小雨沙沙沙

1、小学一年级音乐下第二单元 春天来了:唱歌 小雨沙沙沙微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情分。

2、幼儿园中班音乐活动说课稿 小雨沙沙沙一学生情况我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动.能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受.所以特选取了小雨沙沙沙的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天.从当前的季节来感受歌曲。

3、小雨沙沙沙教学设计课型:唱歌课课时:一课时年级:小学一年级教材分析小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册第二单元春天来了中的一首歌曲,是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲,歌曲情绪活泼,意境优美,旋律采用级进,同音反复,小跳变化重复等手法发。

4、一年级音乐小雨沙沙教学设计教学目标: 1能用自然亲切的声音演唱小雨沙沙,认识音符1和2,学习前两句旋律. 2在情景创设中充分聆听,体验歌曲小雨沙沙音的高低节奏的变化欢快的情绪. 3喜欢参与歌曲小雨沙沙的学唱和表演等系列活动,感受通过音乐活动。

5、小雨沙沙 教学目标:知识目标:学生能用活泼轻松地声音演唱小雨沙沙.能力目标:通过聆听节奏训练演唱舞蹈表演创编活动,让孩子感受体验音乐,培养学生的音乐创作能力想象力和表现力.情感目标:通过引导学生观察想象,使学生感受春天,了解春天,并能用歌唱。

6、小雨沙沙沙教学设计教学目标: 1能够欢快活泼地演唱歌曲并表现,在音乐实践活动中感受春天的美好. 2通过交流感受律动打击乐器伴奏声势合作等方式学会演唱歌曲并表现,积极参与到音乐实践活动中. 3能够欢快活泼地演唱歌曲,认识打击乐器沙锤并能尝试为。

7、小雨沙沙沙教学目标: 1.能用活泼有弹性的声音演唱歌曲小雨沙沙沙 2能够初步感知并能运用渐弱的唱法,通过学唱歌曲培养学生对大自然的热爱.3通过唱编跳等环节,培养学生的创编能力和他人合作的能力.教学重点:能够用活泼有弹性的声音演唱歌曲难点:不。

8、歌曲小雨沙沙沙教学设计 教材分析:这是一首天真活泼的儿童歌曲.F大调,全曲是由四个乐句构成的单乐段结构,其中第一乐句与第三乐句完全相同,第二乐句与第四乐句除了句末结束音不同外,其他三个小节完全相同.歌曲每个乐句开始时的下行旋律线与紧接着同音。

9、 小雨沙沙沙教学设计学情分析:本课的教学对象为一年级学生.根据他们年龄小,好玩爱动,喜欢大自然的特点,采用孩子们喜爱的活动方式,通过动听说唱等活动感受音乐学习歌曲,进一步激发学生学习音乐的兴趣,在音乐活动中培养学生的想象力和创造力.教材分析。

10、 小雨沙沙沙教案 教材分析 小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册第二单元春天来了中的唱歌课,歌曲情绪活泼,意境优美,生动地表达出花儿鱼儿在春雨沐浴和滋润下的快活情景,展现了春天充满生机的美好景象.教学目标1 学生能够有感情的表演唱歌曲2 学。

11、小雨沙沙沙教学设计一教材分析:小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册二单元春天来了中,继欣赏春之歌后的唱歌课.旋律素材凝练,四个乐句构成的单段体,采用级进,同音反复,小跳变化重复手法发展全曲,在有规律的节奏配合下,映衬出一种轻巧活泼的情绪.使。

12、小雨沙沙沙教学设计教学内容:1歌曲小雨沙沙沙2沙锤教学目标:1学会歌曲小雨沙沙沙,并能用语言动作图画等表达对春天的感受.2认识沙锤的特性,能用沙锤为歌曲小雨沙沙沙伴奏.3培养学生能正确的感知美,理解音乐作品,进一步激发学生学习音乐的兴趣.教。

