小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4144503 上传时间:2022-11-14 格式:PPTX 页数:18 大小:727.06KB
下载 相关 举报
小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx_第1页
第1页 / 共18页
小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx_第2页
第2页 / 共18页
小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx_第3页
第3页 / 共18页
小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx_第4页
第4页 / 共18页
小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、什么是标志?什么是标志?标志,是以特殊的文字或图案组标志,是以特殊的文字或图案组成,并表达一定含义的视觉语言,成,并表达一定含义的视觉语言,它在生活中起到识别、示意和传它在生活中起到识别、示意和传递信息的作用。递信息的作用。(表明事物特征的记号。)(表明事物特征的记号。)文字型文字型中工工可口可乐可口可乐图片型图片型禁止吸烟禁止吸烟小心有电小心有电禁止停车禁止停车禁止游泳禁止游泳禁止烟火禁止烟火综合型综合型标志的特点标志的特点 简洁简洁 易懂易懂 美观美观(1)构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。(2)图形、符号既要简练、概括图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性

2、又要讲究艺术性.(3)色彩要单纯、强烈、醒目色彩要单纯、强烈、醒目.标志设计的原则标志设计的原则标志设计步骤标志设计步骤:(1)查阅资料,收集信息,确定概念.(以八八班为例)8.8班八八班奋斗团结baba(2)构思设计,不断完善,优选方案.(3)精心绘制.写出标志含义说明书.四色各代表:四色各代表:红色热心红色热心黄色信心黄色信心绿色爱心绿色爱心蓝色恒心蓝色恒心8.88.8班班交叉摆放,心形向内代表团结交叉摆放,心形向内代表团结花朵代表我们是一个有生命力、和谐的花朵代表我们是一个有生命力、和谐的班集体。班集体。班主任或班集体班主任或班集体BbBb八八八八班级标志欣赏思考:思考:你觉得什么最能代表我们班呢?温馨提示温馨提示 1、先独立构思,然后小组内交流,四位同先独立构思,然后小组内交流,四位同学共同设计班级标志,由组长负责。学共同设计班级标志,由组长负责。2、运用能够表示我们班的音、形、义来设计、运用能够表示我们班的音、形、义来设计班级标志。作品要体现独创性。班级标志。作品要体现独创性。3、体现标志的特点:简洁、美观、易懂。、体现标志的特点:简洁、美观、易懂。4、色彩要单纯、强烈、醒目。色彩要单纯、强烈、醒目。5、写出班级标志含义写出班级标志含义说明书。说明书。谢谢!再见!谢谢!再见!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|