1、单元复习课件复习要点1.前后2.上下3.左右复习驿站复习驿站1 1认识前后认识前后复习驿站复习驿站2 2认识上下认识上下复习驿站复习驿站3 3认识左右认识左右 一般写字、拿筷子都用右手，相反的一只则为左手。一物体在右手一侧，则在我们的右边，相反则在左边。典型例题分析典型例题分析典型例题分析典型例题分析分析：分析：解决在的哪一面的问题时，要搞清楚是以谁作为标准来判断的，这个“标准”一般藏在“在”字的后面，把自己当作这个“标准”去思考，解决问题就轻松多了。问的哪面是谁时，我们可以把自己当作题目中说的，想自己的左面或右面是谁。典型例题分析典型例题分析解答：解答：左下67左右典型例题分析典型例题分析典
2、型例题分析典型例题分析分析：分析：本题以为标准来画其他图形，只要把自己当成就可以迅速判断出的上下左右，从而快速解决问题。典型例题分析典型例题分析解答：解答：容错展板容错展板容错展板容错展板习题检测1在右图中，有（）只小动物在赛跑，松鼠排在第（），它前面是（）。2（）跑在最前面，最后面是（），小猫排在第（）。3小兔在小狗的（）面，小狗在小兔的（）面。53小狗小狗小兔小兔小鸭小鸭4前前后后小兰小兰1在左图中，小兰前面有（）名小朋友，从前面数她排第（）。2小兰后面有（）名小朋友，从后面数她排第（）。2334习题检测0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（1）数一数，这里一个有（）个数。（2）从左往右数，“3”排在第（），从右往左数，“7”排在第（）。（3）“5”的左边有（）个数，它的右边有（）个数。（4）“6”左边第3个数是（），右边第4个数是（）。（5）“8”是第（）个，你是从（）边数起的。114455310谢 谢
