1、昆明的雨昆明的雨第1课时问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入云南的何处令人念念不忘？如果你问汪曾祺，他可能会说，他想念的，是昆明的雨。昆明的雨有怎样的特点？作者想念的，只是昆明的雨吗？问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入 1.理解文章中昆明的雨的特点。2.通过朗读准确传达出作者的情感、心意，引导学生掌握适当的朗读语气、声调，准确地传达出作者的思想感情。3.把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。学习目标学习目标本节难点文学常识课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究汪曾祺1920-1997江苏高邮人1939年就读于西南联合大学 1949年参加中国人
2、民解放军四野南下工作团 1950年后曾任北京文艺民间文学等刊编辑 1962年到北京京剧团任编剧小说集避逅集晚饭花集散文集蒲桥集文论集晚翠文谈等 所作小说以短篇为主，受戒大淖记事等作品浑朴自然，在清淡委婉中透出浓郁的乡土气息。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究初读感知初读感知 1.圈画文中不会读及不理解的字词，并利用工具书解决字词问题。2.圈画文中最能直接表达作者感情的句子。感知任务自由朗读课文牛肝菌牛肝菌（）乍乍（）辟辟（）邪邪 篱笆（篱笆（）格调格调（）鸡鸡枞枞（）吆喝（吆喝（）暮暮（）年年 苔苔（）痕痕 课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究字词检测jn zh bl
3、 b dio zngyo he m ti课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究鲜腴鲜腴（）：）：情味：情味：密密匝匝（）匝匝：连绵不断：连绵不断：张目张目结舌结舌：y 新鲜肥美。感知检测文中最能直接表达作者感情的句子：我我想念昆明的雨。想念昆明的雨。情调；意味。z 非常浓密的样子。连续不间断。意思是睁着眼睛，说不出话来；形容神情紧张或很吃惊。自由朗读课文，思考应该用什么要的语气来诵读。圈画你觉得能表达作者情感的关键句，反复诵读。自主自主探究探究探究方法课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究探究任务成果展示课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究感情基调轻松 欣喜平淡
4、深沉 多情读法读得慢些、稳重些带点感慨味多种情感混合成果展示课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究感情基调：轻松 欣喜读出欣喜畅快深沉包含赞美之情停顿让情感表达慢下来，变得深厚合作合作探究探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究探究任务 自由朗读课文，圈画表现作者其他“想念”的人事物的语句，以批注的形式记录你的发现。小组内分享交流各自学习成果，并推选1到2位同学进行分享。过程安排课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究批注参考句式：我想念昆明的雨，还想念 ，它 （特点）。我想念昆明的雨，还想念倒挂的开花的仙人掌，它肥大而泛着绿意和湿气，彰显了昆明的地域风情。探究示
5、范成果展示课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究 我想念昆明的雨，还想念青头菌、牛肝菌等各种美味的菌子，它们物美价廉，是湿润的昆明当地的特产。我想念昆明的雨，还想念卖杨梅的苗族女孩，她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究 我想念昆明的雨，还想念带着雨珠的缅桂花，它使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。我想念昆明的雨，还想念雨中与友人小聚的情形，那天的情味令人难以忘怀。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究教师点拨 文章的题目是昆明的雨，这些和“雨”有关系吗？作者为什么要写这些？有关系。这些景物，都与雨有关，或是雨季的代表景物，
6、或者雨中发生的事情。作者写这些景物，表达的是对昆明的雨的思念，对在昆明的生活的热爱和追忆。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究活动小结赠友人的画仙人掌、各种菌子、缅桂花昆明的民俗风情昆明雨季中人的活动 所叙景、事、物等较多形散神聚 围绕核心：怀旧与珍视。追溯岁月流逝之后留下的珍贵记忆，表达对过往人生的珍爱。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究昆明的雨昆明的雨课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究类文阅读类文阅读端午的鸭蛋端午的鸭蛋汪曾祺汪曾祺 家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一
7、道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒 汪曾祺的家乡，还有哪些有趣的风俗？标题中的“鸭蛋”，又有怎样有趣的特点？课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究课堂演练课堂演练