13、小雨沙沙沙 教学目标:1.教会学生有表情的演唱歌曲.2.教会学生体会声音的强弱.教学重点:1.感受歌曲情绪,有表情的演唱歌曲2.找出歌曲中的相同乐句和不同乐句.教学难点:1.感受歌曲强弱力度变化.一 导入1. 学生进入教室坐下,进行律动练习。

14、歌曲小雨沙沙沙教学设计教学目标:1知识与技能:学会歌曲小雨沙沙沙,培养学生有表情唱歌的能力.培养学生对歌曲旋律的感知力.能说出沙锤和串铃的名称并初步学会演奏方法.培养学生的演奏能力,提高学生的音乐感受力.2过程与方法:教学中以春天为主线,通。

15、歌曲小雨沙沙沙 教学目标:通过本节课的学习,学生对本首能够进行表演唱.教学重点:歌曲旋律的学习以及边唱边表演.教学难点:对本首歌曲的表演唱.教学用具:多媒体,电子琴.教学过程:一 导入师:现在是什么季节 生:春季师:春天都有什么变化呀 生。

16、小雨沙沙沙教学设计课题:小学一年级音乐下册第二单元春天来了设计理念: 小雨沙沙沙是人教版一年级下册第二单元春天来了中的一课,本课主要描写了春雨的景色.我在设计本课教学时,通过创设与春天春雨有关的情境,结合在实际生活中对春天的体验,启发孩子们。

17、一年级音乐综合教学小雨沙沙沙一教学内容九年义务教育人教版音乐2012年修订一年级下册P1213页的内容小雨沙沙沙 .二教学目标1. 学会歌曲小雨沙沙沙,激发对春天的热爱之情. 2. 认识乐器沙槌沙蛋,并尝试运用沙槌沙蛋为歌曲伴奏. 三活动准。

18、小雨沙沙沙教学设计 授课对象:小学一年级学生课程时间:1课时 教材分析:小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册第二单元春天来了中的一首歌曲,歌曲情绪活泼,意境优美,在有规律的节奏配合下,形象生动的描绘了小雨沙沙沙的声音和意境,歌词充满儿童情趣。

19、歌表演小雨沙沙教学设计教材分析:歌曲小雨沙沙,的旋律平稳节奏规整,歌词朗朗上口,易学易记.是一首反映春天生机勃勃的景象.小雨沙沙歌表演通过小雨和种子的角色表演,来表现学生对春天的情感和意境感受,使学生在学习中了解大自然并培养热爱大自然的思想。

20、小雨沙沙沙 小雨沙沙沙是人教版音乐教材一年级下册第二单元春天来了中的一首歌曲,是一首由四乐句组成的二段体式的儿童歌曲,歌曲情绪活泼,意境优美,旋律采用级进,同音反复,小跳变化重复等手法发展全曲,在有规律的节奏配合下,生动的描绘了小雨沙沙沙的。

21、欣赏下面的图片,想想是哪个季节的景象.呀呀 呀呀呀呀 呀呀同学们根据歌曲小雨沙沙,自己编排一段舞蹈,可结成小组来表演.音乐游戏。

22、 x xx x x xx x丨丨x xx x x xx x丨丨x xx x x xx x丨丨x x 丨丨 春天春天 来了来了 春天春天 来了来了 小雨小雨 沙沙沙沙 沙沙。

23、一年级音乐 今天我们就来学一首表现春雨的歌曲,请听范唱.1X X X X X X X X X X X X X 春天春天 来了来了 春天春天 来了来了 小雨小雨 沙沙沙沙 沙沙2X X X X X X X X X X X X 落在落在 花园花。

24、小学音乐一年级下册二单元歌曲小学音乐一年级下册二单元歌曲学唱学唱小雨沙沙沙小雨沙沙沙一看一看一看一看 说一说说一说欣赏下面的图片,说一说是哪个季节的景象春 天 音 乐 会二听一听二听一听 看一看看一看听听与春天有关的歌曲小雨沙沙沙在这首歌曲。

