1、,最新北师大版五年级数学下册,数学好玩单元课件,第 1 课时 “象征性”长跑,数学好玩,学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动,学校向同学生征集活动方案,请你一起来参与。,设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。,活动任务,设计方案,1.要设计长跑活动方案,需要解决哪些问题?,调查学校所在城市到北京的距离大约有多少千米?,调查学校所在城市到北京途径的主要城市和城市之间的路程。,确定每人每天跑的路程,如果全班用接力方式跑完全程,怎样设计活动方案?,向大家征集活动主题,确定一个最受欢迎的。,设计方案,2.设计记录表,将需要收集的数据记录下来。,路线,第1站,第2站,起点与终点,
2、全班每天跑 的路程/km,人员安排,时间安排,设计方案,3.小组内如何分工?说说每个人的分工是什么。,1.分组收集数据,根据数据设计象征性长跑的方案, 并填写下表。,动手实验,2.全班交流各组的活动方案。想一想,一个好的方案 需要符合哪些条件?,动手实验,3.制定全班的“象征性长跑活动方案”,并写在下面。,动手实验,1.在设计方案中,一般需要考虑哪些问题?,交流反思,2.我们收集和记录了哪些数据?是用什么方法得到这 些数据的?,3.在活动中用到了哪些数学知识和方法?我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识?,4.整个活动中,我们得到了什么有益的启示?遇到了 哪些困难?是如何解决的?,1.在设计方
3、案中,一般需要考虑哪些问题?,交流反思,2.我们收集和记录了哪些数据?是用什么方法得到这 些数据的?,3.在活动中用到了哪些数学知识和方法?我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识?,4.整个活动中,我们得到了什么有益的启示?遇到了 哪些困难?是如何解决的?,在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的涂上颜色,涂满5个为做得最好的):,自我评价,有趣的折叠,2019北师大版五年级数学下册,将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想,它的形状像什么?(单位:cm),仓库模型。,做一做,沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,仓库模型。,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍,你知道这座仓库的占地
4、面积是多少吗?,(单位:cm),8324(cm2),仓库模型。,将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,仓库模型。,想一想,做一做。,下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒的形状分别是哪个图形?,想一想,做一做。,下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形?连一连。,想一想,做一做。,下面图形中,哪个能够折叠成正方体?,通过这节课你收获了什么?,包装的学问,2019北师大版五年级数学下册,包糖果。 两盒糖果包成一包,怎样包才能节约包装纸? (接口处不计,单位:m),包糖果。 两盒糖果包成一包,可以怎样包?有几种不同的方案?,包糖果。 你能计算出哪一种方案最节约包装纸?,最节约包装,包磁带。 将四盒磁带包成一包。,你能想出几种包装方法?可以先画出草图来表示你的想法,再在小组内进行交流。,哪一种方案 最节约包装纸?,包磁带。分别算出各种 方法所需包装纸的大小。 (接口处不计,单位:mm),110,70,64,220,140,16,220,70,32,110,140,32,38440,73120,49360,46800,6个大面,4个大面,4个中面,4个大面,4个小面,4个大面,4个小面,通过这节课你收获了什么?,