1、店招设计图 店 招 设 计 校企合作一体化项目教学 说 课 教法学法 教学过程 教学反思 教材分析 3 4 5 学情分析 2 1 教材分析 1 教材分析 项目一 走进网店装修 项目二 图片素材搜集与策划 项目三 商品图片美化 项目四 淘宝普通版整页设计 项目五 淘宝付费版整页设计 项目六 Photoshop图片切割与优化 项目七 Dreamweaver图片排版 任务一 页面布局管理 任务二 店招设计（2课时，90分钟） 任务三 促销区设计 任务四 公告栏设计 教法学法 3 教学过程 4 教学反思 5 学情分析 2 培养学生观察、思考、分析、解决问题能力，增 强学生的团队合作精神；激发学生的职业
2、梦想 知识 目标 能力 目标 情感 目标 以小组合作方式策划店招方案，根据职业 岗位需求完成网店店招设计任务 了解店招的定义，组成元素、设计方法 教 学 目 标 教法学法 3 教学过程 4 教学反思 5 教材分析 1 学情分析 2 掌握店招设计中的文案 设计、图文排版方法 教 学 难 点 教 学 重 点 掌握店招的结构、色彩 和整体效果的合理设计 教材分析 1 教法学法 3 教学过程 4 教学反思 5 学情分析 2 设 析 评 比 试 拓 掌握重点 突破难点 多元评价 突破难点 教材分析 1 教法学法 3 教学过程 4 教学反思 5 学情分析 2 说 课 教法学法 教学过程 教学反思 教材分析
3、 3 4 5 学情分析 2 1 二年级 学生 图像处理 基础 动手能力 强 学情分析 学情分析 2 方案 基础 教法学法 3 教学过程 4 教学反思 5 教材分析 1 说 课 教法学法 教学过程 教学反思 教材分析 4 5 学情分析 3 1 2 教学 方法 1 2 3 4 教法学法 3 学情分析 2 教学过程 4 教学反思 5 教材分析 1 教学 方法 学习 方法 教材分析 1 教法学法 3 学情分析 2 教学过程 4 教学反思 5 网络平台 （微信） 集思广益 （多元评价） 1 2 4 3 专题学习网 （Pc端、移动端） 仿真模拟工具 （店招设计模拟器、店招搭配秀） 教材分析 1 教法学法
4、3 学情分析 2 教学过程 4 教学反思 5 说 课 教学反思 教学过程 4 5 教法学法 教材分析 学情分析 3 1 2 教学过程 4 布置任务：通过QQ群、微信群发布课前预习任务 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 设 分析引导 析 尝试设计 评比归纳 提升设计 拓 评价总结 评 比 试 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 教学过程 4 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 定义：店招是店铺的招牌 评
5、价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 通过“找亮点 ”活动，分析设计要点，培养学生思考、 分析问题、归纳知识的能力。 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 色彩 情感 抓住 关键字 顺应浏 览习惯 辅助 视觉 主标 与副标 网店产 品定位 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 店招模拟器 评价总结 教学过程 4 教材分析 1
6、 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 小组完成店招设计 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 学生设计店招过程 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评比归纳 提升设计 投票系统 店招难不难 以及作品不足之处。 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 提升设计 评比归纳 评价总结 店招搭配秀 教学过程 4 教
7、材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 提升设计 评比归纳 评价总结 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评价总结 评比归纳 提升设计 让作品更多地展现机会，收集各方意见，不断完善设计 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评价总结 评比归纳 提升设计 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 创设情境 分析引导 尝试设计 评价总结 评比归纳 提升设计 1、网店装修师岗位需求 2、店招的设计要点 3
8、、店招的设计方法 教学 总结 拓展 任务 1、汇总7天内作品网络评价信息 2、根据评价信息不断完善网店的店招设计 教学过程 4 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学反思 5 说 课 教学过程 教学反思 5 4 教法学法 教材分析 学情分析 3 1 2 自主学习 自主学习 网店店招设计专题学习网站 移动端 PC端 教学反思 5 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学过程 5 仿真模拟工具 微课视频 突破重难点、充分利用各种 信息化 手段辅助教学 店招测试工具 在线投票 教学反思 5 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学过程 5 评价环节 主体 多样化 小组自评 组间互评 网络评价 教学反思 5 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学过程 5 课前、课后反馈 教学反思 5 教材分析 1 学情分析 2 教法学法 3 教学过程 5 Thanks