25、我们看到了什么我们看到了什么小小 雨雨 沙沙 沙沙 我知道:我知道:种子发芽生长离不,我们的成长也离不开和的培养。

26、小雨沙沙沙小雨沙沙沙小雨沙沙沙小雨沙沙沙一看一看,想一想一看一看,想一想 听一听有关春天的歌曲听一听有关春天的歌曲小雨沙沙沙小雨沙沙沙,这首歌带给我们什么感受这首歌带给我们什么感受小雨唱歌时,有什么声音吗小雨唱歌时,有什么声音吗小雨唱歌时。

27、聆听歌曲聆听歌曲读歌词想一想,歌曲表现了哪些景物小雨都落到了哪里读歌词想一想,歌曲表现了哪些景物小雨都落到了哪里请你从歌谱中找出重复和变化重复的乐句.请你从歌谱中找出重复和变化重复的乐句.学唱歌曲学唱歌曲 观看视频观看视频小朋友,今天我们认。

28、小雨沙沙沙 小雨沙沙沙春 天春风吹,春风吹,吹得桃花涨红了脸,吹得柳树换绿裳.吹得河水唱欢歌,春风吹,春风吹,吹得人们植树忙.春 雨 春雨是五颜六色的,它是春天的颜色.春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了.春雨是红色的,春雨撒到野花上。

29、春天 落在 里,花儿乐得 .春天来了,春天来了,沙沙沙沙沙.落在 里,花儿乐得 .春天来了,春天来了,沙沙沙沙沙.花园张嘴巴花园张嘴巴 落在 里,鱼儿乐得 .春天来了,春天来了,沙沙沙沙沙.落在 里,鱼儿乐得 .春天来了,春天来了,沙沙沙沙。

30、小雨沙沙沙2同学们,春天的雨是怎样的你知道描写春雨的诗句吗春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫春晓春晓孟浩然孟浩然 这些诗句都是怎样形容春雨的春晓春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.春夜喜雨春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润。

31、欣赏下面的图片,想想是哪个季节的景象欣赏下面的图片,想想是哪个季节的景象听一听有关春天的歌曲小雨沙沙沙,听一听有关春天的歌曲小雨沙沙沙,听了听了这首歌曲你这首歌曲你有什么感受有什么感受像这种听了让我们感觉高兴,快乐的音乐,像这种听了让我们感。

32、欣欣赏下面的图片,想想是哪个季节的景象赏下面的图片,想想是哪个季节的景象1春天来了,春天来了,小雨沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴.春天来了,春天来了,小雨沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴.2春天来了,春天来了,小雨沙沙沙,落在鱼池里。

33、同学们2同学们,春天的雨是怎样的你知道描写春雨的诗句吗春天在哪里呀 春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀 这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂 这下的是。

34、小小小小雨点雨点小小小小雨点雨点沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙落在落在花园花园里里花儿花儿落得落得张嘴张嘴巴巴小小小小雨点雨点小小小小雨点雨点沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙落在落在鱼池鱼池里里鱼儿鱼儿乐得乐得摇尾摇尾巴巴小小小小雨点雨点小小小小雨点雨点沙沙沙沙。

35、请再次聆听范唱,同学们随着音乐歌曲中的小雨落到哪里去了老师伴奏,同学完整演唱歌曲.请找出歌曲中相同的乐句.请找出歌曲中相同的乐句.春天来了春天来了小雨沙沙沙春天来了 春天来了小雨沙沙 沙曲曲 聆聆听听 伴伴 奏奏,欢欢 快快 的的 情情 绪。

36、欢迎同学们来到我们的音乐课堂,谁来说一说一年有几个季节呢那同学们看看这些图片是哪一个季节呢瞧春天多美啊埋在土底下的种子也想钻出泥土,出来看看这美丽的春天,可是泥土太干了,它怎么使劲都钻不出来.你们想,谁可以帮它的忙呢春雨滋润了大地,种子是不。