五年级上册美术教案-第19课 海底世界|辽海版(2).doc

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1、课题:海底世界课时:1课时教学领域:造型、表现学习目标: 1.认识了解海底世界的有关知识,学会运用计算机windows自带的绘图或其它绘图形式创作一幅表现海底探秘的美术作品。2.增强学生对海底世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习的自主性,培养学生的想象力和计算机操作能力。3、培养学生爱护自然保护自然的环境认识。教学重点:学会运用计算机windows自带的绘图或其它绘图形式创作一幅表现海底探秘的美术作品。教学难点:运用计算机windows自带的绘图软件的使用。教学方法:直观演示法、讲授法、教具准备 老师:教学课件、范画、电脑等。 学生:有关海底世界的图片及绘制工具等。教学过程:一、 准备阶段

2、组织学生做好,并将绘画用具准备整齐。二、 引导阶段1、 教师出示各种海底世界的范画。(课件展示)师:老师今天带来了一些朋友,你们想认识它们吗?你们看海底世界是什么样子的?我们随着镜头一起去看看吧!谁能来说说这些画都是用什么方法表现的?(学生介绍)师:通过刚才的对比欣赏 ,大家比较了传统绘画和电脑绘画美术作品有什么区别?三、发展阶段: 1、讲授计算机绘画操作有关知识。 2、讲授介绍工具条、颜色的应用选择和画法。 3、教师引导学生欣赏,思考并回答以下几个问题。(1)电脑美术绘画的步骤?(2)表现形式如何?(3)用色有什么特点? 4.教师演示绘制海底世界的过程 布置任务,提出作业要求。四、实践阶段: 1.学生作画,教师巡视指导。 2.辅导学生选择绘制的内容及方法。五、 评价阶段 大范围在展示学生作品,学生间互相欣赏、互相评价,发现自己作品中的不足之处。六、总结阶段: 请全班举起绘制的海底世界,互相欣赏,选择一两件画得好的作品进行讲评。板书设计: 海底世界 欣赏 绘制方法:1、选择内容 2、表现形式 3、用色要鲜艳

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