进度第 3 单元 第 4 节（课）第 2 课时课型新授备课时间课题（内容）04 综合运用授课时间1. 继续学习scratch 软件。教学2.进行综合运用的设计。 目标3.培养和训练编程的思维。教学重点：继续熟悉 scratch 的各个功能，进行综合运用的设计培养和训练重点编程思维。难点教学难点：进行综合运用的设计，能设计出用多彩的脚本。培养和训练编关键程思维。教 学 过 程 及 板 书 设 计教 网 络具 机 房【导入】同学们，今天我们将继续完成欢欢游熊猫馆的角色设计，很多同学在上节课已完成很不错，希望今天能完成一个成熟的作品。【趣味编程，做一做】1. 打开上节保存的文件，添加蝙蝠等角色。2. 编写脚本，让蝙蝠自由飞舞，让欢欢躲避蝙蝠。3. 在全班展示讲解你的作品。4. 和同学讨论：欢欢还可能遇到什么情况，他会怎样应对呢？学生完成练习，教师巡视指导。学生汇报交流。【小结】今天，终于完成了作品，很多同学的作品很漂亮。希望同学们课后多加练习，能熟练的使用。【参考脚本】1. 欢欢的参考脚本：教 学 过 程 及 板 书 设 计2. 蝙蝠的参考脚本：3. 气球参考脚本：4. 路灯参考脚本：课后小结
