1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（1 1）严重社会危害性）严重社会危害性1 1、犯罪的三个基本特征是什么？、犯罪的三个基本特征是什么？（2 2）刑事违法性）刑事违法性（3 3）应受刑罚处罚性）应受刑罚处罚性-最本质特征最本质特征-法律标志法律标志-必然法律后果必然法律后果2 2、如何加强自我防范？、如何加强自我防范？（1 1）我们作为社会成员，要珍惜）我们作为社会成员，要珍惜美好生活美好生活，认清认清犯罪危害犯罪危害，远离犯罪，远离犯罪。（2 2）预防犯罪，需要我们）预防犯罪，需要我们杜绝杜绝不良行为不良行为。（3 3）生活在法治社会，我们应增强）
2、生活在法治社会，我们应增强法治法治观念，观念，依法自律，做一个自觉依法自律，做一个自觉 守法的人守法的人。（4 4）我们要）我们要从小事做起，避免沾染不良习气从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于，自觉遵纪守法，防患于 未然。未然。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2 2、如何加强自我防范？、如何加强自我防范？（1 1）我们作为社会成员，要珍惜）我们作为社会成员，要珍惜美好生活美好生活，认清认清犯罪危害犯罪危害，远离犯罪，远离犯罪。（2 2）预防犯罪，需要我们）预防犯罪，需要我们杜绝杜绝不良行为不良行为。（3 3）生活在法治社会，我们应增
3、强）生活在法治社会，我们应增强法治法治观念，观念，依法自律，做一个自觉依法自律，做一个自觉 守法的人守法的人。（4 4）我们要）我们要从小事做起，避免沾染不良习气从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于，自觉遵纪守法，防患于 未然。未然。1 1、刑法的作用是什么？、刑法的作用是什么？p52p52 刑法是刑法是惩治惩治犯罪、犯罪、保护保护国家和人民国家和人民利益的利益的有力武器。有力武器。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 说说校园内有哪些不良行为，为改正这说说校园内有哪些不良行为，为改正这些不良行为可以采取哪些措施。些不良行为可以采取哪些措
4、施。随堂演练随堂演练单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级提示提示（1 1）加强）加强自身自身的思想道德修养，提高法律意识；的思想道德修养，提高法律意识；（2 2）家庭家庭应加强对未成年人的教育和管理；应加强对未成年人的教育和管理；（3 3）学校学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；的不良行为及时发现，及时教育引导；（4 4）社会社会应营造良好的社会文化环境。应营造良好的社会文化环境。对不良行为的矫治方法对不良行为的矫治方法单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
5、第二级 第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不能有下列不良行为：教育未成年人不能有下列不良行为：（1）旷课、夜不归宿；）旷课、夜不归宿；（2）携带管制刀具；）携带管制刀具；（3）打架斗殴、辱骂他人；）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或者变相赌博；）参与赌博或者变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读
6、物等；（8）进入）进入法律法律、法规法规规定未成年人不适宜进入的营业性规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；歌舞厅等场所；（9）其他严重违背社会公德的不良行为。）其他严重违背社会公德的不良行为。中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条规定：第十四条规定：关键点拨单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(一一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二二)携带携带管制刀具管制刀具，屡教不改，屡教不改;(三三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四四)传播淫秽的读物或
7、者音像制品等传播淫秽的读物或者音像制品等;(五五)进行淫乱或者色情、进行淫乱或者色情、卖淫卖淫活动活动;(六六)多次偷窃多次偷窃;(七七)参与赌博，屡教不改参与赌博，屡教不改;(八八)吸食、注射吸食、注射毒品毒品;(九九)其他严重危害社会的行为。其他严重危害社会的行为。中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十第三十四条规定的四条规定的严重不良行为严重不良行为，是指下列严重危害社会，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为尚不够刑事处罚的违法行为:关键点拨单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第五课第五课 做守法的公民做
8、守法的公民第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则5 5.3.3 善用法律善用法律单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 遇到侵遇到侵害害 依法求助依法求助1 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅经查，小华的妈妈曾在
9、这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。导致报警器鸣叫。（1 1）你对此事的看法是什么？）你对此事的看法是什么？（2 2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。自己的合法权益。p57单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1 1、寻求法律救助的途径有哪些？
