1、任务情境：任务情境：(1)(1)当他名满天下的时候，却仍然当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，甘心只是专注于田畴，淡泊名利，甘心做一介农夫。已过古稀之年，却对做一介农夫。已过古稀之年，却对大自然的探秘无休无止，他是一位大自然的探秘无休无止，他是一位真正的耕耘者。他，就是真正的耕耘者。他，就是_。(2)(2)他是一名普通的售货员，他的他是一名普通的售货员，他的塑像却矗立在北京百货大楼前。他塑像却矗立在北京百货大楼前。他以以“为人民服务为人民服务”的热忱，在平凡的热忱，在平凡的工作岗位上练就了令人称奇的技的工作岗位上练就了令人称奇的技艺和艺和“一团火一团火”的服务精神。他，的服务精
2、神。他，就是被誉为就是被誉为“燕京第九景燕京第九景”的的_。张秉贵张秉贵劳动最光荣劳动最光荣喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 心有一团火，温暖众人心心有一团火，温暖众人心预习任务预习任务 1、速读文本，标画里面的人物事迹。、速读文本，标画里面的人物事迹。2、借助文本抒情和议论的句子概括人物的、借助文本抒情和议论的句子概括人物的精神品质。精神品质。3、自查人物通讯的特点。、自查人物通讯的特点。学习任务：学习任务：1 1以表格形式梳理具体事件及人物精神。以表格形式梳理具体事件及人物精神。2 2以第四课以第四课喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪和和心有一心有一团火，温暖众人心团火，温暖众人心这两篇优秀通讯作品
3、这两篇优秀通讯作品为依据，制定优秀通讯作品评价标准。为依据，制定优秀通讯作品评价标准。通讯通讯 新闻新闻：是记录与传播信息的一种文体，是反映：是记录与传播信息的一种文体，是反映时代的一种文体。时代的一种文体。广义上广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、包括消息、等。等。狭义上狭义上：消息消息是用是用概括的叙述方式概括的叙述方式，以较简明，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、新近发生的、有价值的事实有价值的事实，使一定人群了解使
4、一定人群了解。通讯通讯 通讯：通讯：对新闻事件、对新闻事件、人物人物和各种见闻的比较详和各种见闻的比较详尽而生动的报道。尽而生动的报道。特点：特点：报道报道详尽（详细全面）详尽（详细全面）表达方式表达方式多样（叙述、描写、议论、抒情）多样（叙述、描写、议论、抒情）有有新闻价值（思想性、精神品格鼓舞人）新闻价值（思想性、精神品格鼓舞人）消息和通讯的不同消息和通讯的不同 消息：概括消息：概括 事件事件 通讯：详尽通讯：详尽 人物和事件人物和事件任务一：任务一：梳理具体事件及人物精神梳理具体事件及人物精神 课文写了哪几件事？这些事分别体现了人课文写了哪几件事？这些事分别体现了人物哪些方面的精神品质？
5、物哪些方面的精神品质？问题和解决办法：问题和解决办法：事件模糊事件模糊核心事件核心事件 词语不当词语不当紧抓文本紧抓文本任务二：任务二：找出第四课找出第四课喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪心有一心有一团火，温暖众人心团火，温暖众人心两篇人物通讯在两篇人物通讯在新闻价值新闻价值、报道角度报道角度、结构层次结构层次、语言表达语言表达四个方面的精四个方面的精彩之处。彩之处。新闻价值新闻价值报道角度报道角度结构层次结构层次语言表达语言表达为什么写为什么写怎样写怎样写写了什么写了什么 新闻价值新闻价值（思想性、时代性、精神品格（思想性、时代性、精神品格鼓舞人）鼓舞人）报道角度报道角度（定位身份、事迹角度）（
6、定位身份、事迹角度）结构层次结构层次 1、纵式结构：按照人物事迹发生、发展的、纵式结构：按照人物事迹发生、发展的时间顺序来安排层次的结构方法。时间顺序来安排层次的结构方法。2、并列式结构、并列式结构(横式结构横式结构)：根据主题需要，：根据主题需要，撷取人物生平中最具独特性的、代表性的撷取人物生平中最具独特性的、代表性的事迹，集中表现人物的个性和品质。事迹，集中表现人物的个性和品质。3、时空组合式结构（逻辑性结构）：、时空组合式结构（逻辑性结构）：是根是根据表现主题的需要，兼顾时间、空间的顺据表现主题的需要，兼顾时间、空间的顺序，把纵式结构和并列式结构加以组合的序，把纵式结构和并列式结构加以组
