1、义务教育阶段六年制青岛版小学数学四年级下册第三单元信息窗3乘法分配律从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？有有9 9行行。根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？牡丹每行牡丹每行8 8棵。棵。芍药每行芍药每行1212棵。棵。芍药每行芍药每行1212棵棵，芍药和牡丹一共有多少棵？芍药和牡丹一共有多少棵？牡丹每行牡丹每行8 8棵棵，有有9 9行行。芍药地长芍药地长1515米，米，牡丹地长牡丹地长1010米，米，芍药和牡丹的种植面积芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？一共是多少平方米？宽宽8 8米米。宽宽8 8米米。继续继续芍药和牡丹一共多少棵？芍药和
2、牡丹一共多少棵？你会列综合算式解答吗？你会列综合算式解答吗？芍药每行芍药每行1212棵，有棵，有9 9行。行。牡丹每行牡丹每行8 8棵，有棵，有9 9行。行。（12+812+8）芍药和牡丹一共多少棵？芍药和牡丹一共多少棵？=180=180（棵）（棵）=20=20 先求每行有多少棵花。先求每行有多少棵花。再求再求9行一共行一共有多少棵花。有多少棵花。9 9 返回返回9 9芍药和牡丹一共多少棵？芍药和牡丹一共多少棵？先分别求出芍药和牡丹的棵数。先分别求出芍药和牡丹的棵数。再求一共再求一共有多少棵花。有多少棵花。返回返回8 89 9 12129 9=+7272+（棵）（棵）180180108108=
3、芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？一共有多少个圆片？一共有多少个圆片？举例验证：探索活动要求探索活动要求1.1.先独立在验证表上写出一组或两组算式验证。先独立在验证表上写出一组或两组算式验证。2.2.再组内交流，这些算式的共同特点，有什么规律？再组内交流，这些算式的共同特点，有什么规律？3.3.写出你们的发现。写出你们的发现。两个数的和乘一个数两个数的和乘一个数,可以用两个加数分别乘这个数可以用两个加数分别乘这个数,再把积相加，结果相等。再把积相加，结果相等。这个规律叫作乘法分配律。这个规律叫作乘法分配律。乘法分配律乘法分配律：（b）ccbc四年级上册
4、 2312=(盏）盏）210两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇。东、西两城相距多少千米？6565千米千米/时时7575千米千米/时时4 4小时相遇小时相遇？千米？千米物流中心物流中心西城西城东城东城 654754260300560(千米）(6575)41404560(千米）答：东西两城相距560千米。四年级上册 23637236（）（125 60）1258 608（ab)9a m153m47()8 2362363 37 7在在里填上合适的数或字母。里填上合适的数或字母。99bm15347 23637236（37）236 （125 60）8 1258 608猜想猜想这个规律成立吗？这个规律成立吗？结论结论（+b+b）c=c+bcc=c+bc验证验证举例说明举例说明观察观察(42)3=4323(42)3与与4323相等吗？相等吗？
