五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》优秀教学课件(同名1213).ppt

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1、习习作作一一:我我的的心心爱爱之之物物回回顾顾文文本本唤唤起起回回忆忆每 个 人 都 有 自 己 特 别 钟 爱 的 东 西,像 琦 君 笔 下 故 乡 的桂花,冯骥才眼 中可爱的珍珠 鸟。你的心爱之物 又 是什么呢?习作习作一一:我我的的心心爱爱之之物物审审阅阅题题目目寻寻找找题题眼眼我我的的心心爱爱之之物物我之物学习用品玩具、宠物书籍植物我的心爱之物外形由来相处物动物植物静物明明确确对对象象确确立立题题目目想想一一想想:题目是题目是文文章的眼章的眼睛睛。写写心心爱爱之之物物时时想命个想命个什什么题么题目目?主题命题突出中心以物为题简洁明了拟人手法亲切自然明确对象-叙述视角明明确确对对象象叙

2、叙述述视视角角想一想:题目与视角紧密相连。习作时,选择哪个视角来写?第第三三人人称称喜喜爱爱融融入入字字里里行行间间第第二二人人称称直直接接抒抒发发喜喜爱爱之之情情第第一一人人称称视视角角独独特特写写出出精精彩彩仔仔细细观观察察植物、动物文具、玩具视觉味觉嗅觉外形颜色滋味外形结构功能玩法从外到从外到内内从从上上到到下下仔仔细细观察观察想想一一想想:怎怎样样把把心心爱爱之之物物的的来来历历写写清清楚楚呢呢?从从整整体体到到局局部部长长辈辈来来历历清楚清楚父父母母朋友朋友仔仔细细观察观察想想一一想想:怎怎样样把把心心爱爱之之物物的的来来历历写写清清楚楚呢呢?明确对象-倾听事例明明确确对对象象倾倾听

3、听事事例例 记得有一次周末,我们一起去图书馆,碰巧遇记得有一次周末,我们一起去图书馆,碰巧遇到一个大哥哥在那儿讲解如何下围棋,你一下被到一个大哥哥在那儿讲解如何下围棋,你一下被吸引过去了吸引过去了。从那开始,你就与围棋结下了不解从那开始,你就与围棋结下了不解之缘之缘。于是妈妈选择了围棋作为礼物送给你。因于是妈妈选择了围棋作为礼物送给你。因为你生性好动,而围棋则需沉着冷静,通观全局,为你生性好动,而围棋则需沉着冷静,通观全局,在一招一式间磨练自己的耐力和专注力,同时也在一招一式间磨练自己的耐力和专注力,同时也帮助你养成严谨的思维习惯。而且在屡次的晋级帮助你养成严谨的思维习惯。而且在屡次的晋级比赛

4、中,还教会了你如何面对失败,调整情绪。比赛中,还教会了你如何面对失败,调整情绪。希望你的围棋之路越走越远,习惯品行越来越好!希望你的围棋之路越走越远,习惯品行越来越好!听一听:妈妈说来历伟子乐妈妈伟子乐妈妈写写一一写写:你你的的心心爱爱之之物物什什么么样样子子?它它是是怎怎么么来来的的?语言表达-生动形象语语言言表表达达生生动动形形象象来来历历清楚清楚开开怀怀大大笑笑明明白白道道理理解解除除烦烦恼恼仔仔细细观观察察叙叙事事传情传情 说一说说一说:你和心爱之物之间一定发生过很多的事情,:你和心爱之物之间一定发生过很多的事情,哪哪一一件你最难忘件你最难忘,最能表现你对它的喜爱之情最能表现你对它的喜

5、爱之情?语言表达-生动形象语语言言表表达达生生动动形形象象 写写一一写写:通通过过语语言言文文字字让让读读者者感感受受到到“我我”的的喜喜爱爱之之情情。修修辞辞手手法法比喻比喻 拟人拟人借借助助人人物物语语言言 动动作作神神态态 心心理理大大声声念念读读修修改改习习作作改一改:好文章是改出来的。大声念读-修改习作俄国19世纪的作家果果戈戈里里,规定自己的稿子起码要修改8 8次次;托托尔尔斯斯泰泰写过一篇为克莱赛尔乐章而作的文章,全文只 有5 5页页,可手稿却有8 80000页页;海海明明威威永别了,武器的最后一页修改了3 30 0多多遍遍,老 人与海的手稿读了近2 20000遍遍才拿出复印;曹曹雪雪芹芹写巨著红楼梦,“批阅十十载载,增删五五次次”改一改:好文章是改出来的,边念边改。习习作作分分享享展展示示佳佳作作赏一赏:自我真情表达,同伴 欣赏推荐。张贴副板书上。图图文文并并茂茂详略得详略得当当中中心心突突出出语语言言生动生动习习作作分分享享父父母母共共评评分分享享:回回家家把把习习作作和和父父母母分分享享 一一下下,听听听听他他们们怎怎么么评评。

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