7、合的一种结构方法。一种结构方法。语言表达语言表达：语言特点和表达方式：语言特点和表达方式 语言朴实语言朴实 多种表达方式多种表达方式任务二：任务二：找出第四课找出第四课喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪心有一心有一团火，温暖众人心团火，温暖众人心两篇人物通讯在两篇人物通讯在新闻价值新闻价值、报道角度报道角度、结构层次结构层次、语言表达语言表达四个方面的精四个方面的精彩之处。彩之处。要求：要求：尝试比较两者的尝试比较两者的异同异同来寻找精彩之处，并来寻找精彩之处，并说明理由。说明理由。新闻价值：新闻价值：喜喜袁隆平热爱事业，敢于挑战权威，坚袁隆平热爱事业，敢于挑战权威，坚持真理，勇于创新的精神品格。持
8、真理，勇于创新的精神品格。心心张秉贵全心全意为人民服务的热情，张秉贵全心全意为人民服务的热情，爱岗敬业，无私奉献的精神。爱岗敬业，无私奉献的精神。同：同：热爱工作，责任担当，勤奋实干热爱工作，责任担当，勤奋实干 传递正能量，符合国家、人民利益传递正能量，符合国家、人民利益报道角度：报道角度：喜科学家喜科学家亲身实践、杂交水稻研究亲身实践、杂交水稻研究 心普通人心普通人身边小事、全心服务顾客身边小事、全心服务顾客 事件事件典型典型、真实真实感人感人 事件丰富、事件丰富、角度多角度多样样结构层次结构层次 喜纵向提要式（小标题式）喜纵向提要式（小标题式）心同类事件心同类事件并列并列出现出现 清晰、突
9、出重点清晰、突出重点语言表达语言表达 运用细节、正面、运用细节、正面、侧面侧面多种手法报道人物。多种手法报道人物。记叙、议论、抒情相结合记叙、议论、抒情相结合 具有表现力、通俗易懂、重点突出具有表现力、通俗易懂、重点突出优秀通讯作品评价标准：优秀通讯作品评价标准：根据你找到的精彩之处，小组合作，从根据你找到的精彩之处，小组合作，从新新闻价值、报道角度、结构层次、语言表达闻价值、报道角度、结构层次、语言表达这四这四个方面，制订一份个方面，制订一份优秀通讯作品评价标准优秀通讯作品评价标准，要，要求每项筛选出最重要的几项细则，每条不超过求每项筛选出最重要的几项细则，每条不超过3030个字。个字。依据
10、依据优秀通讯作品评价标准优秀通讯作品评价标准，撰写一，撰写一份推荐书，向全校同学推荐份推荐书，向全校同学推荐“探界者探界者”钟扬钟扬。思考 你将怎样呈现这份推荐书？你将怎样呈现这份推荐书？（推荐书的内容和形式）（推荐书的内容和形式）“探界者探界者”钟扬钟扬推荐书推荐书 尊敬的尊敬的XXXXXX ：“探界者探界者”钟扬甘当先锋，心系科学，心怀祖国，胸钟扬甘当先锋，心系科学，心怀祖国，胸怀人类，实现了自己生命价值的最大化。这篇通讯传递了怀人类，实现了自己生命价值的最大化。这篇通讯传递了社会正能量，符合大众利益和社会、国家利益的诉求，贴社会正能量，符合大众利益和社会、国家利益的诉求，贴近实际，近实际
11、，具有较高的新闻价值具有较高的新闻价值。文章选用四个小标题：文章选用四个小标题：“英雄英雄”少年、种子达人、科少年、种子达人、科学队长、学队长、“接盘接盘”导师，报道了钟扬的多重身份，从导师，报道了钟扬的多重身份，从多视多视角角对人物的杰出贡献进行报道。对人物的杰出贡献进行报道。结构结构层次清晰，重点突出，层次清晰，重点突出，详略得当。详略得当。本篇通讯本篇通讯语言语言简洁，通俗易懂，又不乏感染力，易于简洁，通俗易懂，又不乏感染力，易于大众接受，容易引起共鸣。大众接受，容易引起共鸣。因此，这是一篇非常优秀的新闻通讯，特向大家推荐。因此，这是一篇非常优秀的新闻通讯，特向大家推荐。推荐人：推荐人：
12、XXXXXX1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班”便应运而生。3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。4文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。5.文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主
13、体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。6改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。7小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。8作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。9时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。10这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。
