1、初二年级语文学科第 1 页 共 7 页扬扬州州市市梅梅岭岭中中学学教教育育集集团团2 20 02 22 2-2 20 02 23 3学学年年第第一一学学期期期期中中考考试试试试卷卷初二年级初二年级语文学科语文学科一、积累运用一、积累运用（2929 分）分）1.阅读下面文字完成（1）-（4）题。（10 分）在这半学期的语文学习中，我们领略了解放军冲破敌阵，歼灭和击 kuku（）一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可当”来形容；我们在心潮澎湃中朗读“一着惊海天”这篇文章，感受国力的强大，豪情万丈；“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇”，短短十六个字 A A 振聋发聩振聋发聩，让我们永远不会忘
2、记 B B 惨绝人寰惨绝人寰的日本侵略者，铭记那段苦难的历史，也让我们更加懂得和平的来之不易。通过这半学期的语文学习，我们也认识了给予鲁迅先生帮助的 C C 诲诲（）人不倦人不倦的日本老师，那位严谨认真的藤野先生；结识了样貌丑陋、平凡，却拥有 x x（）利目光的文学泰斗列夫托尔斯泰；也敬佩不辍辍（）于科学研究，即使 D D 筋疲力竭筋疲力竭，依然不改初忠的玛丽居里太多太多的书中人物，常常在夜深人静的时刻叩响我们的心门，与我们进行灵魂的交流。（1）根据拼音写汉字或给加横线字注音。（4 分）ku（）诲（）x（）辍（）（2）文中有一个错别字，请找出并订正。（2 分）错别字是（）订正为（）（3）文中加
3、粗的成语使用有误的一项是（）（2 分）A.振聋发聩B.惨绝人寰C.诲人不倦D.筋疲力竭（4）下列对文段内容的分析，说法错误的一项是（）（2 分）A.冲破敌阵心潮澎湃严谨认真不改初忠解说：这四个短语类型不完全相同。B.那气势只能用“锐不可当”来形容。解说：这句话没有运用夸张的修辞手法。C.太多太多的书中人物，常常在夜深人静的时刻叩响我们的心门，与我们进行灵魂的交流。解说：这句话没有语病。D.我们心潮澎湃中朗读“一着惊海天”这篇文章，感受国力的强大，豪情万丈。解说：这句话的标点符号使用正确。2.下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）(3 分)A.消息和特写都是新闻体裁。消息主要描绘新闻事件中的
4、片段，特写则是往往要报道新闻事件的全过程。B.列夫托尔斯泰文章前半部分透过他的眼睛展示出他“天才灵魂”的深邃、伟大，后半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相。C.记承天寺夜游 对月夜景色进行了美妙地描绘，真实记录了作者被贬黄州的生活片段，表现了苏轼旷达乐观的人生态度。初二年级语文学科第 2 页 共 7 页D.律诗是近体诗的一种，对于字数、句数、对仗、用韵都有严格的要求。例如庭中有奇树 便是一首律诗，诗中描写了春日佳景，但女主人公一人独赏，写出了人物的思念之苦。3.古诗默写。（9 分）（1）树树皆秋色，。（2）晴川历历汉阳树，。（3）月下飞天镜，。（4），浅草才能没马蹄。（5）？松柏有本性
5、。（6）三峡中的“，”这句话，通过对比和夸张手法表现夏天江水迅疾。（7）与朱元思书中“，望峰息心；，窥谷忘反”这句，表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。4.综合实践活动。（7 分）请你参与“走进传统文化，传承信之美德”主题实践活动。根据要求完成任务。（1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。（2 分）名言轻诺必寡信。故事曾子烹彘（2）请给下面这则有关“诚信”的消息拟一个恰当的标题。（不超过 20 字。）（2 分）本报讯本报讯 江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带景区榜上有名。昨日上午
