1、辅助触点做联锁的电动机 可逆运转控制线路板的制作,日照市农业学校,王璐璐,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,能分析可逆运转控制线路的工作过程 会可逆运转控制线路板的配线及安装,通过完成线路板制作任务，培养 学生的综合职业能力,培养学生自主学习的能力，增强 互帮互助的团队合作意识,教学目标,教学重点,教学难点,电动机可逆运转控制线路的工作过程 电动机可逆运转控制线路板的配线及安装,三相异步电动机可逆运转控制线路的 工作过程及联锁的理解,重点难点,（1）新课导入,假设你是鸿发机电厂的一名员工，领导要求你安装一台升降机，用来货物的输送，你该如何去完成呢？,课题认识,（2）知识铺垫,改变接入电
2、动机定子绕组三相电源的相序,方法：任意改变电源两相接线。,注意电源换相后，电机反转,如何实现电动机正反转？,（一）自主学习,学习任务： 要求完成一台三相异步电动机的可逆运转控制，当按下正转按钮时，电动机起动并正转运行；当按下停止按钮时，电动机停止运行，再按下反转按钮时，电动机起动并反转运行。,课堂探究,任务一 电动机正转线路,工作原理：,启动：,KM1自锁触头闭合自锁,KM1主触头闭合,电动机M启动连续运转,KM1线圈失电,KM1主触头分断,KM1自锁触头分断,电动机M失电停转,停止：,按下SB3,按下SB1,KM1线圈得电,任务二 电动机反转线路,工作原理：,启动：,KM2自锁触头闭合自锁,
3、KM2主触头闭合,电动机M启动连续运转,KM2线圈失电,KM2主触头分断,KM2自锁触头分断,电动机M失电停转,停止：,按下SB3,按下SB2,KM2线圈得电,换相,任务三 可逆运转控制线路,主电路,控制路,L1 L2 L3,QS,FU,KM1,FR,M,3,换相,（1）哪些是可以共用的器件？ （2）哪些器件是不可共用的？,10,FU2,SB3,E,FR1,SB1,KM1,E,KM1,SB2,KM2,E,KM2,（1）哪些是可以 共用的器件？ （2）哪些器件是 不可共用的？,任务三 可逆运转控制线路,L1L2L3,FU1,FU2,KM1,KM2,KH,U,V,W,QS,主电路电源短路！,熔断器
4、熔断,联锁,正转的同时能反转吗？如不能，应该如何解决该问题,FU2,SB3,E,FR,SB1,KM1,E,KM1,SB2,KM2,E,KM2,KM2,KM1,德育渗透： 互帮互助 团结合作,联锁：把对方的辅助常闭触点串联在自身的控制线路中 把自身的辅助常闭触点串联在对方的控制线路中 作用：使正、反转两个动作的控制电路互相配合，互相 制约，共同起到保护作用。,电源开关,反向起动按钮,正向起动按钮,停止 按钮,KM2,L1,L2,L3,QS,FU,KM1,KM2,FR,SB3,SB1,SB2,KM1,KM1,KM1,KM2,KM2,FR,电动机,熔断器,电路组成,KM2,L1,L2,L3,QS,F
5、U,KM1,KM2,FR,SB3,SB1,SB2,KM1,KM1,KM1,KM2,KM2,FR,主电路,控制电路,（二）合作讨论,按下SB2 KM1线圈得电,KM1辅助常闭触点断开（互锁）,KM1主触点闭合 电动机正转,KM1辅助常开触点闭合（自锁）,正转过程,按下SB1 KM1线圈失电,KM1辅助常闭触点闭合（解除互锁）,KM1主触点断开 电动机停转,KM1辅助常开触点断开（解除自锁）,停止过程,按下SB3 KM2线圈得电,KM2辅助常闭触点断开（互锁）,KM2主触点闭合 电动机反转,KM2辅助常开触点闭合（自锁）,反转过程,交流展示,让我来当小老师！,技能提升,实习步骤 1、准备工具和仪表
6、。 2、根据元件明细表清点各元件的数量并检查各元 件是否完好无损。 3、根据原理图画出安装接线图，作为安装接线的依据。 4、安装固定元件，按图接线。 5、自检。 6、通电试车。,工具、材料,斜口钳 尖嘴钳 剥线钳 螺丝刀 万用表,木螺钉 2.5mm2 铝塑线,元件明细表,元件面板布置图,SBI,SB2,SB3,FU1,FU2,QS,KM1,KM2,FR,XT,接 线 图,电动机,热继电器,热继电器动断触头接线柱,交流接触器,线圈,按钮,L1 L2 L3,模拟实验室连接接触器联锁正反转控制电路,电动机,热继电器,热继电器动断触头接线柱,交流接触器,线圈,按钮,L1 L2 L3,安装工艺要求,1、
7、元件安装工艺 安装牢固、排列整齐、位置应整齐、匀称。 2、布线工艺 走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、 转弯成直角。 3、接线工艺 A、每个接头最多只能接两根线 B、接点要牢靠，不得压绝缘层、不反圈，不漏铜过长 C、电机和按钮等金属外壳必须可靠接地,评价小结,小组互评,教师点评,找亮点,挑骨头,评审团,组内评选,比一比，看一看 评评谁的最出彩！,学会了三相异步电动机可逆运转控制的相关知识,能基本按照电工操作规范进行作业,通过实际操作，安全意识得到了加强,课堂中能注重自身职业素养的提高,教学小结,必做题：根据电动机可逆运转的线路图，试分析升降机上升时如不按停止按钮而直接让升降机下降会有什么现象发生？,选做题：本任务中升降机上升和下降之间转换必须先按下停止按钮，请试设计电路，使得升降机在上升和下降之间转换时不必按下停止按钮即可转换。,评价小结,能让我们的生活丰富多彩,成功的花 人们只惊羡她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨,奋斗,P3,谢谢,