10、、寻求法律救助的途径有哪些？P58-59.1P58-59.1（如何运用法律维护自己的合法权益？）（如何运用法律维护自己的合法权益？）（2 2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（1 1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中
11、心等。助中心等。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。权，一纸诉状将李某和张某告到法院。探究与分享 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？2 2、什么是诉讼？、什么是诉讼？P59.2P59.2 诉讼是诉讼是人民法院人民法院在诉讼当事人参与下，在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。依照法定程序解决纠纷和
12、冲突的活动。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 诉讼是处理纠纷、应对侵害诉讼是处理纠纷、应对侵害最最正规、正规、最最权威权威的手段，是维护合法权益的的手段，是维护合法权益的最最后屏障。后屏障。3 3、为什么要选择诉讼来维护自己的权益？、为什么要选择诉讼来维护自己的权益？P59.2P59.2 如果受到非法侵害后采取如果受到非法侵害后采取其他方式不能解其他方式不能解决问题决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。打官司讨回公道。单击此处
13、编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理依法审理民事案件和解决民事纠纷民事案件和解决民事纠纷的活动。的活动。诉讼通常分为三种类型：p60 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称俗称“民告官民告官”，是指人民法院在双方当事人的，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。单击此处编辑
14、母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明下，依法查明犯罪犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。人不受刑事追究的活动。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 日常生活中，如果遇到侵害日常生活中，如果遇到侵害他人他人的违法犯罪行为，的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。你会怎么做？说说你的理由。（1 1）及时拨打）及时拨打110110报
15、警电话或争取其他成人的帮助。报警电话或争取其他成人的帮助。（2 2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。（3 3）记住违法犯罪分子的体貌特征。）记住违法犯罪分子的体貌特征。（4 4）了解违法犯罪分子的去向。）了解违法犯罪分子的去向。（5 5）保护好作案现场。）保护好作案现场。4 4、同违法犯罪作斗争的常用方法有哪些？、同违法犯罪作斗争的常用方法有哪些？p61p61单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5 5、怎样同违法犯罪作斗争？、怎样同违法犯罪作斗争？P60-61P60-61 (1)(1)当国家、公共利益、本人或他人的
16、权益受到不当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要法侵害时，我们要敢于敢于并并善于善于依法维护正当权益。依法维护正当权益。（2 2）在面对违法犯罪时，我们要）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争善于斗争，在保全，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（1 1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责
17、任。全体公民义不容辞的责任。P60P606 6、为什么要敢于并善于同违法犯罪作斗争？、为什么要敢于并善于同违法犯罪作斗争？P60-61P60-61（3 3）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。止犯罪。P61P61（2 2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。褒扬和敬佩。P61P61单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级7 7、怎样做一名社会主义法治的
18、忠实崇尚着、怎样做一名社会主义法治的忠实崇尚着、自觉遵守者和坚定捍卫者？自觉遵守者和坚定捍卫者？p62p62 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。解决问题靠法。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级6 6、青少年应怎样善于同违法犯罪作斗争？、青少年应怎样善于同违法犯罪作斗争？为什么？为什么？p61p61（1 1）要求：要求：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减
19、少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（2 2）理由：理由：我们身为未成年人，体力不具优势，心智我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。利于制止违法犯罪。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（1 1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。全体公民义不容辞的责任。P60P607 7、为什么要同违法犯罪作斗争？、为什么要同违法犯罪作斗争？（2 2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。褒扬和敬佩。P61P618 8、怎样做一名社会主义法治的忠实崇尚着、怎样做一名社会主义法治的忠实崇尚着、自觉遵守者和坚定捍卫者？自觉遵守者和坚定捍卫者？p62p62 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。解决问题靠法。
