1、图 形 与 位 置人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 总 复 习 图形与几何图形与几何目录复 习 导 入01知 识 梳 理02深 化 知 识03拓 展 延 伸04复 习 导 入第一部分图片中的机器人由立体图图片中的机器人由立体图形组成，形组成，数一数立体图形数一数立体图形的个数，说一说立体图形的个数，说一说立体图形的位置。的位置。复习导入知 识 梳 理第二部分位位 置置认识认识前后前后认识认识上下上下从两个物体的位置理解，上是指在高处从两个物体的位置理解，上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。的物体，下是指在低处的物体。一般是指面对的方向就是前，背对的方一般是指面对的方向就是前，
2、背对的方向就是后。向就是后。位位 置置认识认识左右左右儿儿 歌歌以自己的左手、右手所在的位置为标准，以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的位置为左边。边，左手所在的位置为左边。伸伸左手，伸伸右手，摸摸左耳、摸摸伸伸左手，伸伸右手，摸摸左耳、摸摸右耳；拍拍左肩，拍拍右肩，跺跺左脚，右耳；拍拍左肩，拍拍右肩，跺跺左脚，跺跺右脚，向上看一看，向下望一望。跺跺右脚，向上看一看，向下望一望。向前指一指，向后看一看。向前指一指，向后看一看。练一练练一练立体图形立体图形正方体正方体长方体长方体长长方方的，有长长方方的，有6 6个
3、个平平的面，面有平平的面，面有大有小。大有小。四四方方的，有四四方方的，有6 6个个平平的面，平平的面，面的面的大小一样。大小一样。球球圆柱体圆柱体直直的，直直的，上下一样粗上下一样粗，上下两个圆面上下两个圆面大小一样，放在桌子上能滚动。大小一样，放在桌子上能滚动。立在立在桌子上不能滚动。桌子上不能滚动。圆圆的，很光滑，它的表面是圆圆的，很光滑，它的表面是曲面曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。放在桌子上能向任意方向滚动。立体图形的拼摆立体图形的拼摆立体图形立体图形练一练练一练深 化 知 识第三部分小猴怎样走才小猴怎样走才能吃到桃子？能吃到桃子？还可以怎样走？还可以怎样走？小兔要吃到萝卜小兔要吃
4、到萝卜应该怎样走？应该怎样走？还可以怎样走？还可以怎样走？你还能提出一个问你还能提出一个问题，并回答吗题，并回答吗?1.1.位置位置小试牛刀小试牛刀继继 续续我们都认识了我们都认识了哪些立体图形哪些立体图形?2.2.立体图形立体图形小试牛刀小试牛刀长方体长方体圆柱圆柱球球正方体正方体长方体长方体圆柱圆柱长方体长方体你是怎么区你是怎么区分它们的分它们的?你能说出它们你能说出它们的名称吗的名称吗?拓 展 延 伸第四部分哪是我的家？哪是我的家？小猴家的左边小猴家的左边是我家。是我家。我家的右边是小我家的右边是小熊猫家。熊猫家。小熊猫住在小熊猫住在我家的左边。我家的左边。你能帮助它你能帮助它们找到家吗
5、？们找到家吗？1.1.连一连。连一连。（1 1）举一反三举一反三长方体长方体圆柱圆柱球球正方体正方体找找好朋友。找找好朋友。连一连。连一连。说说你身边哪些物体与说说你身边哪些物体与下面这些形状相同。下面这些形状相同。（2 2）（1 1）从左数，）从左数，是第（是第（）个，它的右边有（）个，它的右边有（）种水果，左边有（种水果，左边有（）种水果。）种水果。（2 2）从右数，）从右数，是第（是第（）个，）个，是第是第（）个。）个。（3 3）的左边是（的左边是（），右边是），右边是（）。）。4 42 23 32 25 52.2.填一填填一填上上下下要说清楚谁在谁上面，要说清楚谁在谁上面，谁在谁下面谁
6、在谁下面3.3.说一说说一说在在 的的_面。面。在在 的的_面。面。（1 1）下下上上在在 的的_面。面。在在 的的_面。面。要说清楚谁在谁上面，要说清楚谁在谁上面，谁在谁下面谁在谁下面在在 的的()()面。面。左左在在 的的()()面。面。右右（2 2）仔细观察小羊拍到的三张照片，仔细观察小羊拍到的三张照片，（）在最左边，（）在最左边，（）在最）在最右边。右边。看小羊把四个立体图形排看小羊把四个立体图形排成一排后，拍的成一排后，拍的3 3张照片。张照片。绿色圃中小学教育网http:/（3 3）的右面是的右面是（）左面是左面是（），），上面是上面是（），），下面是下面是（）。）。（4 4）在在
7、 的的左边左边 的右边是的右边是 在在 的的左边，左边，在在 的右的右边。边。(1)(1)往右走往右走()()格，再往上格，再往上走走 ()()格格到到 处。处。3 3 4 4 4.4.贪吃的小蚂蚁贪吃的小蚂蚁(2)(2)往右走往右走()()格，再格，再往上走往上走()()格到格到 处。处。4 4 7 7(3)(3)说一说说一说 吃到吃到 和和 应该怎么走应该怎么走?5.5.画一画画一画在纸的中间画一个在纸的中间画一个 。在长方形的上面画一在长方形的上面画一个个 。在圆的上面画一在圆的上面画一个个 。在第一个长方形的左面画一在第一个长方形的左面画一个个 。在第一个长方形的右面画一在第一个长方形的右面画一个个 。在第一个长方形的下面画一个在第一个长方形的下面画一个 。演示完毕 感谢聆听人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 总 复 习 图形与几何图形与几何
