五年级上册美术教案-第19课

1、海底世界教学目标:1.通过想象画练习,学习简单的构图知识,把感知到的海底世界表现出来,培养学生的造型能力和想象能力.2.进行色彩训练形象思维与审美教育.3.渗透环保意识,引导学生将来开发建设美丽的海底.教学重点:通过观察分析表现出海底世界。

2、课题19海底世界课时2课时学习领域造型.表现学习目标1 认识了解海洋世界的有关知识,学会运用计算机自带的绘图软件或其他绘画形式创作一幅表现海底探秘的美术作品.2 增强学生对海底世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习的自主性,培养学生的想象力。

3、第19课 海底世界 1 教学内容: 认识了解海洋的有关知识;学习使用计算机的绘图软件,尝试利用计算机的绘图软件进行美术创作. 增强学生对海底世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习自主性,培养学生的想象力和计算机操作能力. 培养学生热爱自然。

4、海底世界教学目标1.知识与技能:了解海底世界的生物交通工具建筑等,能运用线条或色彩表现海底世界的场景.2. 过程与方法:在参与欣赏与想象活动中,感受海底世界的特点.3.情感态度与价值观: 培养学生热爱海洋保护自然的意识.学情分析五年级的学生。

5、教学设计表一基本信息学校课名海底世界教师姓名学科版本美术辽海版章节第七单元学时1课时年级五年级 二教学目标1认识了解鱼的基本特征和形状,并能画剪各式各样的鱼. 2了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的绘制方法. 3 培养学生热爱自然保护自然。

6、年级五年级课题海 底 世 界总课时教师教学目标:认识了解海洋世界的有关知识,用绘画的形式创作一幅表现海底探秘的美术作品.增强学生对海底世界的感性认识.调动学生的好奇心和学习的自主性.学习重点难点:根据想象描绘出五光十色的海底世界的景象.教学。

7、课题:海底世界课时:1课时教学领域:造型表现学习目标: 1.认识了解海底世界的有关知识,学会运用计算机windows自带的绘图或其它绘图形式创作一幅表现海底探秘的美术作品.2.增强学生对海底世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习的自主性,培。

8、年级五年级课题海 底 世 界总课时教师教学目标:增强学生对海底世界的感性认识调动学生的好奇心和学习的自主性,培养学生的想象力,培养学生热爱自然,保护自然的环境认识.学习重点难点:根据想象描绘出五光十色的海底世界的景象.教学准备:范画课件绘画。

9、小学 美 术京剧如此美丽课题名称: 京剧如此美丽 教师姓名: 年 级:五年级教学指导思想与理论依据本课设计以新课程标准为理念,加强课程语文音乐表演美术的横向联系与综合.美术学科内各课型欣赏表现设计于一体的综合性,以提高学生的综合素质为目标。

10、感悟青铜之美教材分析本课属于造型表现领域.青铜,是铜与锡的合金,商周时期,青铜器的制造与使用已遍布人们生活的各个方面,并产生了悠久的青铜文化.通过学习,一是了解青铜器的文化历史价值;二是探索青铜器上独特的纹饰及塑像有何作用和意义;三是探究青。