6、，记者走访夫子庙发现，带有“诚信”元素的灯笼、剪纸、窗棂、中国结等宣传载体随处可见，与景区徽派建筑风格相得益彰。在景区游客服务中心，大屏幕上滚动晒出商家诚信经营“红黑榜”。大厅中，一部厚厚的夫子庙街区商户诚信经营档案吸引了记者的注意。工作人员介绍：“这本档案记录了商家的基本信息、信用等级、失信惩罚等情况，并且这些信息都可以上网查询。”秦淮风光带管委会综合处副处长王传瑞介绍，夫子庙景区能够创成省级诚信示范街区，得益于日常监管的强化、商户参与的广泛、景区环境的优化、志愿服务的覆盖等多措并举。（3）某超市采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三
7、十。对于这样的事情，小明同学没有意识到“信”的重要性，他认为这是很正常的事。对于这样的想法，请你劝说小明要有诚信意识。（3 分）二、阅读理解（二、阅读理解（5858 分）分）（一）名著阅读（一）名著阅读。（1212 分）分）5.下列选项属于评论红星照耀中国的一项是（）（3 分）A在人们的意识深处，说它是一部以历史叙事为目标的小说，反倒不如说它是一部关于人的信仰的启示录更为准确。李杨B他力图还原真相，没有戴上有色眼镜，更没有可以过滤，从而保存了历史的真实和丰初二年级语文学科第 3 页 共 7 页满，是那种有质感的真实和丰满。温儒敏C写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且在对旧日情怀的
8、回顾时，还常常发表议论，抒发对现状的某些不满之情。柳斌杰D像哲学家一般地想，像美术家一般地看，像文学家一般地感受而且抒写。罗斯丹6.小明同学阅读红星照耀中国后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是人。”为此，他决定围绕“人”设计一份小报，请你帮他完成下面的表格。（3 分）人物类别推荐人物相关情节红军领袖彭德怀（1）（2）向季邦他穿着整洁，是全城最漂亮、最整洁的士兵。对于自己的这个角色，态度极其真诚。国民党代表（3）他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。7.材料一：“蒋介石悬赏八万元要 A A 的首级，可是在
9、A A 的司令部门前，只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶（蚊帐），是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我到来的时候，他正伏案在看电报。”材料二：据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号抗日战争也许就是那个信号。（1）材料一中 A 是，从材料一中看出 A 有、的特点。（2+1+1分）（2）根据材料二划线的短语，简析纪实作品的特点。（2 分）（
10、二）诗歌阅读（二）诗歌阅读。（6 6 分）分）和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。注注 寻春马：引用孟郊登科后诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。得意：即“春风得意”，意谓黄榜得中。诏黄：即诏书，诏书用黄纸书写，故称诏黄。8.董传是个失意的读书人，诗中“”“”“”等词表明董传生活的贫困。（3 分）9.诗中流露出诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析？（3 分）（三）（三）文言
11、文阅读文言文阅读。（1212 分）分）初二年级语文学科第 4 页 共 7 页与元微之书仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。【
12、注释】唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。殚：尽，全。动弥旬日：常常满十天。瞥然：形容时间短暂。10.解释下列句中加点的字。（4 分）（1）因置草堂（）（2）流水周于舍下（）（3）大抵若是（）（4）去我万里（）11.请你用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）（2分）计 足 下 久 不 得 仆 书 必 加 忧 望 今 修 书 以 先 奉 报12.翻译下列句子（2 分）举头但见山僧一两人，或坐或睡。13.结合文章内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情？（4 分）（四）实用文阅读（四）实用文阅读。（1 12 2 分）分）【材料一】2021 年 1
