1、阿西里西课时:第一课时课型:唱歌课教学目标:1、学会歌曲阿西里西,并能随歌声做表演。2、继续引导和激发学生学习音乐的兴趣,鼓励学生对所听到的音乐做出评价。3、随音乐做动作时能与音乐协调一致。4、培养学生表现音乐时的自信心。教学重、难点:1、进一步提高学生的歌唱能力和表演能力教学用具:钢琴、多媒体、教学过程:一、热身活动播放乐曲阿细跳月二、发声练习1、老师和学生互相问好!2、做简单发声练习。三、歌曲阿西里西(一)教学导入1、提问:我国是个多民族国家,你们知道有多少个民族吗?56个民族,56朵花,百花争艳,各显千秋,那么今天又会是哪朵向我们绽放呢?2、欣赏播放阿西里西师:你们知道这是哪个民族吗?生
2、:彝族3、简介彝族4、出示课题师:刚才我们欣赏的这首曲子名字叫阿西里西,是彝族的小朋友们做游戏时唱的歌曲。(二)学习歌曲1、听录音初听乐曲,让学生感受乐曲情绪2、再次播放,提出问题师:歌曲主要表现了怎样的情绪?3、出示歌词引导学生在歌曲中有没有听到“阿西里西,丘都拉迪 嗡啊 嗡啊”,讲解这些歌词的含义。(阿西里西是彝族语好朋友的意思,丘都拉迪 嗡啊 嗡啊是表示欢乐情绪时的衬词)4,师生按节奏读歌词5、接龙游戏 (教师读上句,学生读下句)四、学唱歌曲对口型游戏师:请同学们听歌曲范唱,只张嘴不要出声1、教师弹琴分句教唱2、听歌曲范唱录音,引导学生学习录音中有感情的演唱。3、完整演唱歌曲。五、学习彝族舞蹈1、教师分解动作教学生练习2、随音乐跳舞六、拓展练习快乐的音乐课,快乐的你和我,让我们在欢快的乐曲声中跳起来,唱起来,玩起来。七、小结。音乐是人们了解一个民族文化的窗口。通过今天的学习希望同学们都能热爱我们的少数民族,更加喜爱我们的少数民族音乐。请同学们把这首歌唱给你的家人听,把你们的快乐传播给身边的每一个人。