体育与健康人教版四年级-篮球胸前传球教案.docx

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资源描述

1、 篮球-双手胸前传球教案 内容1、篮球-双手胸前传球 2、游戏:春种秋收目的1、 通过本次课的学习,使学生初步掌握双手胸前传球的方法与技巧。2、 培养学生快速奔跑的能力和灵敏素质。3、 通过集体练习和游戏培养学生的规则意识和团队精神。重难点重点:动作正确和传接球准确难点:上下肢协调配合和对球的控制力顺序教学内容组织教法教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队,报告人数2、师生问好,检查服装,安排见习生。3、宣布课的内容和任务。4、强调课堂安全。二、准备活动:1、 围绕教师用篮球摆成的圆圈慢跑5圈2、 篮球操:持球俯背运动4*8持球弓步压腿4*8持球仆步压腿4*8胯下8字拨球4*

2、8组织:* * * * * * * * * * * *1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解慢跑的方式和篮球热身操的动作要求。4、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做篮球热身操。3、 学生认真听讲,看示范。4、 学生精神饱满。11154*810小基本部分一、 双手胸前接球动作要领:持球:手指自然张开,拇指相对成八字形,掌心空出。两肘自然弯曲垂于体侧,把球置于胸腹之间,两眼注视传球方向。传球:后脚蹬地,重心前移,手臂前伸,手腕内翻,手指同时想外把球拨出,出球后手指指向传球方向。接球:面向来球, * * * * * * * * * * * *重

3、点:动作正确和传接球准确难点:上下肢协调配合和对球的控制力(1) 学生站在篮球圆圈上,听取观看老师的讲解示范,形成初步的动作概念。(2) 跟老师一起进行原地的无球模仿练习(3) 蹬地前移,手1、 教师讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 组织学生练习。4、 教师纠错指导,再次强调重难点5、 找优秀学生展示要求:接球学生双手在胸前接球,把接球手型做好,传球者,将球准确的传到接球者手中。1、 学生认真听动作方法和要领。2、 学生练习。3、 分组练习。4、 动作一致,精神饱满。3418中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强双臂前伸迎球,双手相对,手指向上,自然张开成网兜状。在触球的同

4、时,双臂接球后引缓冲,置于胸腹之间。二、游戏:春种秋收方法:学生分成人数均等的4组,站在起跑线后规则:1.听到教师发出的口令后,各组第一名同学迅速向前跑出,依次把教师(立好的标志桶放倒、把放倒的标志桶立起来),完成后回到原点与下一组员击掌,下一组员出发,最先完成的组获胜。腕内翻练习(4)每个同学依次传球给圆心的老师,并接老师的回传球。其他同学注意观察老师和学生的动作。(5)教师纠错,优秀学生展示(6)分小组,围成小圆圈练习。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *+6、 教师讲解游戏方法和规则。7、 教师做正确示范。8、 教师评定胜负。5、 学生认真听游戏方法和规则。6、 学生正确分组。7、 分组比赛。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课* * 1、 教师总结本次课的情况。2、 布置课后练习3、 师生话别。4、 安排学生收还器材。1、 认真听讲情绪饱满。2、 师生告别3、 收还器材。12小场地设计二十个标志桶篮球;教学回顾

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