13、1 月 14 日，王亚平、叶光富和翟志刚三位神舟十三号航天员在太空深情朗读巴金的激流三部曲总序：“我知道，生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！”这一幕被网友亲切地称为“从远方传来的诗意”和“宇宙级的浪漫”。阅读，是人们获取知识、增长智慧的重要方式，也是传承人类文明、提高国民素养的重要途径。自 2014 年以来，“全民阅读”已连续 9 年被写入政府工作报告。2021 年 3 月，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要明确提出，深入推进全民阅读，建设书香中国。开展全民阅读活动，成为建设社会主义文化强国的一项重要举措。建设书香中国，离不开优质阅读内
14、容供给。近年来，我国图书品种结构日益优化，原创精品不断涌现：国家相册 等弘扬民族精神、讲好中国故事的优秀作品引人瞩目，奇妙量子世界等弘扬科学精神的健康读物广泛传播，点亮小橘灯等读物积极引导青少年健康成长，人世间等文质兼美的文学作品沁人心田这些思想性与艺术性相结合的“中国好书”，为百姓提供了更加丰富、更有营养的精神食粮。【材料二】近年来，位于中国第一高楼上海中心 239 米高空的朵云书院旗舰店，北京的西西弗、等特色书店，都成为爱书人的聚集地。各地图书馆也以其丰富的馆藏，吸引着众多读者在书海中徜徉这些洋溢着书香的精神驿站，满足了人们对精神文化生活的新期待。初二年级语文学科第 5 页 共 7 页纸上
15、有天地，云端品书香。丰富多彩的数字阅读形式，引领了阅读新风尚。国家图书馆新阅读空间开放，运用全景视频、虚拟现实等新技术手段，打造了“全景展厅”“阅读树”等沉浸式阅读体验区。当前，线上读书会、短视频荐书、读书打卡交流群、在线诗词擂台赛等活动，也推动了个人精读、思考分享、讨论碰撞，使参与者的体验更开放、深入，促进了书香中国的建设。2022 年，第十九次全国国民阅读调查显示：。“畅读一书”的文字相伴与“一屏万卷”的沉浸体验，都成为读者喜爱的阅读方式。（资料来源：全国国民阅读调查，华经产业研究院整理）【材料三】多年来，“书展书市”“城市读书节”“校园读书活动”等全民阅读品牌活动精彩纷呈。以“书香中国”
16、活动为引导，各地利用读书节、读书月、读书周、阅读日、好书推荐等形式，开展了系列特色鲜明的阅读活动。“我来东莞 17 年，其中来图书馆看书有 12 年。书能明理，对人百益无一害的唯书也。”来东莞图书馆的湖北农民工吴桂春的留言令人动容。阅读如同一股清流，慰藉了无数紧张疲惫的心灵，带来温暖、振奋和感动。随着阅读理念渐入人心，书香氛围日益浓厚，全民阅读蔚然成风，多读书、读好书、好读书，正成为越来越多人的共同选择。14.根据材料一的内容，下列说法有误的一项是（）（2 分）A.2021 年 11 月 14 日，王亚平等三位神舟十三号航天员在太空深情朗读巴金的激流三部曲总序。B.阅读，是人们获取知识、增长智
17、慧的重要方式，也是传承人类文明、提高国民素养的重要途径。C.开展全民阅读活动，成为建设社会主义文化强国的一项重要举措。D.思想性与创造性相结合的“中国好书”，为百姓提供了更加丰富、更有营养的精神食粮。15.根据图 3 的信息，在材料二的横线处补写一句话。（3 分）16根据上述三则材料，书香中国建设主要体现在：（1 1）、（2 2）、（3 3）、（4 4）。（每空限每空限 1212 个字以内个字以内）（4 分）初二年级语文学科第 6 页 共 7 页17 生活中，你去过哪些特色书店，或参加过哪些特色阅读活动？请结合自己的一次经历，谈谈你的体验。（3 分）（五）文学作品阅读（五）文学作品阅读。（16
18、16 分）分）父亲的砖厂董发亮那是一个特殊的年代，我过完 14 岁生日的第二天，天刚破晓，就听见父亲叫我。我睁开双眼，隐约听到灶房传来母亲的哽咽声和父亲磁性的话语，忙穿衣，来到灶房。那刻迷惘的我，还是发现了母亲脸上的无奈，看到了眼角涌出来的泪泉。家里穷，买不起班车票，出门谋生全靠两条腿。父亲似乎是永不疲倦的，我咬牙跟着父亲徒步到了西安火车站。那时，没钱买火车票的人都爬火车皮，就这样，我跟着父亲爬上拉煤的货车，糊里糊涂地到了孟塬火车站，又走了半天，来到一处被大片庄稼地包围着的一孔砖瓦窑前。父亲一声：“娃子，到了。”自己顿时感觉有点失望。这就是父亲的砖厂？这就是家里人让我学艺谋生的地方。其实，父亲
