修改病句(六年级语文总复习课件).ppt

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1、六年级语文复习课1.你能列举修改病句中 常见的修改符号吗?常见修改符 补补:删删:调调:换:换:2.你是怎样修改病句的呢?教你几招 读:默读原句,了解句子本来的意思。找:找准病因。改:针对病句的不同“病因”,可以采取加、换、删等方法进行修改。在改时要对症下药,改动要少,要保持原意。查:查句子语法、逻辑是否正确,查句子是否保持原意。1.这次考试,全班同学普遍的语文成绩提高了。2.她办事总是犹豫不决,一点也不武断。3.今天的活动是最愉快的一天。4.我们学校演讲竞赛活动。5.张老师的关怀,我一辈子终生难忘。6.老师对我的批评基本上是完全正确的。7.参观了化工厂和文具厂后,大家都说这个厂变化真大!8.

2、看到这热火朝天的情景,我心上似乎有使不完的劲。9.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。(找出病因,并修改病句)1.这次考试,全班同学普遍的语文成绩提高了。(词序颠倒)2.她办事总是犹豫不决,一点也不武断。果(用词不当)3.今天的活动是最愉快的一天。(搭配不当)4.我们学校演讲竞赛活动。举行了(成分残缺)5.张老师的关怀,我一辈子终生难忘。(重复啰嗦)6.老师对我的批评基本上是完全正确的。(前后矛盾)7.参观了化工厂和文具厂后,大家都说这个厂变化真大!化工(指代不明)8.看到这热火朝天的情景,我心上似乎有使不完的劲。身(不合事理)9.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。(归类不当)1

3、.老师的每一句话都深刻的蕴涵着哲理。2.这苹果的味道又香又脆。3.他经常回忆过去有趣的经历。4.我们应当远大的理想。5.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。6.法国电影周的上映,增进了中法两国人民的友谊。树立甜举办 为什么瓜秧开了花不结瓜,一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案,瓜秧开了花要授粉。小岛原离大陆,没有蜜蜂,也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没有授粉,突然结不了果,经他一说,才明白了。(标点2处,错别字1个,病句3处):远大家?当1、课外活动时,操场上呈现出一片生气勃勃的景色。课外活动时,操场上呈现出一片生气勃勃的景色。2、市少年宫举办了科技成绩展览会。市少年宫举办了科技成绩展览会。3、昨天,刮了一夜的大风。昨天,刮了一夜的大风。4、小红在会议室里各抒己见。小红在会议室里各抒己见。5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。巩固练习

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