1、 义务教育教科书一年级下册15 文具的家 15 15 文具的家文具的家 自由朗读课文要求：读准字音，读通句子。读不通顺的地方借助拼音多读几遍。读一读，认一认读一读，认一认 j c di 文具文具 一次一次 丢下丢下 xn mi t xi 新的新的 每天每天 她她们们 这些这些 z ji n ch su png 仔细仔细 检查检查 所有所有 平安平安哪里哪里 n l哪里哪里 n l具 丢 哪 新 每 她 平 些 仔 检 查 所 次 斤“包”的演变甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆包楷书楷书包 贝贝 妈妈 课文写的是()和()之间发生的事。()总丢文具，()告诉她文具是有家的，最后()知道了文具的家在哪
2、里。铅笔，只用了一次，铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。想擦，就找不着了。只用了一次只擦了一回 贝贝一回到家，就向妈贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈要新的铅笔、新的橡皮。一一就就一就 妈妈说:“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说妈妈说:“贝贝贝，你有一个家，贝，你有一个家，每天放学后，你都每天放学后，你都平平安安地回家。平平安安地回家。你要想想办法，让你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己转笔刀，也有自己的家呀。的家呀。”平平安安 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。文具盒 从此，每天放学的时候，贝贝从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。回家了。每天仔细检查所有回家讨讨 论论 怎样做才能不丢东西呢？怎样做才能不丢东西呢？失物招领。失物招领。