19、是没有砖厂的，父亲的砖厂就是华山脚下孟塬土坡上一个叫冯家村的砖瓦窑。那晚，自己躺在土炕上，不知咋的，迟迟难以入眠，睁着一双大大的眼睛望着屋梁上的檩条，从东数到西，从西数到东，满脑子胡思乱想。这就是谋生的砖厂，这就是学艺养家的地方，一孔砖窑、两间土瓦房和房子里一张土炕、三个储水大陶缸。我想若母亲知道这一切，不知道要为她从没出过远门的小儿子伤心多少天。人就这么怪，没有人跟钱过不去！一想到跟父亲学制砖能为家里挣钱，这砖窑是咋看咋美，土瓦房比老家的土瓦房还棒，就连三个大陶缸也咋看咋顺眼。没过多久，砖厂成了我生命里的一切，我居然喜欢上了这里。为了证明自己可以承担起家庭的责任，我起早贪黑地跟着父亲学习手工
20、制砖，日子虽苦虽累，但干得很爽很快乐。不知咋的，我总忘不了父亲手把手教我的制砖手艺。首先是选土、挖土、和泥，挖出来的土要打碎，用铁锨堆成土堆，土堆上用锄刨个坑注水，等水渗透后，父亲和我赤着脚在土堆上踩踏，边踩踏边用铁锨翻来翻去，踩得泥巴黏稠有了韧性，就可以制作砖坯。父亲每次都把泥巴高高地举起，用力甩进砖模里，用力压平泥坯四角后，把多余的泥用刮板仔细刮掉。刮平后，我就端起砖斗子走到早已平整好并撒了草木灰的场地上，把砖斗子往下一扣，两块方方正正的砖坯就成了。等砖坯晒干，摆列上架，剩下就是装窑烧制了。窑一点火，父亲的旱烟锅就常叼在嘴上，红红的窑洞口就有自己红扑扑的脸蛋了。不几天，一排排齐整整的砖头就
21、列队让人检阅了。父亲对制砖手艺粗活细做，一丝不苟的工匠精神不知不觉中润进我的心田。至今回想，父亲虽然没上过学，但他教会了我做砖要敬畏泥土，做人要烧制成色。领到砖厂的第一窑工钱，我和父亲到县城邮电局给家里汇钱，兴奋的我还在邮电局给母亲写了封信。那封信呀，我用尽在课本上学到的最好的语句，描绘父亲的砖厂，赞美砖厂的一切，并骄傲地告诉母亲，一睁眼就能看到华山，一端砖斗子就能给家里挣钱。三个月后，母亲让大姐来砖厂看我。看到这儿情况，大姐央求父亲让我和她一块回家，父亲初二年级语文学科第 7 页 共 7 页也心疼他小儿子，让我回家。但我知道，全家人就靠姐的那点薪水维持生活，这怎么能行？我告诉大姐，我要跟着父
22、亲学门手艺为家里挣点钱，减轻家里负担。大姐是含着泪从砖厂走的。后来的一场大雨，把土窑给淹垮了，土瓦房也漏得不能住人了，砖厂办不下去了。但那块土塬，已生长了我纯真的年华，生长了我和父亲的情感，一旦失去土窑土房，就失去了和父亲相依为命的岁月。离开砖厂那天，我哭得泪人似的，惹得当时送我和父亲的村里人，都跟着掉了泪。近半个世纪过去了，我还是特别怀念砖厂的岁月。只要想起父亲，就想到父亲的砖厂，只要想起那方土塬，就能在梦中见到父亲的笑颜，有时梦中醒来，感觉父亲就在身旁。我不知道父亲制砖的手艺从哪儿学的，只知道父亲和的泥有筋道，做的砖厚薄均匀，四棱见线，有力道。只知道，烈日下的父亲从没训斥过我，总是疼爱地让
23、我去阴凉处歇歇脚。只知道，父亲说的“做砖如做人，一定要精诚，不能忽悠手艺、忽悠盖房的人”是呀！那不是父亲的砖厂，是我的一所人生学堂。（选自海外文摘文学版2022 年第 2 期，文章有删改）18.通读全文，根据提示，概括本文围绕“砖厂”讲述的“我”的经历。（4 分）（1）为了学艺谋生，我跟着父亲来到砖厂；（2）为证明自己，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖；（3）；（4）大姐和父亲让我离开砖厂，我不同意。（5）。19.品味语言，回答下面问题。（6 分）（1）从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。（3 分）父亲每次都把泥巴高高地举起，用力甩进砖模里，用力压平泥坯四角后，把多余的泥用刮板仔细刮掉。（2
