歌曲小雨沙沙沙 教学目标：通过本节课的学习，学生对本首能够进行表演唱。教学重点：歌曲旋律的学习以及边唱边表演。教学难点：对本首歌曲的表演唱。教学用具：多媒体，电子琴。教学过程：一、 导入师：现在是什么季节？ 生：春季师：春天都有什么变化呀？ 生：。师：天气有什么变化？ 生：。师：用声音模仿一下下雨声。 生：。师：今天我们学习一首和下雨有关的歌曲小雨沙沙沙二、 欣赏歌曲，回答问题1、 歌曲中表现的是什么场景？2、 雨落在了什么地方？3、 发生了什么变化？三、 歌曲旋律的学习1、按照节奏念歌词 老师示范，学生边打节拍边念歌词。2、学唱歌曲旋律 学生听老师弹奏的歌曲的旋律，学生用母音la模唱歌曲旋律。四、 完整的演唱歌曲1、 熟悉旋律后，带词演唱歌曲。2、 边打节拍边演唱歌曲。五、 表演唱启发学生对歌曲的理解，引导学生进行表演唱。1、 小组讨论2、 个别展示3、 老师点评六、 布置作业让学生对歌词进行改编，并能进行表演唱。课后小结： 通过本节课的学习，学生能完整准确演唱这首歌曲。并能进行简单的边表演边唱，学生学习的积极性很高，在以后的教学中应加强对学生在表演和互动方面的引导。开发学生的音乐潜力，让同学们快乐学习。
