383归纳总结：归纳总结：用乘法计算几个相同加数的和，就是用用乘法计算几个相同加数的和，就是用相同加数乘相同加数的个数。相同加数乘相同加数的个数。（源于（源于点拨点拨）（）个（）个（）3 36 66 66 66 618186 63 318183 36 618181.1.（）个（）个（）5 5 4 4 4 44 44 44 44 420204 45 520205 54 420202.2.2 24 4把盖住的画出来。把盖住的画出来。3.3.3 35 5把盖住的画出来把盖住的画出来。易错辨析易错辨析 （选题源于（选题源于典中点典中点）5.判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)求几个加数的和用乘法计算简便。求几个加数的和用乘法计算简便。()辨析：对辨析：对乘法的意义乘法的意义理解不透彻。理解不透彻。作作 业业 请完成教材第请完成教材第6 68 8页页“自主练习自主练习”第第 1 1、2 2（剩余的题目）、（剩余的题目）、3 3、4 4、5 5、8 8、9 9、1010题。题。补充作业补充作业请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题，具体内容见习习题，具体内容见习题课件。题课件。