24、）结合语境，赏析第段中加点词语。（3 分）不几天，一排排齐整整的砖头就列队让人检阅了。20.请结合文章内容，谈谈你对第段画线句“那不是父亲的砖厂，是我的一所人生学堂”含义的理解。（3 分）21.从全文看，“我”对砖厂的情感态度由失望到怀念，请你说说这个态度变化在文章内容和结构方面的作用。（3 分）三、作文（三、作文（60+360+3 分）分）22.甜，既可以是实实在在的味觉感受，更可能是积极美好的内心触动。总有那么一种甜，时间的洪流冲淡不了，萦绕在心头永不散去。请以以“有一种甜有一种甜”为题，为题，写一篇记叙文记叙文。要求：（1）情感真挚，不得抄袭和套作。（2）文中不得出现真实的校名、人名、地
25、名等信息。（3）不少于 600 字。（4）认真书写。14第第卷卷 非选择题非选择题（用黑色墨水签字笔填写）（用黑色墨水签字笔填写）一、积累运用（共一、积累运用（共 2222 分）分）1（1）（本题4分）1（2）（本题2分）3（本题9分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）4（本题7分）：(1)（本小题2分）(2)（本小题 2 分）(3)（本小题3分）二、阅读理解（共二、阅读理解（共5 53 3分分）（一）（一）名著阅读名著阅读（共（共 9 9 分）分）6.（本小题 3 分）（1）（2）（3）7（本小题6分）（1）（本小题4分）（2）（本小题 2 分）（二二）诗词鉴赏（共）诗词鉴赏（共 6
26、 6 分）分）8.（本小题 3 分）9.（本小题 3 分）（三三）文言文阅读（共）文言文阅读（共 1 12 2 分）分）10（本题 4 分）（1）（2）（3）（4）11（本题 2 分）计 足 下 久 不 得 仆 书 必 加 忧 望 今 修 书 以 先 奉 报12（本题 2 分）13（本小题 4 分）（四四）实用文阅读实用文阅读（共（共 1 10 0 分）分）15（本小题 3 分）请在各题的答题区域内作答请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效超出黑色矩形边框限定区域答案无效请在各题的答题区域内作答请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效超出黑色矩形边框限定区
27、域答案无效16（本小题 4 分）（1）（2）（3）（4）17（本小题 3 分）（五五）文学作品阅读文学作品阅读（共（共 1616 分）分）18（本小题 4 分）（3）（5）19（本小题 6 分）（1）（2）20（本小题 3 分）21（本小题 3 分）1（3）1（4）25注意事项：注意事项：1.采用网上阅卷在右侧采用网上阅卷在右侧用 2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是：。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。2.作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。3.作答选做题时，须将选做题的试题组所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。4.保持卡面清洁，不要折
28、叠。缺考标记：缺考标记：第第 卷卷 选择部分（选择部分（1 12 2 分）分）得分阅卷人CABDCABDCABDCABD八八年级（年级（）班）班姓名（姓名（）考考生生号号条形码粘贴处扬州市梅岭中学扬州市梅岭中学教育集教育集团团 2022-2022022-2023 3 学年第一学期学年第一学期期中答题纸期中答题纸初二年级初二年级语文学科语文学科CABD三、作文（三、作文（6060+3+3 分）分）22.甜，既可以是实实在在的味觉感受，更可能是积极美好的内心触动。总有那么一种甜，时间的洪流冲淡不了，萦绕在心头永不散去。请以以“有一种甜有一种甜”为题为题，写一篇记叙文记叙文。要求：（1）情感真挚，不
29、得抄袭和套作。（2）文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息。（3）不少于 600 字。（4）认真书写。题目：有一种甜请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效超出黑色矩形边框限定区域的答案无效600800900请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效得分阅卷人
